青岛版六年级数学下册第一单元百分数（二）检测卷（含答案）

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青岛版六年级下册第一单元检测卷（含答案）
一、填空。(27分)
1.吨＝(　　)千克　　小时＝(　　)分　　公顷＝(　　)平方米
2.的倒数是(　　)，39的倒数的是(　　)。
3．“松树棵数的相当于柏树棵数”是把(　　　　　　)看作单位“1”，写成数量关系式是(　　　　　　)×(　　　　　　)＝(　　　　　　)。
4．画图表示下面算式。
　×＝(　　)　　　 　　×＝(　　)
挖一条长千米的水渠，第一天挖了它的，第二天挖了它的，两天共挖了这条水渠的(　　)，共挖了(　　)千米
在里填上“＞”“＜”或“＝”。
×1818　　　 1×
5×5　　 　　 ×
一个方桌的边长是米，它的周长是(　　)米，面积是(　　)平方米。
8．已知a×＝b×＝c，且a、b、c都不等于零，那么a、b、c三个数中(　　)最大。
9．一本书有360页，小明第一个星期看了全书的，那么第二个星期应从第(　　)页看起。
10．把6千克糖果平均装进7个袋子里，每个袋子里的糖果质量是糖果总质量的(　　)，是(　　)千克，照这样计算，6个袋子装(　　)千克糖果。
11．一头大象每天吃 吨食物，5头大象天吃(　　)吨食物。
二、判断。(10分)
1．求5个是多少，就是求5的是多少，它们的意义相同。(　　)
2.千米的是千米。 (　　)
3.＋＋＋＋＋＋＝×7 (　　)
4．6×＝ (　　)
5．由于14×与×14的计算结果相同，所以它们表示的意义也相同。
三、选择。(10分)
1．一个不为0的数乘后，这个数就(　　)。　
A．大小不变 B．扩大到原来的6倍
C．缩小到原来的 D．以上说法都错误
2．把3米长的绳子剪4次，剪成相等的长度，则每段长(　　)米。
A．12 B. C. D．1
3．一根绳子剪去后，剩下的部分与米相比，(　　)。
A．剩下的部分长 B．一样长 C.米长 D．无法比较
4．一本书，小丽第一天读了，第二天读了剩下的，还剩这本书的(　　)没有读。
A．0 B. C. D.
5．三个连续自然数，中间的那个数正好是三数之和的(　　)。
A. B. C. D.
四、计算。(3＋12＝15分)
1．直接写得数。
×2＝ 4×＝ 0×＝
×＝ ×＝ ×＝
2．计算下面各题。
×26 　　 ×



× 　　 ×



×＋ 　　 9×－





五、解决问题。(25分)
1．一箱莱阳梨重40千克，吃了它的，吃了多少千克？(先画图分析再解答)(6分)





2．假期中小强读了30本书，小敏读的本数比小强少，小华读的本数是小敏的。小华读了多少本书？(6分)





　3.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (6分)






4．修路队计划1周内(7天)修完一条120千米长的公路，第一天修了全长的，剩下的每天修16千米，他能否在原定时间内修完？(7分)







附加题：(13分)
(1)观察下面算式，你有什么发现？
＝－　　　＝－　　　＝－　　　＝－
我发现：______________________________
(2)利用发现的规律计算。
＋＋＋…＋
















答案
一、1.440　45　3000　2.　　
3．松树棵数　松树棵数　　柏树棵数
4．画图略。　　 5.　
6.＜　＝　＞　＝
7.　
8.b　9.121
10.　　　11.
二、1.×　2.√　3.√　4.×
5．×　
[点拨]14×与×14的计算方法相同，计算结果也相同，但表示的意义不同。14×表示14的是多少，×14表示14个是多少。故本题的说法是错误的。
三、1.C　2.B　3.D　4.D　5.B
四、1.　　0　　　
2. 12　　　　　6
五、1.画图略。　40×＝16(千克)　
2．30××＝18(本)
3．8000×＋8000×＝1240(人)　　
4．120×÷16＝6(天)
7－1＝6(天)　能。
[点拨]方法一：先求出还要修的长度，再求出还需要修的天数，然后与剩下的天数相比较；方法二：先求出还要修的长度，再求出剩下的6天能修的长度，然后相比较。
附加题：
(1)＝－
(2)　 ＋＋＋…＋
＝1－ ＋－＋－＋…＋－
＝
























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