第3课　土地改革 同步练习（含答案）

第3课　土地改革
知识点 1　《中华人民共和国土地改革法》的实施
1．原因
(1)根本原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
(2)直接原因：广大农民迫切要求进行__________，获得土地。
2．法律依据：________年，中央人民政府颁布《__________________________》。
3．内容：废除____________封建剥削的土地所有制，实行________的土地所有制。
4．结果：到________年底，除部分少数民族地区外，__________基本上完成了土地改革。农民真正获得了解放。
知识点 2　土地改革的意义
1．土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的______________，消灭了地主阶级。
2．________翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
3．这使人民政权更加巩固，也大大解放了__________。为国家的__________建设准备了条件。
1．中华人民共和国成立初期开展的土地改革主要发生在(　　)
A．新解放区
B．全国农村地区
C．除西藏以外的农村地区
D．除了少数民族地区以外的农村地区
2．1950年，中央人民政府颁布重要文件，进行土地改革，这一文件是(　　)
A．《中国人民土地改革法》
B．《中国土地法大纲》
C．《中华人民共和国土地改革法》
D．《中华人民共和国土地法大纲》
3．歌曲《听妈妈讲过去的故事》中唱道：“那时候，妈妈没有土地，全部生活都在两只手上，汗水留在地主火热的田野里，妈妈却吃着野菜和谷糠……”这首歌曲反映的情况在全国大陆基本结束是在(　　)
A．1948年底 B．1950年底 C．1952年底 D．1956年底
4．20世纪50年代的土地改革完成后，我国广大农民获得的最重要的权利是对土地的(　　)
A．使用权 B．管理权 C．经营权 D．所有权
5．读图，回答问题。(10分)
(1)哪一事件改变了上述不合理局面？(2分)请写出其具体时间。(2分)这一事件是依据什么文件进行的？(2分)
(2)结合图示及所学知识回答，这一事件的核心内容和目的分别是什么？(4分)
1．土地改革之前，农村占农户总数不到7%的地主、富农，占有总耕地的50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。上述材料反映了土地改革的(　　)
A．背景 B．内容 C．性质 D．影响
2．若为下面漫画的“？”处补上文字说明，可写上(　　)
A．消灭剥削 B．反对内战 C．全民抗战 D．抗美援朝
3．1950—1952年，中华人民共和国粮食产量出现连年增长，1950年增长率达到16.73%，1952年增长率为14.08%。这一现象的出现，主要是由于(　　)
A．走集体化道路的优势
B．彻底摧毁了封建土地制度
C．采用农业技术革新的成果
D．农业、轻工业、重工业协调发展
4．20世纪50年代初，农民分到土地后，欢欣鼓舞。他们纷纷表示：“过去头顶地主的天，脚踏地主的地，现在整个倒了过来，地是我们的了，出了气，翻了身，见了天。”这表明土地改革(　　)
①使农民分到了土地，成为土地的主人　
②使农民与地主互换了角色　
③得到了农民拥护　
④废除了地主阶级封建剥削的土地所有制
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
5．〔2019·唐山古冶区二模〕费正清在《剑桥中华人民共和国史》(1949—1965年)一书中写道：“作为一项经济改革方案，土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口。……土地改革对总的农业生产力的贡献究竟有多大，这个问题仍可以争论。总之，这个运动的主要成就是政治上的。”作者旨在说明土地改革(　　)
A．建立了社会主义基本制度
B．为抗美援朝战争胜利奠定了政治基础
C．巩固了中华人民共和国政权
D．推动了工业化的顺利进行
　阅读材料，回答问题。(10分)
材料一　土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料二　废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
(1)材料一中“没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民”表明土地改革主要在哪些阶级中进行？(2分)从材料二中可以看出，土地改革要废除和建立的土地制度分别是什么？(2分)
(2)材料二中“解放农村生产力，发展农业生产”的具体表现是什么？(2分)
(3)为什么材料一中说“这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”？(4分)

教师详解详析
第3课　土地改革
【基础知识小练】
知识点1　
1.土地改革
2．1950　中华人民共和国土地改革法
3．地主阶级　农民
4．1952　全国大陆
知识点2　
1.封建土地制度
2．农民
3．农村生产力　工业化
【基础达标小练】
1．A　
2. C　
3. C　
4. D
5．(1)土地改革。1950—1952年底。《中华人民共和国土地改革法》。
(2)核心内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。目的：解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
【冀考巩固提升】
1. A　[解析] 题干表达的是土地改革前农村土地的占有情况，由此可知当时的土地制度极不合理，这正是进行土地改革的原因，也就是土地改革的背景，故A项符合题意。
2．A　[解析] 本题考查学生的识图能力。结合图片中的关键信息“农民翻身得解放”“地主”被打倒，可知在土地改革后，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，消灭了剥削。
3．B　
4. C　
5. C
【素养应用提升】
(1)地主阶级、农民阶级。废除封建土地所有制，建立农民土地所有制。
(2)约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等；每年需向地主缴纳的3000多万吨粮食的地租也被免除。农民真正获得了解放。
(3)土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
教学后记____________________________________________________________
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