2020版中考语文课堂随堂复习全国版 第一章 古诗文默写课件（205张PPT）

课件205张PPT。第一部分 基础第一章 古诗文默写 课程解读知识解说真题呈现
1. （2019·广东）根据课文默写古诗文。（10分）
　（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，
　　 。（《诗经·关雎》）（1分）
　（2）臣本布衣，躬耕于南阳，　　 　 ，
　　 　 。（诸葛亮《出师表》） （2分）
　（3）唐代李商隐《夜雨寄北》中“　　 ，　　 　”的诗句，表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。（2分） 专题探析不求闻达于诸侯苟全性命于乱世君子好逑君问归期未有期巴山夜雨涨秋池（4）　　 ？曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（1分）
　（5）请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。（4分）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
　 　 ， 　　 　　。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
　　 　？ 　。天下英雄谁敌手山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍人生自古谁无死留取丹心照汗青2. （2018·广东）根据课文默写古诗文。（10分）
（1）蝉则千转不穷，　　 。（吴均《与朱元思书》）（1分）
（2）南宋诗人赵师秀《约客》中“　　 ，
　　 　　”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。（2分）
（3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。
　　 ，　　 　　。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分）猿则百叫无绝有约不来过夜半闲敲棋子落灯花山回路转不见君 雪上空留马行处（4）　　 　　，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）（1分）
（5）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分）
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
　　 　　 ？　　 　　。
　　 ， 　　 　　。山气日夕佳云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前知汝远来应有意好收吾骨瘴江边3． （2017·广东）根据课文默写古诗文。（10分）
（1）　　 ，于我如浮云。（《〈论语〉十二章》）（1分）
（2）孟浩然《过故人庄》中“　　 ，
　　 　”的诗句，表现了诗人与友人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。（2分）
（3）　　 ，　　 　　。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（2分）不义而富且贵开轩面场圃把酒话桑麻苔痕上阶绿草色入帘青 （4）持节云中，　　 　？（苏轼《江城子》）（1分）
（5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。（4分）
　　 ，　　 　。
　　 ，　　 。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。何日遣冯唐黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫4. （2016·广东）根据课文默写古诗文。（10分）
（1）子夏曰：“博学而笃志，　　 　，仁在其中矣。”（《〈论语〉十二章》）（1分）
（2）　　 　　 ，关山度若飞。（《木兰诗》）（1分）
（3）　　 　　，　　 　　。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲· 秋思》）（2分）切问而近思万里赴戎机塞下秋来风景异衡阳雁去无留意（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“　　 ，　　 　　”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。（2分）
（5）请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。（4分）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
　　 ，　 　　。
　　 ，　　 　　。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。沉舟侧畔千帆过病树前头万木春几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄5. （2015·广东）根据课文默写古诗文。（10分）
（1）蒹葭萋萋， 。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）（1分）
（2）日月之行，若出其中； ，若出其里。（曹操《观沧海》）（1分）
（3）《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是“ ， 　”。（2分）白露未晞星汉灿烂黄发垂髫并怡然自乐（4） ， ，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（2分）
（5）把王维的《终南别业》默写完整。（4分）
中岁颇好道，晚家南山陲。
， 　。
， 。
偶然值林叟，谈笑无还期。峰峦如聚波涛如怒 兴来每独往胜事空自知行到水穷处 坐看云起时1. 直接默写：包括直接写出指定语句的上句、下句或中间句和默写或补写整首诗词两种形式。这是广东省古诗文默写的主要题型，一般有4个小题，占8分。此类试题虽然难度较低，但丢分也比较严重，主要是写错别字和整句或整首遗忘。 题型妙解 【妙法】首先，复习时要强化记忆。对40首古诗词，不但要做到“首首背诵、句句理解”，还要“字字落实”，尤其是容易写错的字，既要仔细辨析（辨音、辨义、辨形），更要反复练写。对23篇古文，如果不能做到篇篇背诵，至少要找出文中的名句、名段背诵，同样要理解其意，反复练写。其次，考试时，更要看清题目，字斟句酌，准确书写，认真检查。【妙法】①先理解，后背诵。理解包括句段意义、结构层次、句子关系和顺序等；②背诵时做到准确无误，包括标点符号；③默写时，要审清题意，明确题意所指，然后“按图索骥”，最后验证、检查，避免写错别字。3. 运用默写：通过设置特定的情境，让考生根据情境选填恰当句子。这是一种深层次的默写，不仅考查考生的记忆能力、理解能力、迁移联想能力，还考查考生活学活用的能力。
【妙法】一是记忆时准确理解诗文名句的内涵；二是答题时仔细揣摩提示语（语境），理解题干情境要表达的中心意思；三是紧扣表意中心，展开联想，选择最切合此处情境的诗文名句填写；四是通读检验，感受所写句子和情境中心是否和谐一致，以判断所写句子是否正确。说明：下文中的“★”表示重要程度，“未考”年限从2003年起算，其中绝句（6首）、律诗（13首）、词（9首）、曲（2首）、古体诗（8首）、乐府诗集（2首），并按考查的时间先后顺序进行排序］ 强化训练绝 句（6首）
1. 《赤壁》（杜牧） （★★★未考）
（1）默写全诗：
　　 　，　　 　　。　　
　　 ，　　 　。
（2）诗中蕴含机遇造人的哲理或借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的诗句是：
　　 　 ，　　 　 　。
（3）杜牧在《赤壁》中，抒发兴亡之感的句子是：
　　 ，　　 　　。折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔东风不与周郎便铜雀春深锁二乔东风不与周郎便铜雀春深锁二乔2. 《泊秦淮》（杜牧） （★★★未考）
（1）默写全诗：
　　 ，　　 　　。
　　 ，　　 　。
（2）诗中表现诗人对国事危急，朝廷上下却依然醉生梦死的深重忧虑的诗句是：
　　 　　　，　 。
（3）诗人在诗歌中用优美的笔调描写迷蒙清冷画面的诗句是：
　　　　 ，　　 　　。烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家3. 《己亥杂诗》（其五）（龚自珍） （★★2006、2010年考）
（1）默写全诗：
　　 ，　　 　　。
　 ，　　 　。
（2）诗中写诗人载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍思为国效力的诗句是：
　　 ，　 　　。
（3）诗人龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中用诗句“　　 ，　　 　　”告诉人们应该有无私奉献的精神。化作春泥更护花吟鞭东指即天涯落红不是无情物浩荡离愁白日斜落红不是无情物化作春泥更护花落红不是无情物化作春泥更护花4. 《登飞来峰》（王安石） （★★2011年考）
（1）默写全诗：
　　 ，　　 　。
　 ，　 。
（2）诗中用比喻手法，反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的句子是：
　　 ，　　 　 　。
（3）诗中的“　　 ，　 　　”两句与苏轼《题西林壁》中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”两句异曲同工，写法极为相似。闻说鸡鸣见日升飞来山上千寻塔不畏浮云遮望眼自缘身在最高层不畏浮云遮望眼自缘身在最高层不畏浮云遮望眼自缘身在最高层5. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） （★★2014年考）
（1）默写全诗：
　　 ，　 　 　。
　 ， 。
（2）诗中李白用拟人手法抒写对友人的牵挂之情的诗句是：
　　 ，　 　　。
（3）诗中用景暗示诗人对友人的离别深感惆怅和关切的诗句是：
　　 　　，　 　　。杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随君直到夜郎西我寄愁心与明月随君直到夜郎西杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪6. 《夜雨寄北》（李商隐） （2003、2019年考）
（1）默写全诗：
　　 ，　　 　　。　　 ，　　 　　。
（2）诗人在诗中借凄凉的秋夜雨景抒写对亲人的思念的句子是：
　　 　，　　 　　。
（3）李商隐在《夜雨寄北》中想象将来与亲人欢聚的情景，表达渴望与亲人早日相见的真挚而深厚感情的诗句是：
　　 ，　　 　　。君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时律 诗 （13首）
1. 《送杜少府之任蜀州》（王勃） （★★★未考）
（1）默写全诗：
　　 ，　　 　 　。
　　 ，　 　　。
　　 ，　 　　。
　　 　，　　 　　。
（2）此诗中与“相知无远近，万里尚为邻”有异曲同工之妙的诗句是：
　　 ，　　 。城阙辅三秦风烟望五津与君离别意同是宦游人海内存知己天涯若比邻无为在歧路儿女共沾巾海内存知己天涯若比邻（3）在离别之际，人们爱用此诗中体现友情真挚深厚的诗句
“　　 ，　 　 ”赠别，以示万水千山隔不断真挚友谊。
（4）诗中写明送别地点和友人要去的地方的诗句是：
　　 ，　　 ；最能体现友情真挚深厚的诗句是：
　　 ，　　 。海内存知己天涯若比邻城阙辅三秦风烟望五津海内存知己天涯若比邻2. 《游山西村》（陆游） （★★★2003年考）
（1）默写全诗：
　　 ，　　 　　。
　　 ，　 　。
　　 ，　　 　　。
　　 　，　　 　。
（2）诗人在诗中用诗句“　　 ，　　 　　”向我们揭示人生虽然充满波折，但只要乐观自信，总有战胜的时候。莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚山重水复疑无路柳暗花明又一村箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门山重水复疑无路柳暗花明又一村（3）诗中描写农村千变万化的自然风光，又蕴含哲理，比喻困境中也往往蕴含着希望的诗句是：　　
，　　 　　。
（4）生活中，遇到困境怎么办？陆游在《游山西村》里智慧地告诉你：
　　 ，　 　　。山重水复疑无路柳暗花明又一村山重水复疑无路柳暗花明又一村3. 《使至塞上》（王维） （★★2005年考）
（1）默写全诗：
　　 ，　　 　　。
　　 ，　　 　　。
　　 ，　　 　　。
　　 ，　　 　 。
（2）诗中描写塞外大漠壮美奇特风光的诗句是：
　　 ，　　 　　。单车欲问边属国过居延征蓬出汉塞归雁入胡天大漠孤烟直长河落日圆萧关逢候骑都护在燕然大漠孤烟直长河落日圆（3）诗人以“蓬”“雁”自比，抒发自己激愤、抑郁之情的诗句是：
　　 ，　　 　　。
（4）《红楼梦》中香菱所评论的此诗中描写塞上奇特风光的诗句是：
　　 　，　　 　　。征蓬出汉塞归雁入胡天大漠孤烟直长河落日圆4. 《无题》（李商隐） （★★2007年考）
（1）默写全诗：
　　 ，　　 　　。　　 ，　　 　。
　　 ，　　 　 　。
　　 ，　　 　　。
（2）《无题》中，诗人用比喻的修辞手法表明对爱情至死不渝，并且常被人们用来形容对事业的鞠躬尽瘁、无私奉献的句子是：
　　 ，　　 　　。相见时难别亦难东风无力百花残春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（3）诗人在诗中，化用神话、表达美好愿望的句子是：　 　 　，　　 　　。
（4）诗中寄托诗人仕途苦闷的心情，并以沉痛的心情写伤别的诗句是：
　　 　，　　 ；
常被人们用来比喻教师工作和赞美无私奉献精神的诗句是：
　　 　，　 　　。蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看相见时难别亦难东风无力百花残春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干5. 《望岳》 （杜甫） （★★2008年考）
（1）默写全诗：
　　 ？　　 　。　　 ，　　 　　。
　　 ， 　　 　　。　　 ，　　 　。
（2）诗中点明全诗主旨并表达诗人远大的理想和抱负的诗句是：
　　 ，　　 　　。岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小会当凌绝顶一览众山小（3）杜甫在诗中表现不怕困难，勇攀人生高峰，俯视一切的雄心豪气的句子是：
　 ，　 　。
（4）诗人借用拟人的修辞手法，描绘泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是：
　　 　，　　 　　。会当凌绝顶一览众山小造化钟神秀阴阳割昏晓6. 《黄鹤楼》（崔颢） （★★2004、2009年考）
（1）默写全诗：
　　 ，　　 　　。
　　 ， 　　 　　。
　　 ，　　 　　 。
　　 　？　　 　　。
（2）《黄鹤楼》中，以写景闻名的诗句是：
　　 ， 　　 　 。昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返白云千载空悠悠晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲（3）《黄鹤楼》中，表现游子思乡羁旅的悲苦心情的诗句是：
　　 　？ 　　 　　。
（4）诗中暗含岁月易逝之感慨的诗句是：
　　 ， 　　 　　。日暮乡关何处是烟波江上使人愁黄鹤一去不复返白云千载空悠悠7. 《春望》（杜甫） （★★2006、2009年考）
（1）默写全诗：
　　 　 ，　　 　　。
　　 ，　　 　。
　　 ，　　 　　。
　　 ，　　 　　。
（2）《春望》中，运用对比手法表达诗人忧国思家的诗句是：
　　 　，　　 　　。国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪烽火连三月家书抵万金（3）杜甫在诗中，用诗句“　　 ，　　 　　”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情。
（4）《春望》中的诗句“　　 ，　　 　　”描绘了一个忧国念家者的形象。感时花溅泪恨别鸟惊心白头搔更短浑欲不胜簪8. 《次北固山下》（王湾） （★★2008、2014年考）
（1）默写全诗：
　　 　，　　 　　。
　　 ， 　　 　　。
　　 ，　　 　　。
　　 ？　　 　　。
（2）诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理， 让人对未来充满希望的诗句是：
　　 ， 。客路青山外行舟绿水前潮平两岸阔风正一帆悬海日生残夜江春入旧年乡书何处达归雁洛阳边海日生残夜江春入旧年（3）王湾在诗中抒写托鸿雁捎书以寄思乡之情的诗句是：
　　 ？　　 　　。
（4）站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中
“　 ，　　 　”的美景。
（5）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中，也在王湾对“　　 ，　　 　 ”新旧交替的感悟里。乡书何处达归雁洛阳边潮平两岸阔风正一帆悬海日生残夜江春入旧年9. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （刘禹锡） （★2016年考）
（1）默写全诗：
　　 ，　　 　　。
　　 ，　　 　　。
　　 　　 ，　　 　　。
　　 　，　　 　 　。巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树前头万木春今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人刘禹锡对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸怀，蕴涵新事物必将取代旧事物的深刻哲理的千古名句是：
　　 ，　　 　　。
（3）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中巧借典故抒发对友人的怀念的诗句是：
　 　，　　 。沉舟侧畔千帆过病树前头万木春怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人10. 《钱塘湖春行》（白居易） （★2013、2016年考）
（1）默写全诗：
　　 ，　　 　　。
　　 ，　　 　　。
　　 　　 ，　　 　　。
　　 　，　　 　 　。孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤（2）白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从俯视角度描写花草的优美诗句是：
　　 　，　 　。
（3）白居易在《钱塘湖春行》中，通过写鸟儿快乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是：　　
，　　 。乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥11. 《雁门太守行》（李贺） （★2006、2017年考）
（1）默写全诗：
　　 ，　　 　　。
　　 ，　　 　　。
　　 　　 ，　　 　　。
　　 　，　　 　 　。黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起报君黄金台上意提携玉龙为君死（2）诗中用比喻和夸张的手法写敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是：
　　 　，　　 　 。
（3）诗中最能体现诗人报效国家的决心的诗句是：
　 　　，　　 　　。
（4）诗中“　　 　，　　 　　”两句描写了激战前壮美的边塞风光。黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开报君黄金台上意提携玉龙为君死角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫12. 《饮酒》（其五）（陶渊明） （★2018年考）
（1）默写全诗：
　　 ，　　 　　。
　　 ？　　 　　。
　　 　　 ，　　 　　。
　　 　，　　 　 　。
　，　　 　 　。结庐在人境而无车马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辨已忘言（2）诗中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬淡的生活的诗句是：
　　 　，　　 　 。
（3）诗中反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是：
　 　　，　　 　　。结庐在人境而无车马喧采菊东篱下悠然见南山13. 《过零丁洋》（文天祥） （2008、2019年考）
（1）默写全诗：
　　 ，　　 　　。
　　 ，　　 　　。
　　 　　 ，　　 　　。
　　 　？　　 　 　。辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁人生自古谁无死留取丹心照汗青（2）诗人在诗中描述个人命运和国家命运紧密相连的诗句是：
　　 　，　　 　 。
（3）诗人在诗中概括自己在被捕前的全部经历的诗句是：　　 　， 　　 　。概述自己两次抗元失败后的心情的诗句是：
　　 ， 　　 　　。表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：
　　 　？　　 　　。山河破碎风飘絮干戈寥落四周星辛苦遭逢起一经身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁人生自古谁无死留取丹心照汗青词 （9首）
1. 《相见欢》（无言独上西楼）（李煜） （★★★未考）
（1）默写全词：上阕：
　　 ，　　 　　。
　　 ，
下阕：
　　 　　 ，　　 　　。
　　 　？　　 　 　。无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋剪不断理还乱是离愁别是一般滋味在心头（2）李煜在《相见欢》中，描绘出冷落凄清之景的句子是：　　 　 。
（3）词中用比喻寄托亡国的哀思的句子是：
　　 　， 　　 　， 　 　 　　。理还乱剪不断寂寞梧桐深院锁清秋是离愁2. 《渔家傲》（天接云涛连晓雾）（李清照） （★★★未考）
（1）默写全词：
　　 ，　　 　　。
　　 ，　　 　　，
　　 　　 。　　 　　，
　　 　。　　 　 　。
　 ，　　 　 　！天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞仿佛梦魂归帝所闻天语殷勤问我归何处我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山去（2）境界开阔大气，展现一幅辽阔、壮美的海天一色的图卷的词句是：
　　 　，　　 　 。
（3）词人在梦中见到天帝，天帝的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想的词句是：
　 　　，　　 　　，
　　 　　。天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞仿佛梦魂归帝所闻天语殷勤问我归何处3. 《满江红》（小住京华）（秋瑾） （★★★未考）
（1）默写全词：
， 。 ， 。 ，
。 ， ！
， ， ，
。 ， 。
？ 。 ？ ！小住京华早又是中秋佳节为篱下黄花开遍秋容如拭四面歌残终破楚八年风味徒思浙苦将侬强派作蛾眉殊未屑身不得男儿列心却比男儿烈算平生肝胆因人常热俗子胸襟谁识我英雄末路当磨折莽红尘何处觅知音青衫湿（2）“ ， ， ， 。这四句是深入浅出的鉴湖女侠的自我写照，一幅巾帼英雄的形象，生动地在我们眼前展开。身不得男儿列心却比男儿烈4. 《水调歌头》（明月几时有）（苏轼） （★★2006年考）
（1）默写全词：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
上阕：
　　 ？　　 　　。
　　 ，　　 　　。
　　 　　 ，　　 　　。
　　 　。　　 　 　，
　 。明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间 下阕：
　　 ，　　 　　，
　　 。　　 　　，
　　 　　 ？　　 　　，
　　 　，　　 　 　。
　 ， 　 。转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟（2）词中表达词人旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：　 　　，　　 　，
　 　。
（3）人的一生应该旷达乐观，正确看待不可避免的遗憾，正如苏轼在《水调歌头》（明月几时有）中说的：　　　 　　 　，
　　 　　 。
（4）苏轼在词中表达美好愿望、道尽千载离人心愿（祝福）的词句是：
　，　 。人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全人有悲欢离合月有阴晴圆缺但愿人长久千里共婵娟5. 《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）（晏殊） （★2008、2013年考）
（1）默写全词：
　　 ，　　 　　。
　　 ？　　 　　，
　　 　　 。　　 　　。
（2）词中的“　　 　，
　　 　　”暗喻人事无常、年华易逝的感慨。一曲新词酒一杯去年天气旧亭台夕阳西下几时回无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独徘徊我报路长嗟日暮我报路长嗟日暮（3）词中的对偶句“　　 　，
　 　 ”着重写今日的感伤，被誉为“千古奇偶”。
（4）词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：
　　 ，　　 　。
　　 　　。无可奈何花落去似曾相识燕归来无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独徘徊6. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾） （★2006、2011、2014年考）
（1）默写全词：
上阕：
　　 ，　　 　　。
　　 ，　　 　　，
　　 　　 。下阕：
　　 　　， 　。　　 　 　，　 。　　 　 　！醉里挑灯看剑梦回吹角连营八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵马作的卢飞快弓如霹雳弦惊了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生（2）辛弃疾在词中，抒写自己一生中的事业与抱负，并发出无尽感叹，表现渴望恢复中原，建立功名而又壮志未酬的句子是：　　 　，
　　 　。　　 　 ！
（3）词中描写战斗场面激烈，表现军队所向披靡的句子是：　　 ，　　 　。
（4）词中描写抗敌之师军容声威和盛大阅兵场景的句子是：　　 ，　　 　 ，
　　　 。了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生马作的卢飞快弓如霹雳弦惊八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵7. 《渔家傲·秋思》（范仲淹） （★2009、2016年考）
（1）默写全词：
上阕：
　　 ，　　 　　。
　　 ，　　 　　，
　　 　　 。
下阕：
　　 　　， 　。　　 　 　，　 ，　　 　 　。塞下秋来风景异衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地人不寐将军白发征夫泪（2）词人在词中用“ ，
　　 ”两句表现夜不能寐的守边将士对家乡的思念之情。
（3）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”来表现边塞的壮美，范仲淹在此词中则用“ ， ”描写边塞的悲凉。
（4）词中抒发将士久戍难归的无奈和对家乡的眷念之情的句子是：
， 。人不寐将军白发征夫泪千嶂里长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里燕然未勒归无计8. 《江城子·密州出猎》 （苏轼） （★2010、2017年考）
（1）默写全词：
上阕：
， ，
， ， 。 ， ， 。老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍锦帽貂裘千骑卷平冈为报倾城随太守亲射虎看孙郎下阕：
。 ， ！ ， ？ ， ， 。酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨持节云中何日遣冯唐会挽雕弓如满月西北望射天狼（2）苏轼的《江城子·密州出猎》抒写人到中年的主人公壮志未酬的感叹的词句是：
　　 。　 　 　 ，　 　 !抒写主人公愿意效法武将魏尚，戍边抗敌的词句是：　　 　，　　 　？抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句是：
　　 ，　　 　，　 　。
（3）苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比，表达自己希望得到朝廷重用的词句是：
　　 ，　　 　？酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨持节云中何日遣冯唐会挽雕弓如满月西北望射天狼持节云中何日遣冯唐9. 《南乡子·登京口北固亭有怀》 （辛弃疾） （2019年考）
（1）默写全词：
　　 ？　　 　　。
　　 ？　　 　　。
　　 　　 。　　 　　，
　　 　。　　 　 　？
　 。　　 　 　。何处望神州满眼风光北固楼千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鍪坐断东南战未休天下英雄谁敌手曹刘生子当如孙仲谋（2）词中巧妙化用杜甫《登高》一诗中的名句，表现英才辈出的句子是：　　 。
（3）词人辛弃疾巧妙化用曹操之言极力赞美孙权的句子是：　　 。不尽长江滚滚流生子当如孙仲谋 曲 （2首）
1. 《天净沙·秋思》 （马致远） （★★2005年考）
（1）默写全曲：
， ，
。 ， 。
（2）曲中抒发漂泊在外的游子思乡之情的句子是：
， 。
（3）此曲中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的句子是：“ ”和“ ”。枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯夕阳西下断肠人在天涯枯藤老树昏鸦古道西风瘦马2. 《山坡羊·潼关怀古》（张养浩） （★2004、2015年考）
（1）默写全曲：
， ，
。 ，
。 　　 ，
。 ， ； ， 。峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路望西都意踌躇伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土兴百姓苦亡百姓苦（2）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈谴责的句子是：
， ； ， 。
（3）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的句子是：
， 。
（4）《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的句子是： ，
， 。兴百姓苦亡百姓苦伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路古体诗 （8首）
1. 《卖炭翁》（白居易） （★★★未考）
（1）默写全诗：
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ？　　 　。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 　。
　　 　 　，　　 　。卖炭翁伐薪烧炭南山中满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑卖炭得钱何所营身上衣裳口中食可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒夜来城外一尺雪晓驾炭车辗冰辙牛困人饥日已高市南门外泥中歇　　 　 ？　　 　 。
　　 　 　，　　 　 。
　　 　 ，　　 　 ，
　　 　 。　　 　 　，
　　 　。翩翩两骑来是谁黄衣使者白衫儿手把文书口称敕回车叱牛牵向北一车炭千余斤宫使驱将惜不得半匹红纱一丈绫系向牛头充炭直（2）描写卖炭翁外貌的句子是：
　　 　，　　 　 　。
（3）表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是：
　　 　，　　 　 　。满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒2. 《登幽州台歌》（陈子昂） （★★★未考）
（1）默写全诗：
　 　 　 ，　　 　 　。
　　 　 ，　　 　 　！
（2）《登幽州台歌》中指生不逢时的诗句是：
　　 　 ，　　 　 　。
（3）描写空间辽阔，抒发悲哀苦闷心情的诗句是：
　　 　，　　 　 　！前不见古人后不见来者念天地之悠悠独怆然而涕下前不见古人后不见来者念天地之悠悠独怆然而涕下3. 《行路难》（其一）（李白） （★★2005年考）
（1）默写全诗：
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 　，
　　 　 　，　　 　？
　 　，　　 　。金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边行路难行路难多歧路今安在长风破浪会有时直挂云帆济沧海（2）诗中表现诗人激励自己努力进取，对未来充满信心，坚信理想定会实现，也可用来祝福朋友总有一天能实现抱负的名句是：
， 。
（3）成长的道路上，我们难免会碰到一些困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》（其一）中的诗句“ ， ”自勉，表达乐观自信情怀。
（4）诗中以山川的险阻比喻世事艰难的句子是：
， 。
（5）诗中用历史人物的经历表达诗人愿望的句子是：
， 。长风破浪会有时直挂云帆济沧海长风破浪会有时直挂云帆济沧海欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边4. 《茅屋为秋风所破歌》 （杜甫） （★2013年考）
（1）默写全诗：
①　　 　　，　　 　　 。
　　 　 ，　　 　　，
　　 　　。
②　　 　　 ，　　 　　。
　　 　 ，　　 　　，
　　 　　。八月秋高风怒号卷我屋上三重茅茅飞渡江洒江郊高者挂罥长林梢下者飘转沉塘坳南村群童欺我老无力忍能对面为盗贼公然抱茅入竹去唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息③　　 　，　　 　　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　 ！
④　　 ，　 　！　　 　 。 　　 　！
　　 　 　，　　 　 　！俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑布衾多年冷似铁娇儿恶卧踏里裂床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山呜呼何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足（2）诗人身处漏雨茅屋，仍存忧国忧民情思，发出了“　 ，　　 　　！
　 　 　 　”的呼喊。
（3）诗中表现杜甫舍己为人、至死不悔的决心的诗句是：　　 ，　 　 　！
（4）俗话说：“屋漏偏逢连阴雨，船破忽遇顶头风。”身遭丧乱之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》这首诗中也有类似的描述：
　　 　， 。
（5）唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖，在此诗中道出“　　 ，
　　 　 　”的理想。安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜5. 《观沧海》 （曹操） （★2004、2015年考）
（1）默写全诗：
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 　，
　　 　 　，　　 　？
　 　，　　 　。东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志（2）自古以来成就不凡事业的人们，常常具有无比阔大的胸怀，正如曹操《观沧海》中所描述的那样“　　 　 ，　 　 　；
　　 　 　 ，　　 　 　”。
（3）《观沧海》中显示大海的辽阔和威严的句子是：
　　 　 ，　　 　。显示大海的惊人力量和宏伟气象的句子是：
　　 　 ，　　 　。日月之行若出其中星汉灿烂若出其里水何澹澹山岛竦峙秋风萧瑟洪波涌起6. 《蒹葭》（《诗经》） （★2005、2015年考）
（1）默写全诗：
　 　 　，　　 　 　。　　 　，
　 　 　 。　　 　 ，　　 　 。
　 　 　 ，　　 　 。
　　 　 　 ，　　 　 。　　 　，
　　 　 　 。　　 　 ，　　 　 。
　　 　 　 ，　　 　 。
　　 　 　 ，　　 。　　 　 ，
　　 　 　 。　　 　 ，　　 　 　。
　　 　 　 ，　　 　 。蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方溯洄从之道阻且长溯游从之宛在水中央蒹葭萋萋白露为晞所谓伊人在水之湄溯洄从之道阻且跻溯游从之宛在水中坻蒹葭采采白露未已所谓伊人在水之涘溯洄从之道阻且右溯游从之宛在水中沚（2）《蒹葭》一诗中，能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：
　　 　　 　，　　 　。
　　 　 ，　　 　 　。
（3）诗歌开头用来起兴的句子是：
　　 　 ，　　 　 　。溯洄从之道阻且长溯游从之宛在水中央蒹葭苍苍白露为霜7. 《白雪歌送武判官归京》 （岑参） （★2012、2018年考）
（1）默写全诗：
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。北风卷地白草折胡天八月即飞雪忽如一夜春风来千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛　　 　 　，　　 　。
　 　，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
（2）诗中以梨花喻冬雪，让人在苦寒中感受到温暖春意的千古名句是：
　 ， 。纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻轮台东门送君去去时雪满天山路山回路转不见君雪上空留马行处忽如一夜春风来千树万树梨花开（3）诗中写沙漠冰封、愁云惨淡的景象，起承上启下作用的诗句是：
　 ， 。
（4）诗中表现诗人因朋友离去而无限惆怅的诗句是：
　　 ， 。
（5）李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句以景写情，含不尽之意于言外，岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ，
”亦有此妙。瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝山回路转不见君雪上空留马行处山回路转不见君雪上空留马行处8. 《关雎》（《诗经》） （2007、2013、2019年考）
（1）默写全诗：
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑参差荇菜左右流之窈窕淑女寤寐求之求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧 　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
（2）诗中描绘因思念而痛苦难眠的诗句是：
， 。
， 。
（3）诗中最著名的起兴句是：
， 。参差荇菜左右采之窈窕淑女琴瑟友之参差荇菜左右芼之窈窕淑女钟鼓乐之求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧关关雎鸠在河之洲乐府民歌 （2首）
1. 《十五从军征》（《乐府诗集》） （★★★未考）
（1）默写全诗：
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。十五从军征八十始得归道逢乡里人家中有阿谁遥看是君家松柏冢累累兔从狗窦入雉从梁上飞中庭生旅谷井上生旅葵舂谷持作饭采葵持作羹羹饭一时熟不知饴阿谁出门东向看泪落沾我衣（2）表现作者家破人亡、孤独悲伤的句子是：
　　 ，　　 　。
（3）诗中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是：
　　 　，　　 　。羹饭一时熟不知饴阿谁十五从军征八十始得归2. 《木兰诗》（《乐府诗集》） （★★2007、2009、２０１６年考）
（1）默写全诗：
①　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　 ② 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。唧唧复唧唧木兰当户织不闻机杼声唯闻女叹息问女何所思问女何所忆女亦无所思女亦无所忆昨夜见军帖可汗大点兵军书十二卷卷卷有爷名阿爷无大儿木兰无长兄愿为市鞍马从此替爷征 ③　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。
④　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭旦辞爷娘去暮宿黄河边不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去暮至黑山头不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾万里赴戎机关山度若飞朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归 ⑤　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
⑥　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　。归来见天子天子坐明堂策勋十二转赏赐百千强可汗问所欲木兰不用尚书郎愿驰千里足送儿还故乡爷娘闻女来出郭相扶将阿姊闻妹来当户理红妆小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍著我旧时裳 　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。
　　 　 ，　　 　。
⑦　　 　 ，　　 　。
　　 　 ，　　 　 。当窗理云鬓对镜帖花黄出门看火伴火伴皆惊忙同行十二年不知木兰是女郎雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌（2）诗中描写战事频繁而惨烈，经历长期战斗岁月而木兰最终凯旋的句子是：
　 　　，　　 　　。
（3）诗中通过环境描写，渲染出十年军旅生活的悲壮和严酷的句子是：
　　 　　，　　 　　；
描写木兰战功显赫的句子是：
　　 　　，　　 　　。将军百战死壮士十年归朔气传金柝寒光照铁衣策勋十二转赏赐百千强（4）《木兰诗》中，概括木兰十年征战生活，并烘托出木兰勇敢、坚强的性格的句子是：
　　 　，　　 　。
　　 　 ，　　 。
（5）成语“扑朔迷离”出自此诗，其原句是：
　　 ，　　 　；　　 　，　　 　？
（6）《木兰诗》中描写战事紧急、行军神速的句子是：　　 ，　　 。
（7）《木兰诗》中概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：
　　 ，　　 　。朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌万里赴戎机关山度若飞将军百战死壮士十年归（说明：下文中的“★”表示重要程度，“未考”年限从2005年起算）
1. 《〈论语〉十二章》 （★★★ 2008、2009、2011、2012、２０１６、2017年考）
◆名句默写◆
（1）子曰：“　　 ，不亦说乎？
　　 ，不亦乐乎？　　 ， 不亦君子乎？”（《学而》）
（2）曾子曰：“吾日三省吾身：　　 　 　？
　　 　　 ？　　 ？”（《学而》）（★）学而时习之有朋自远方来人不知而不愠为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 古文分篇集训（3）子曰：“　 　　　，　　 　，四十而不惑，　　 　，六十而耳顺，
　　 ， 。”（《为政》）
（4）子曰：“　　 　　，可以为师矣。”（《为政》）（2011年考）
（5）子曰：“　　 　　，思而不学则殆。”（《为政》）（2012年考）吾十有五而志于学三十而立五十而知天命七十而从心所欲不逾矩温故而知新学而不思则罔（6）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，　　 　，　　 　　。贤哉，回也！” （《雍也》）
（7）子曰：“知之者不如好之者，
　　 　　 　。”（《雍也》）
（8）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。　　 ，　 　　。”（《述而》）（2017年考）人不堪其忧回也不改其乐好之者不如乐之者不义而富且贵于我如浮云（9）子曰：“三人行，　　 　。择其善者而从之，　　 　　。”（《述而》）
（10）子在川上曰：“　　 　，
　　 　　。”（《子罕》）
（11）子曰：“三军可夺帅也，
　　 　　 　　。”（《子罕》）
（12）子夏曰：“　　 　，　　 　　，仁在其中矣。”（《子张》）（2016年考）必有我师焉其不善者而改之逝者如斯夫不舍昼夜匹夫不可夺志也博学而笃志切问而近思◆理解运用默写◆
（1）学习与思考紧密相连，孔子在《论语》中早就有了精辟论述：　　 ，
　　 　　。
（2）在生活中，我们可以引用《论语》中孔子的话“　　 　　，　 　 　　？”来表示对远道而来的朋友的欢迎和喜悦之情。学而不思则罔思而不学则殆有朋自远方来不亦乐乎（3）当别人不了解甚至误解自己时，我们可采取孔子在《论语》中阐述的正确态度：
　　 　　，　　 　　？
（4）我们若想要提高学习成绩，就一定要及时温习学过的知识，这对我们领悟新知识有很大帮助，正如孔子所说：　　 　，
　　 　　。
（5）当今社会，应“君子爱财，取之有道”。孔子也鄙视不义之财：“　　 ，
　　 。”人不知而不愠不亦君子乎温故而知新可以为师矣不义而富且贵于我如浮云2. 《曹刿论战》（《左传》）（★★★未考）
◆名句默写◆
（1）刿曰：“　 ，　 。”乃入见。
（2）对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“　 ，　 ，　 。”
（3）对曰：“夫战，勇气也。　 ，　 ，
　 。彼竭我盈，故克之。”
（4）　 ，　 ，故逐之。肉食者鄙未能远谋小大之狱虽不能察必以情一鼓作气再而衰三而竭吾视其辙乱望其旗靡◆理解运用默写◆
（1）文中曹刿请见鲁庄公的原因是：
　 ，　 。
（2）表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：
　 ，　 ，　 。
（3）曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：　 ，　 。肉食者鄙未能远谋小大之狱虽不能察必以情吾视其辙乱望其旗靡3. 《鱼我所欲也》（《孟子》）（★★2010年考）
◆名句默写◆
（1）生，亦我所欲也；　 ，　 。二者不可得兼，　 。
（2）　 ，　 ，故不为苟得也。
（3）　 ，　 ，故患有所不辟也。
（4）　 ，万钟于我何加焉！义亦我所欲也舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者死亦我所恶所恶有甚于死者万钟则不辩礼义而受之◆理解运用默写◆
（1）孟子在《鱼我所欲也》一文中，用“鱼，我所欲也”喻指“　 ”，用“熊掌，亦我所欲也”喻指“　 ”， 用“舍鱼而取熊掌者也”喻指“　 ”。
（2）孟子认为“不辩礼义而受之”的行为，其结果是：　 。生，亦我所欲也义，亦我所欲也舍生而取义者也此之谓失其本心（3）孟子认为“不为苟得”和“患有所不辟”的原因是：“　 ”和“　 ”。
（4）本文的中心论点是：
_________________________________________
　 。所欲有甚于生者所恶有甚于死者生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。4. 《生于忧患，死于安乐》（《孟子》）（★★ 2014年考）
◆名句默写◆
（1）故　 　　　 ，必先　 ，
　 ，　 ， ，　 ，所以　 ，　 。
（2）　 ，　 ，国恒亡。
（3）然后知　 。天将降大任于是人也苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为动心忍性曾益其所不能入则无法家拂士出则无敌国外患者生于忧患而死于安乐也◆理解运用默写◆
（1）文中说明人才经过艰苦磨炼的作用是：
　 ，　 。
（2）孟子认为“国恒亡”的依据是：
　 ，　 。
（3）文章的中心论点是：
　 。
（4）孟子认为人才必须经受“　 ，　 ，　 ，　 ，　 ”的磨炼。所以动心忍性曾益其所不能入则无法家拂士出则无敌国外患者生于忧患而死于安乐也苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为5. 《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》）（★★★未考）
◆名句默写◆
（1）　 ，朝廷之臣莫不畏王，
　 ：由此观之，王之蔽甚矣。
（2）群臣吏民　 　 ，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，
　 　 ，受下赏。
（3）令初下，群臣进谏，　 ；数月之后，
　 ；期年之后，虽欲言，无可进者。宫妇左右莫不私王四境之内莫不有求于王能面刺寡人之过者闻寡人之耳者门庭若市时时而间进◆理解运用默写◆
（1）邹忌认为齐王受蒙蔽的原因是：
　 ，　 ，
　 。
（2）齐王纳谏之后，齐国发生了可喜的变化，“　 ”说明在此之前，齐国确实有许多积弊；“　 ”说明最初的进谏已经取得了预期的效果，齐威王已经根据人们的意见，改革了弊政；
“　 ，　 ”则说明齐威王已完全纠正了缺点和错误，齐国政治清明。宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王门庭若市时时而间进虽欲言无可进者6. 《桃花源记》（陶渊明）（★2015年考）
◆名句默写◆
（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，
　 ，　 。
（2）　 ，　 ，有良田、美池、桑竹之属。　 ，　 。
（3）黄发垂髫，　 。
（4）未果，寻病终。　 。芳草鲜美落英缤纷土地平旷屋舍俨然阡陌交通鸡犬相闻并怡然自乐后遂无问津者◆理解运用默写◆
（1）描写桃花林优美自然环境的句子是：忽逢桃花林，　 ，　 ，　 ，
　 。
（2）描写桃花源优美自然环境的句子是：　 ，　 ，　 、
、 。 ，　 。
（3）描写桃花源人和平安宁、生活幸福的句子是：
　 ，　 。夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻黄发垂髫并怡然自乐7. 《三峡》（郦道元）（★★★未考）
◆名句默写◆
（1）重岩叠嶂，　 ，　 ，不见曦月。
（2）有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，
　 ，　 。
（3）春冬之时，则　 ，　 。
（4）故渔者歌曰：“　 ，
　 。”隐天蔽日自非亭午夜分虽乘奔御风不以疾也素湍绿潭回清倒影巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳◆理解运用默写◆
（1）郦道元堪称写水的高手，他用“　 ，
　 ”描写水势盛大，又用“　 ，
　 ”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。
（2）文中善用侧面描写，例如写群山高峻的句子是：　 ，　 。写夏日江流湍急的句子是：　 ，　 。
（3）文章写三峡春冬景色时，既描写了“　 ，
　 ”的静景，也描写了“　 ，
　 ”的动景，动静结合，相得益彰。至于夏水襄陵沿溯阻绝素湍绿潭回清倒影自非亭午夜分不见曦月虽乘奔御风不以疾也素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布飞漱其间8. 《马说》（韩愈）（★★★未考）
◆名句默写◆
（1）世有伯乐，　 。千里马常有，
　 。
（2）　 ，　 ，
鸣之而不能通其意。
（3）执策而临之，曰：“　 ！”呜呼！其真无马邪？　 ！然后有千里马而伯乐不常有策之不以其道食之不能尽其材天下无马其真不知马也◆理解运用默写◆
（1）本文的中心论点是：　 ，
　 。
（2）作者认为千里马被埋没的根本原因是：
　 。
（3）作者在文中揭露的食马者（统治者）“不知马”（愚妄无知，平庸浅薄）的具体表现是：
　 ，　 ，　 。
（4）文中常被怀才不遇的人发表慨叹时引用的句子是：　 ，　 。世有伯乐然后有千里马食马者不知其能千里而食也策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意千里马常有而伯乐不常有9. 《陋室铭》（刘禹锡）（★2017年考）
◆名句默写◆
山不在高，　　 。　　 ，　　 。
，　　 。　　 ，　 。
　　 ，　　 。　　 ，
　　 。　　 ，　　 。
　　 ，　　 。　　 ：　　 ？有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有◆理解运用默写◆
（1）《陋室铭》中，点明全文主旨的句子是：
　　 ，　　 。
（2）描写居室幽雅环境的句子是：
　　 ，　　 。
（3）以古代名贤自况的句子是：
　　 ，　　 。
（4）表现自己悠闲自在的生活的句子是：
　　 ，　　 。斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青南阳诸葛庐西蜀子云亭无丝竹之乱耳无案牍之劳形10. 《小石潭记》（柳宗元）（★★★未考）
◆名句默写◆
（1）青树翠蔓，　 ，　 。
（2）潭中鱼可百许头，　 。
（3）日光下澈，影布石上。　 ，
　 ，往来翕忽，似与游者相乐。
（4）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，　 ，
　 。蒙络摇缀参差披拂皆若空游无所依佁然不动俶尔远逝凄神寒骨悄怆幽邃◆理解运用默写◆
（1）作者游小石潭时感情随所闻、所见而变化，开头心情快乐，这从作者未到小石潭时“　 ”，以及对游鱼的那种“　 ”的描写中可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“　 ，
　 ”的描写中可知。
（2）文中从多角度描写景物，例如第二段写鱼，讲究动静结合：“　 ”是静，
“ ，　 ”是动。心乐之似与游者相乐凄神寒骨悄怆幽邃佁然不动俶尔远逝往来翕忽11. 《岳阳楼记》（范仲淹）（★★2007年考）
◆名句默写◆
（1）越明年，　　　 ，　　 　。
（2）衔远山，吞长江，　　 ，　　 　，朝晖夕阴，　　 　。
（3）登斯楼也，则有　　 　，　　 　　，
　　 ，感极而悲者矣。政通人和百废具兴浩浩汤汤横无际涯气象万千去国怀乡忧谗畏讥满目萧然（4）而或　　 ，　　 　　，　　 　　，
　　 ，渔歌互答，此乐何极！
（5）登斯楼也，则有　　 ，　　 　，
　 　　，其喜洋洋者矣。
（6）　　 ，　　 　　，居庙堂之高则忧其民，　　 　　。
（7）其必曰“　　 　　，
　 　 　”乎！长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧心旷神怡宠辱偕忘把酒临风不以物喜不以己悲处江湖之远则忧其君先天下之忧而忧后天下之乐而乐◆理解运用默写◆
（1）文中写重修岳阳楼背景的句子是：
　　 　， 　　。
（2）描写晴朗天气带给人喜悦之情的句子是：登斯楼也，则有　　 ，　　 ，
　 ，　　 　　。
（3）文中描写洞庭湖月夜美景动静结合，描写微波时水面月光的句子是：　　 ，描写无风时水面月影的句子是：　　 　 　。政通人和百废具兴心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣浮光跃金静影沉璧（4）表达作者和古仁人博大胸襟的句子是：
　　 　　，　　 　　。
（5）写古仁人和作者远大政治抱负的句子是：
　 　 　　，　　 　　。
（6）由岳阳楼名联“四面湖山收眼底，万家忧乐到心头”，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的千古名句： 　
　　 ，　　 　　。不以物喜不以己悲先天下之忧而忧后天下之乐而乐先天下之忧而忧后天下之乐而乐12. 《醉翁亭记》（欧阳修）（★2005、2006、2013年考）
◆名句默写◆
（1）　　 　，在乎山水之间也。山水之乐，
　　 　 　。
（2）若夫　　 　，　　 　　，
，山间之朝暮也。醉翁之意不在酒得之心而寓之酒也日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者（3）　　 ，　　 　　，
　　 ，　　 　，山间之四时也。
（4）　　 ，　　 　　，游人去而禽鸟乐也。
（5）然而禽鸟知山林之乐，　　 　　；
人知从太守游而乐，　　 　　 。野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者树林阴翳鸣声上下而不知人之乐而不知太守之乐其乐也◆理解运用默写◆
（1）文中点明题旨的句子是：
　　 　　，　　 　　。
（2）描写早晚景色的句子是：若夫　　 　，
　　 ，晦明变化者，山间之朝暮也。
（3）描写四季景色的句子是：　　 　　，
　　 　　，　　 　 　，
　　 　　，山间之四时也。醉翁之意不在酒在乎山水之间也日出而林霏开云归而岩穴暝野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者13. 《爱莲说》（周敦颐）（★★2011年考）
◆名句默写◆
（1）予独爱　 　　 ，　 　　，
，　 ，　 ，　 ，
　 　 　　 。
（2）予谓菊，　 ；牡丹，　 ；莲，　 。
（3）菊之爱，　 。莲之爱，　 ？牡丹之爱，　 。莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉花之隐逸者也花之富贵者也花之君子者也陶后鲜有闻同予者何人宜乎众矣◆理解运用默写◆
（1）《爱莲说》中，最能概括莲品质高贵、表明作者独爱莲的句子是：
　 　　 ，　 。
（2）与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污、洁身自好的句子是：
　 ，　 。
（3）写君子行为方正、通达事理、不攀附权贵的句子是：　 ，　 。予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝（4）作者揭露追求荣华富贵世风的句子是：
　 ，　 。
（5）为人处世要洁身自好、高雅庄重，应像《爱莲说》中的莲那样“　 　 ，　 ”。牡丹之爱宜乎众矣出淤泥而不染濯清涟而不妖14. 《记承天寺夜游》（苏轼）（★★★未考）
◆名句默写◆
（1）解衣欲睡，　 ，　 。
（2）庭下　 ，　 、 ，盖竹柏影也。
（3）何夜无月？何处无竹柏？
　 。月色入户欣然起行如积水空明水中藻荇交横但少闲人如吾两人者耳◆理解运用默写◆
（1）文中运用比喻描写庭院优美月色的句子是：
， 、 ， 。
（2）文中点明主旨的句子是：
？ ？
。庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳15. 《送东阳马生序》（宋濂）（★★★未考）
◆名句默写◆
（1）既加冠，　 。又患无硕师名人与游，　 ，　 　。
（2）余立侍左右，　 ，
　 。
（3）　 ，　 。盖余之勤且艰若此。益慕圣贤之道尝趋百里外从乡之先达执经叩问援疑质理俯身倾耳以请以中有足乐者不知口体之奉不若人也◆理解运用默写◆
（1）文中表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：
　 。　 。
（2）藏书之家愿意把书借给“我”的原因是
“　 ” 和“　 ”。
（3）作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”的原因是： ，
　 　 。益慕圣贤之道又患无硕师名人与游计日以还不敢稍逾约以中有足乐者不知口体之奉不若人也16. 《湖心亭看雪》（张岱）（★★★未考）
◆名句默写◆
（1）雾凇沆砀，　 ，　 。
（2）湖上影子，惟长堤一痕、　 、
　 、舟中人两三粒而已。天与云与山与水上下一白湖心亭一点与余舟一芥◆理解运用默写◆
（1）文中具体描写雪景的句子是：　 ，
　 ，　 。
（2）本文采用白描手法，化大为小，突出景物的特征，颇有韵味，如“惟长堤一痕”“　 ”
“　 ”“　 ”等，寥寥几笔，传达出景物的形与神，把景物写得宛如中国写意山水画。雾凇沆砀天与云与山与水上下一白湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已17. 《出师表》（诸葛亮）（2019年考）
◆名句默写◆
（1）今天下三分，益州疲弊，　 。
（2）宫中府中，俱为一体，　 ，
　 。
（3）　 ，　 ，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，　 。此诚危急存亡之秋也陟罚臧否不宜异同亲贤臣远小人此后汉所以倾颓也（4）臣本布衣，躬耕于南阳，　 ，
　 。
（5）后值倾覆，　 ，　 ，尔来二十有一年矣。
（6）当奖率三军，　 ，庶竭驽钝，攘除奸凶，　 ，还于旧都。苟全性命于乱世不求闻达于诸侯受任于败军之际奉命于危难之间北定中原兴复汉室◆理解运用默写◆
（1）文中写出先汉兴隆和后汉倾颓原因的句子是：
， ，　 ；
， ，　　 。
（2）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：
　 ，　 。
（3）当任命一个人来挽救局面时，人们常引用本文中的一句名言：
　 ，　 。亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也亲贤臣远小人受任于败军之际奉命于危难之间（4）文中表明作者志趣的句子是：
　 ，　 。
（5）指出北伐战略目标的句子是：当奖率三军，
　 ，庶竭驽钝，攘除奸凶，　 ，还于旧都。苟全性命于乱世不求闻达于诸侯北定中原兴复汉室18. 《富贵不能淫》 （★★★未考）
◆名句默写◆
（1）一怒而诸侯惧，　 。
（2）戒之曰：“　 ，必敬必戒，　 ！”
（3）居天下之广居，　 ，　 。
（4）富贵不能淫，　 ，威武不能屈，
　 。安居而天下熄往之女家无违夫子立天下之正位行天下之大道贫贱不能移此之谓大丈夫◆理解运用默写◆
（1）景春认定公孙衍与张仪是大丈夫的理由是：
　 ，　 。
（2）孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”文中与这句话的意思相近的句子是：　 ，
　 ； ，　 。
（3）孟子关于妾妇之道的最终结论是：
　 ，　 。一怒而诸侯惧安居而天下熄得志与民由之不得志独行其道以顺为正者妾妇之道也19. 《北冥有鱼》（★★★未考）
◆名句默写◆
（1）鹏之背， ；怒而飞，
。
（2）鹏之徙于南冥也，水击三千里，
， 。
（3）野马也，尘埃也， 。
（4）天之苍苍， ？其远而无所至极邪？其视下也， 。不知其几千里也其翼若垂天之云抟扶摇而上者九万里去以六月息者也生物之以息相吹也其正色邪亦若是则已矣◆理解运用默写◆
（1）在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是： ， ；
， 。 ，
。
（2）庄周用一个比喻句来描述鹏奋飞时的情形的句子是： ， 。鲲之大不知其几千里也化而为鸟其名为鹏鹏之背不知其几千里也怒而飞其翼若垂天之云（3）文中描绘鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是： ，
， 。
（4）作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是： ， ， 。水击三千里抟扶摇而上者九万里去以六月息者也野马也尘埃也生物之以息相吹也20. 《虽有嘉肴》（★★★未考）
◆名句默写◆
（1）虽有嘉肴，弗食， ；虽有至道，弗学， 。
（2） ，教然后知困。
（3）知不足， ；知困， 。
（4）故曰： 。《兑命》曰“学学半”， ！不知其旨也不知其善也是故学然后知不足然后能自反也然后能自强也教学相长也其此之谓乎◆理解运用默写◆
（1）教学相长，指教和学互相促进。语出自《礼记·学记》： ， 。
， ； ，
。 ： 。
（2）《虽有嘉肴》中运用类比推理的方法，以“嘉肴”类比“至道”，说明实践出真知道理的句子是： ， ， ；
， ， 。是故学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后能自强也故曰教学相长也虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也21. 《答谢中书书》 （★★★未考）
◆名句默写◆
（1）山川之美， 。
（2）晓雾将歇， ；夕日欲颓，
。
（3） 。自康乐以来，
。古来共谈猿鸟乱鸣沉鳞竞跃实是欲界之仙都未复有能与其奇者◆理解运用默写◆
（1）《答谢中书书》中总领全文的句子是：
， 。
（2）《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是： ， 。
（3）文中的静景是： ， 。
， 。 ， 。山川之美古来共谈高峰入云清流见底高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备 文中的动景是： ， ；
， 。
（4）文中对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之句是： 。
（5）文中感叹世人追逐功名，无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折的表达作者清高的句子是：
， 。 晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来未复有能与其奇者22. 《河中石兽》（纪昀） （★★★未考）
◆名句默写◆
（1）闻之笑曰：“尔辈不能究物理。　 ，
　 ？”
（2）盖石性坚重，沙性松浮，　 ，其反激之力，　 。
（3）如是再啮，　 。转转不已，
　 。
（4）然则天下之事，　 ，　 ，
　 ？ 是非木杮岂能为暴涨携之去水不能冲石必于石下迎水处啮沙为坎穴石又再转遂反溯流逆上矣但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤◆理解运用默写◆
（1）讲学家认为石兽留在原地的理由是
　 ，　 ，　 ，　 。
（2）点明老河兵判断、寻找河中石兽的办法的句子是：
　 ， 　 。
（3）点明了文章主旨的句子是：　 ，
　 ，　 ，　 ？乃石性坚重沙性松浮湮于沙上渐沉渐深耳凡河中失石当求之于上流然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤23. 《咏雪》（《世说新语》） （★★★未考）
◆名句默写◆
（1）谢太傅寒雪日内集，　 。
（2）公欣然曰：“　 ？”兄子胡儿曰：“　 。”
（3）兄女曰：“　 。”与儿女讲论文义白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟未若柳絮因风起◆理解运用默写◆
（1）《咏雪》中对雪的比喻最恰当的一句是：
　 。
（2）交代《咏雪》背景的句子：　 ，
　 。
（3）补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：　 ，
　 。未若柳絮因风起谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义即公大兄无奕女左将军王凝之妻也24. 《陈太丘与友期行》（《世说新语》） （★★★未考）
◆名句默写◆
（1）陈太丘与友期行，　 。过中不至，
　 ，去后乃至。
（2）非人哉！与人期行，　 。
（3）日中不至，　 ；对子骂父，　 。
（4）友人惭，　 。　 。期日中太丘舍去相委而去则是无信则是无礼下车引之元方入门不顾◆理解运用默写◆
（1）“方正”，指人行为、品性正直，合乎道义。文中“　 ，　 ； ，
　 ”最能体现陈元方的“方正”。
（2）友人听元方说陈太丘已离开时，勃然大怒，原因是：　 ，　 ； 被元方据理驳斥后，知道自己理亏，表现为：　 ，
　 。
（3）元方虽然年幼，却也懂“礼”懂“信”。面对无礼的客人，他先是据理驳斥，跟着以“　 ”的行为，维护父亲和自己的尊严。日中不至则是无信对子骂父则是无礼与人期行相委而去友人惭下车引之入门不顾25. 《诫子书》（诸葛亮） （★★★未考）
◆名句默写◆
（1）夫君子之行，　 ，　 。
（2）非淡泊无以明志，　 。
（3）非学无以广才，　 。
（4）　 ，险躁则不能治性。
（5）年与时驰，　 ，遂成枯落。
（6）多不接世，悲守穷庐，　 ！静以修身俭以养德非宁静无以致远非志无以成学淫慢则不能励精意与日去将复何及◆理解运用默写◆
（1）指出修身养德的基本途径的语句：　 ，
。
（2）常被人们用作“志当存高远”的座右铭的语句：
　 ，　 。
（3）将立志、学习、成才三者紧密联系在一起的语句：
　 ，　 。
（4）从反面说明不“静”的危害的语句：
　 ，　 。
（5）“　 ，　 ”告诫我们：光阴似箭，日月如梭，不可虚度年华，要珍惜时间，努力学习。静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远非学无以广才非志无以成学淫慢则不能励精险躁则不能治性年与时驰意与日去26. 《狼》（蒲松龄） （★★★未考）
◆名句默写◆
（1）狼不敢前，　 。
（2）一狼洞其中，　 。
（3）乃悟前狼假寐，　 。
（4）　 ？止增笑耳。眈眈相向意将隧入以攻其后也盖以诱敌禽兽之变诈几何哉◆理解运用默写◆
（1）表现两狼与屠户势均力敌、各不相让的语句是：
　 ，　 。　 ，　 。
（2）从后面的发展情节来看，“一狼洞其中”是因为
　 ，“　 ”
是为了形成夹攻之势，“　 ，　 ”是为了麻痹屠夫，表现了狼的阴险狡诈。
（3）屠户对狼的狡诈有了认识的一句话是：
　 ，　 。
（4）点明故事主题的句子是：
　 ？　 。屠乃奔倚其下弛担持刀狼不敢前眈眈相向意将隧入以攻其后也其一犬坐于前目似瞑意暇甚乃悟前狼假寐盖以诱敌禽兽之变诈几何哉止增笑耳27. 《穿井得一人》（《吕氏春秋》） （★★★未考）
◆名句默写◆
（1）国人道之， 。
（2）得一人之使， 。
（3） ，不若无闻也。闻之于宋君非得一人于井中也求闻之若此◆理解运用默写◆
（1）《穿井得一人》中宋君派人向丁氏了解情况，丁氏“ ， ”的这一番话道出了“穿井得一人”的真相。
（2）《穿井得一人》文末“ ，
”揭示了本则寓言的寓意。得一人之使非得一人于井中也求闻之若此不若无闻也28. 《杞人忧天》（《列子》） （★★★未考）
◆名句默写◆
（1） ，身亡所寄，废寝食者。
（2）若屈伸呼吸，终日在天中行止，
？
（3）其人舍然大喜， 。杞国有人忧天地崩坠奈何忧崩坠乎晓之者亦舍然大喜◆理解运用默写◆
（1）《杞人忧天》中写出杞人担忧天会塌地会陷，以致整天睡不好觉，吃不下饭的句子是：
， ， 。
（2）《杞人忧天》中写出那个开导者