课件62张PPT。第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群一、 单项选择题
( ) 1. 下图所示动物中属于软体动物的是B( ) 2.你吃过“麻辣小龙虾”吗?其口感麻辣、口味鲜香,是夏夜街边的经典小吃。小龙虾属于
A. 环节动物 B. 节肢动物
C. 爬行动物 D. 软体动物B( ) 3. 自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述,错误的是
A. 甲、丁是变温动物
B. 乙有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发
C. 丙进行气体交换的场所是肺和气囊
D. 将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱C( ) 4.下列动物类群与其特征对应正确的是
A. 软体动物——呼吸器官是肺
B. 节肢动物——身体和附肢都分节
C. 腔肠动物——身体呈两侧对称
D. 环节动物——运动器官是足
( ) 5.下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述,错误的是
A. 海蜇营养丰富,并具有清热解毒的功效
B. 蚯蚓能疏松土壤,排出的粪便能提高土壤肥力
C. 蛔虫与人共生,危害人的健康
D. 扇贝富含蛋白质,可以食用BC( ) 6.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是
A. 鲫鱼身体呈流线形有利于减少游泳时的阻力
B. 节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失
C. 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
D. 兔的牙齿分化,盲肠发达与其植食性相适应C( ) 7. 生物的结构总是与其生活环境相适应的,对此下列叙述错误的是
A. 青蛙的幼体用鳃呼吸,与水中生活相适应
B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片,与陆地生活相适应
C. 家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应
D. 家兔牙齿的分化,与植食性相适应C( )8. 下列有关动物的说法错误的是
A. 秀丽隐杆线虫属于线形动物,其体表有角质层,有口有肛门
B. 乌龟属于两栖动物,两栖动物是指既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物
C. 蜥蜴属于爬行动物,其生殖和发育摆脱了对水的依赖,是真正的陆生脊椎动物
D. 家兔属于哺乳动物,其体温恒定,胎生哺乳,牙齿有门齿和臼齿的分化B( )9.下列叙述中,与鸟类适于飞行生活没有直接关系的是
A. 有坚硬的角质喙
B. 胸肌发达,有可用于飞翔的翼
C. 有发达的气囊辅助呼吸
D. 身体呈流线形,体表被覆羽毛A( ) 10.下列关于动物形态结构与功能的叙述,
错误的是
A. 沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B. 节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应
C. 鲫鱼身体呈流线形与水生生活相适应
D. 爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应B( ) 11.初夏时节,池塘里可以看到小蝌蚪。下列和蝌蚪呼吸方式相同的动物是
A. 娃娃鱼、草鱼、乌龟
B. 青蛙、带鱼、鸽子
C. 泥鳅、海马、鲨鱼
D. 鳄鱼、海豚、缢蛏C( ) 12. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,不正确的是
A. 狼的犬齿发达,与其肉食性的生活习性相适应
B. 鸟的骨骼轻、薄,长骨中空,可减轻体重,利于飞行
C. 鱼的身体呈梭形,可减小游泳时水的阻力
D. 青蛙的体表覆盖着角质鳞片,可保护身体D( ) 13. 和青蛙相比,鸟的成活率高,主要原因包括
①体内受精 ②卵生
③体外受精 ④卵外有卵壳保护
⑤亲鸟有孵卵育雏行为
⑥胎生
A. ②③ B. ①④⑤
C. ①②④⑤ D. ①④⑤⑥B( )14. 下列动物与其所属类群匹配错误的是
A. 蜈蚣、蝗虫—节肢动物
B. 涡虫、绦虫—扁形动物
C. 河蚌、蜗牛—软体动物
D. 大鲵、扬子鳄—两栖动物D( )15.生活中有许多动物的名称带有“鱼”字,但不一定属于鱼类。下列动物中,属于两栖动物的是
A. 娃娃鱼 B. 鱿鱼
C. 甲鱼 D. 鳄鱼A二、 非选择题
16. 古代没有电话、手机、互联网等通讯设备,通信不方便,于是人们利用鸽子会飞,而且飞得比较快、会辨认方向等多方面优点,驯化鸽子进行飞鸽传书,以提高送信的速度。下面是鸽子的一组形态结构图,请据图回答。(1)从行为获得的途径看,“飞鸽传书”是属于
行为。
(2)家鸽的飞行速度很快,顺风时每小时可达120千米,逆风时每小时20~30千米,无风时每小时60~70千米。家鸽扇动翅膀的动力来自 ,胸骨上高耸的突起叫作 。
(3)鸟类特有的结构是[ ] ,它的主要作用是 ;鸽子的呼吸方式是 ,进行气体交换的部位是[ ] 。
(4)鸟和 动物都属于恒温动物。
(5)请从图中提取有效信息,分析鸽子适于飞行的两个外部特征:
①鸽子体内有 辅助肺进行呼吸。
② 发达,为飞行提供动力。学习胸肌 龙骨突③气囊辅助呼吸双重呼吸②肺哺乳气囊 胸肌 17.动物是绘画和雕刻艺术中的常客,助人净化心灵,引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。
请认真阅读上述材料,回答下列问题:(1)虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象,原因是: 。
(2)画面中只见蝌蚪,不见蛙,却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是:
。
(3)鱼在水中自由地游动,口与鳃盖交替地张合,对鱼的水生生活的意义是: 。
(4)毕加索笔下的和平鸽衔着橄榄枝飞翔,请列举两项鸽适于飞行的结构特点: 、
;鸽 的呼吸方式,能保证其飞行时的氧气供应。
(5)牛的生殖发育方式是 ,为后代提供了充足的营养和稳定的环境,降低了外界环境的不利影响。体表外骨骼不能随身体的长大而生长蛙的发育过程是变态发育,蝌蚪是蛙的幼体摄食和呼吸身体呈流线形体表覆羽双重呼吸胎生、哺乳第五单元 生物圈中的其他生物第二章 动物的运动及行为
第三章 动物在生物圈中的作用一、 单项选择题
( ) 1. 关于动物的运动和行为,以下说法不合理的是
A. 骨骼肌由肌腱和肌腹组成
B. 大雁南飞是迁徙行为
C. 鸟类的胸肌都附着在胸骨上
D. 亲鸟育雏是先天性行为C( ) 2.下列关于动物运动和行为的叙述,正确的是
A. 哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成
B. 只要运动系统完好,动物就能正常运动
C. 先天性行为由体内的遗传物质决定
D. 学习行为与遗传因素没有关系C
( ) 3. 单手投篮时需完成伸腕、屈腕等动作,关
于这些动作的分析不正确的是
A. 投篮时维持身体平衡需要小脑的调节
B. 投篮动作是由一块骨骼肌在起作用
C. 骨的移动要靠骨骼肌的牵拉
D. 必须是骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成B( ) 4. 蜂鸟是世界上最小的鸟类。育雏时,它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。下列对蜂鸟这种行为的解释,正确的是
①属先天性行为 ②属学习行为
③由环境因素决定 ④由遗传因素决定
A. ①③ B. ②④
C. ①④ D. ②③C( ) 5. 下列动物行为中,属于先天性行为的是D( ) 6.关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列叙述正确的是
A.这是探究小鼠的先天性行为
B.实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理
C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样
D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记B( ) 7. 法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架,引起众人的关注,下列有关攀爬活动的叙述不正确的是
A. 小脑能使运动协调、准确,维持身体平衡
B. 骨的运动要靠关节的牵引
C. 细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量
D. 骨骼肌受到神经中枢传来的指令而收缩B( ) 8.研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。这一事实说明,动物在自然界中能够
A. 维持自然界中的生态平衡
B. 促进生态系统的物质循环
C. 帮助植物传粉受精
D. 帮助植物传播果实和种子A( ) 9. 蚯蚓以植物的枯叶、朽根等有机物为食,通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,被生产者利用。由此可见,动物在自然界中能
A. 维持生态平衡
B. 促进生态系统中的物质循环
C. 帮助植物传播种子
D. 帮助植物传粉B( ) 10.“斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾”,对“飞蛾扑火”行为的描述,错误的是
A. 属于学习行为
B. 是一种应激反应
C. 属于先天性行为
D. 是由遗传因素决定的A( ) 11. 采用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了
A. 取食行为 B. 学习行为
C. 迁徙行为 D. 昆虫的通讯
( ) 12. 下列生物与仿生学的对应中,错误的是
A. 蜻蜓与直升机
B. 蝙蝠的回声定位与雷达
C. 萤火虫与冷光灯
D. 乌龟与防震帽DD( ) 13. 下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是
A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环
C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子A( ) 14.某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象,经检查确诊后,医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液,症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的
A. 滑液 B. 关节软骨
C. 韧带 D. 关节囊
A( ) 15.珍妮·古道尔在非洲原始丛林中观察到成年黑猩猩可以折断树枝并从蚁穴钓取白蚁吃。从动物行为的获得途径上分析,下列实例与上述行为类型相同的是
A. 春蚕吐丝结茧
B. 猕猴向游客讨要食物
C. 大熊猫幼崽吸吮乳汁
D. 机器人学下棋B二、 非选择题
16.为更好地落实《国家学生体质健康标准》,教育行政部门将中长跑、立定跳远等作为中学测试科目。训练中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,如图分别是伸肘动作产生的示意图和关节模式图,据图回答。(1)如图1中所示的肱二头肌,两端呈乳白色的部分是[ ] ,肱二头肌在结构层次上属于 。
(2)图2中,将两骨连接起来的结构是[ ] ,关节周围或[c]内还有韧带,使得关节具有牢固性。当我们做立定跳远时,由于关节面表面覆盖着光滑的[ ] ,可缓冲两骨之间的撞击。此外关节腔内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,让关节变得更灵活。2 肌腱器官 b关节囊 e关节软骨
(3)如图1,伸肘时肱二头肌处于 状态。人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在 的支配下,相互配合、共同完成的。起支点作用的是 (选填“肩”“肘”或“腕”)关节。运动是要消耗能量的,能量来自于肌细胞内 的氧化分解。
(4)运动不当容易引起脱臼。脱臼指的是[ ]
从[ ] 中脱出,我们通过
可以预防。舒张神经系统肘有机物a 关节头 d 关节窝做热身运动17. 阅读下面资料,回答相关问题。
【资料一】珠海长隆海洋公园的海洋馆中,可以观看海豚的表演,在驯养师的引导下,海豚能够表演高空钻圈、双豚抱球等精彩节目。
【资料二】广东海鲜,活蹦乱跳的虾和蟹,奇形异状的鱼,各种贝类,都是美味佳肴。海产品含有丰富的营养物质,如海蛎有“海中牛奶”之美誉,其含碘量比牛奶和蛋黄高出200倍。
【资料三】鹿是山林中常见的动物,也是山林中的弱者,因此,它们的警惕性很高,在安全的环境中,鹿的尾巴总是不停地摆动着。当鹿发现“敌人”时,鹿尾垂直不动,周围的鹿见此信号时,立即警觉起来,向四周张望。一旦狼来了,鹿拔腿就跑,尾巴向上竖起,显出自己肛门后盾。其他鹿见到“肛门后盾”的信号后立即跟着逃跑。(1)海豚具有 和 的特征,属于哺乳动物。
(2)海豚的表演行为属于 行为,它是建立在
因素的基础上,通过环境因素的作用而获得的。
(3)虾和蟹属于无脊椎动物中的 动物,它们 是水域生态系统的重要组成成分,属于 。
(4)海蛎细胞中的碘比海洋中高出很多倍,还会从海洋中吸收碘,而不吸收不需要的物质,这说明细胞的
能够控制物质的进出。
(5)鹿这种传递信息的方式是通过 进行信息交流。
(6)动物之间的信息交流,除上述这种方式外,还能通过 、 等方式进行信息交流。胎生哺乳学习遗传节肢 消费者 细胞膜动作声音 气味第五单元 生物圈中的其他生物第四章 细菌和真菌
第五章 病毒
一、 单项选择题
( ) 1. 如图是细菌的结构示意图,下列说法不正确的是
A. ①是鞭毛
B. ②是细胞核
C. ③是荚膜
D. ④是细胞质B( ) 2. 下列各项中,细菌没有
A. 细胞壁 B. DNA
C. 成形的细胞核 D. 细胞质C( ) 3.依据图示生物①~③,下列叙述错误的是
A. ①没有细胞结构
B. ②③都具有细胞结构,且都含有遗传物质DNA
C. ②的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体
D. ③的结构比②多了系统这个层次A( ) 4. 下列关于细菌生殖的叙述,正确的是
A. 细菌生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质是不同的
B. 荚膜有保护细菌的作用,与细菌生殖有直接的关系
C. 细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快
D. 细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式C( ) 5. 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,正确的是
A. 水质净化离不开枯草杆菌
B. 制作豆酱、豆腐乳等食品离不开醋酸菌
C. 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
D. 制醋离不开乳酸菌C( ) 6. 关于客家糯米酒制作过程的叙述,正确的是
A. 发酵过程需要控制好温度
B. 发酵过程需要保持空气流通
C. 发酵过程需要接种乳酸菌
D. 蒸煮糯米饭后马上加入酒曲A( ) 7.埃博拉病毒,是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒。2019年初埃博拉病情在西非爆发,共有超过23000人曾与埃博拉病毒抗争。下列相关认识正确的是
A. 用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒
B. 埃博拉病毒的细胞结构非常简单
C. 埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核
D. 埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物细胞里D( ) 8.能够分解水中有机物达到净化污水作用的细菌是
A. 乳酸菌 B. 甲烷菌
C. 醋酸菌 D. 大肠杆菌
( ) 9.将糖和酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌,把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来,对此现象合理的解释是
A. 酵母菌分解糖产生氧气
B. 酵母菌分解糖产生二氧化碳
C. 酵母菌分解糖产生乳酸
D. 酵母菌利用糖合成淀粉BB( ) 10. 青霉素可以治疗下列哪种疾病
A. 足癣 B. 病毒性感冒
C. 疟疾 D. 细菌性肠炎
( ) 11. 下列关于噬菌体的描述不正确的是
A. 能够繁殖后代
B. 必须寄生在人的活细胞里
C. 离开了活细胞就不能进行生命活动
D. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成DB( ) 12.如图是真空保鲜盒,其保存食品所依据的主要原理是
A. 防止食品中水分的蒸发
B. 防止食品中营养成分的流失
C. 杀死食品中的细菌和真菌
D. 缺氧抑制细菌、真菌的生长和繁殖D( ) 13.“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解新世界上的一切的。”如表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是
A. 埃博拉病毒 B. 酵母菌
C. 变形虫 D. 衣藻B( ) 14.下列为三种微生物示意图,有关叙述错误的是
A. ③可用来制糕点和酒
B. ①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C. ②具有成形的细胞核
D. ②③在生态系统中主要作为分解者C( ) 15.课后,同学们在一起总结细菌与人类的关系,你不赞同的说法是
A. 有些细菌可致病,也有些可用来生产药品
B. 有些细菌会污染环境,也有些可净化污水
C. 细菌是导致疾病的罪魁祸首,要彻底消灭
D. 有些细菌会使食物腐败,也有些可制作食品C二、 非选择题
16.生活污水处理问题一直是关系到民生的重大问题,近几年来,我国政府加大了对污水处理的力度。污水处理时,常利用微生物降解其中的有机污染物。枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌均是污水处理的常见菌种。如图为污水处理流程简图,请据图回答下列问题:(1)从生物分类角度看,枯草芽孢杆菌属于 ,隐球酵母菌属于 。
(2)将枯草芽孢杆菌接种于固体培养基上,它能通过
生殖迅速增多,在固体培养基上形成肉眼可见的 。
(3)枯草芽孢杆菌的 (填结构名)具有控制物质进出的功能,污水中的淀粉属于大分子有机物,无法透过该结构被枯草芽孢杆菌吸收。枯草芽孢杆菌能向细胞外分泌淀粉酶,将淀粉分解为 有机物,进而被吸收到细胞内,并通过 作用被彻底分解为无机物。细菌真菌分裂菌落细胞膜 小分子呼吸
(4)曝气池是污水处理的核心环节。由图可知曝气池需要持续通入空气,说明大多数污水处理菌的生活需要 ,同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖,还必须控制曝气池的 条件。
(5)日益增多的生活垃圾对自然水源造成污染,我们不仅需要不断改进污水处理技术,还应从根本上控制污水的产生和排放。请写出一条合理建议:
。氧气温度植树造林;不滥用塑料制品;将生活垃圾分类放置处理等 17. 阅读下面资料,回答有关问题:
资料一:小丽制作馒头的过程中,在面粉中加入了一种物质,使得做出来的馒头变得又松又软,小丽一次性做了很多馒头,于是她把一部分馒头放进冰箱保存,留着第二天食用。
资料二:微生物制沼气。沼气是优质清洁生活燃料,是城镇和农村居民实现燃气化的一条有效途径。无论是有机物废水还是固体有机物废物,都可以在厌氧条件下,被微生物分解转化成沼气。
资料三:现正值春季,而春季是流感、水痘等传染病的高发季节,水痘和流感分别是由水痘病毒、流感病毒引起的传染病。为了市民们的健康,市疾控中心提出几点建议:①避免去人多拥挤且空气不流通的场所;②及时注射相对应的疫苗;③注意个人卫生,如勤洗手;④积极锻炼身体,增强体质;⑤及时将患者送到医院治疗或隔离等。(1)资料一中,小丽在制作加工馒头时,在面粉中加入的物质是 ,它可以将面粉中的糖转化成
和酒精,使得面团变得膨胀而松软多孔。把馒头放进冰箱进行保存的原理是
。
(2)资料二中,能分解有机物产生沼气的微生物是
,在 的条件下产生的氢和二氧化碳结合生成甲烷。
酵母菌 二氧化碳 低温抑制细菌等微生物的生长和繁殖(或低温不利于细菌等微生物的生长和繁殖)甲烷菌无氧(或厌氧)(3)根据资料三,回答下列问题:
①以上防止传染病流行的措施中属于切断传播途径的有 。从免疫学角度看,及时注射相对应的疫苗,接种的疫苗叫做 ,能刺激人体产生抗体,从而预防相应的传染病。
②你认为使用抗生素能治疗流感吗? 。理由是
。①③抗原不能 因为流感是由流感病毒引起的,而抗生素是用来杀菌的,对病毒不起作用,所以效果不明显谢谢!