2020版中考生物周测本全国版第二单元　生物体的结构层次课件（42张PPT）

课件42张PPT。第二单元　生物体的结构层次第一章　细胞是生命活动的基本单位一、 单项选择题
（　　） 1.下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是
A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜
B．转动细准焦螺旋——使看到的物像更清晰
C． 调节光圈——调节视野的大小
D． 调节反光镜——调节物像的大小B（　　） 2.某同学在一个视野中看到一行相连的8个细胞，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”。如果将镜头换成“10×”和“40×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目为
A． 1个 B． 2个
C． 4个 D． 8个
B（　　） 3. 显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核，但由于视野太亮，看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用
A． 凹面反光镜和较大光圈
B． 平面反光镜和较大光圈
C． 凹面反光镜和较小光圈
D． 平面反光镜和较小光圈D（解析：细胞质与液泡的界面较小，透光性强，颜色浅，为了看清要把视野调暗；小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗）（　　） 4.香烟中的尼古丁等有毒物质主要存在于烟草细胞的哪一结构中
A． 叶绿体 B． 线粒体
C． 液泡 D． 细胞核
（　　） 5.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是
A． 在载玻片中央滴生理盐水
B． 用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮
C． 盖盖玻片时一侧先接触水
D． 用碘液染色CA（　　） 6. 用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈
③转动细准焦螺旋 ④转动转换器
⑤移动装片
A． ①→②→③→④
B． ⑤→③→②→④
C． ⑤→①→②→④
D． ⑤→④→②→③D（　　） 7. 利用显微镜观察细胞，得到甲、乙两个
视野，如图所示，下列叙述不正确的是
A．若玻片往左移，则视野中的物像会往右移
B．若将甲图转变成乙图，需要换用高倍物镜
C．若视野中光线较暗，应该用大光圈与凹面镜
D．若视野中物像模糊，应重新对光D（　　） 8. 图示光学显微镜的一组镜头，哪种镜头的组合，视野中所能看到的细胞数目最多
A． ①③ B． ②③
C． ②④ D． ①④D（　　） 9. 下列说法正确的是
A．所有的物质都能穿过细胞膜
B．细胞是物质、能量和信息的统一体
C．细胞中的物质都是自己制造的
D．细胞中的物质分有机物和无机盐两大类B（　　） 10. 科研人员利用青蛙进行克隆实验，取绿色蛙的卵细胞，去除其细胞核，再取褐色蛙的细胞核植入绿色蛙的卵细胞中并培育成幼蛙。此幼蛙皮肤的颜色
A． 与绿色蛙相同
B． 与褐色蛙相同
C． 与绿色蛙及褐色蛙都不同
D． 具有绿色蛙和褐色蛙各一半的性状B（　　） 11. 下列说法不正确的是
A．番茄果肉酸甜多汁，这些汁液主要是细胞液
B．俗话说“龙生龙，凤生凤”，与此说法关系最密切的结构是细胞核
C．因为细胞膜能够控制物质进出细胞，所以细胞内的物质是固定不变的
D．植物细胞具有的能量转换器是叶绿体和线粒体C（　　） 12. 如图从甲到丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的三个视野，下列各项正确的是

A． 从甲到乙需将低倍镜换成高倍镜
B． 从乙到丙需将玻片向左上方移动
C． 产生N主要是因为取样操作不当
D． 从甲到丙不需要调节细准焦螺旋B（解析：甲视野内细胞模糊，乙视野内细胞清晰，所以从甲到乙需调节细准焦螺旋，A错误；N为气泡，是由于盖盖玻片操作不当造成的，C错误；从甲到乙需调节细准焦螺旋，然后从乙到丙再移动装片，D错误）（　　） 13. 一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用，而更令人震惊的是，为了获得仅靠阳光便能饱食终日的能力，它甚至还夺去了原属于藻类的“特殊基因”。光合作用的场所和特殊基因主要位于的细胞结构分别是
A． 叶绿体、细胞核
B． 细胞膜、细胞核
C． 线粒体、细胞质
D． 细胞壁、叶绿体A（　　） 14. 如图为细胞结构模式图，以下叙述正确的是
A．乙图可用来表示人的成熟红细胞
B．洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①⑥⑦
C．光合作用的场所是③
D．海带细胞内的碘可以高出海水许多倍，体现了⑤的作用D（解析：成熟的红细胞没有细胞核，所以不能用乙图表示，A错误；洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是细胞壁和液泡，B错误；光合作用的场所是⑦叶绿体，C错误；⑤细胞膜可以控制物质的进出，D正确）（　　） 15.用显微镜观察菠菜叶表皮细胞装片时，在视野中看到的细胞物像是D二、 非选择题
16．以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答下列问题：（1）切去洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来
自细胞结构中的 ； 洋葱表皮取自鳞片叶表层，
属于生物体结构层次中的 。
（2）图一中，制作临时装片的正确操作顺序是：
【 】【 】【 】【 】。
（3）要将图二的甲转化成乙，应转动 ，
换用 （选填“低倍”或“高倍”）物镜观察。
（4）视野中细胞内近似球形的结构是 ，该结构
中储存着控制细胞生命活动的 物质。液泡 组织③转换器④②①高倍细胞核遗传17．为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请分析：（1）制作该装片时，应该先滴一滴 ，目的是
。为防止产生气泡，应用镊子夹
起 。使其一边先接触载玻片上的液滴，然
后缓缓放下。为使观察效果更好，可用 对
标本进行染色。
（2）甲图中，选择标有 ×的物镜，可观察到更大的
物像；调节［ ］细准焦螺旋，可使物像更清晰。
此时视野内的光线比原来 ，细胞个数比原来 。
（3）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，
少画了 。
（4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[ ]细胞核。清水保持细胞形态盖玻片暗 碘液 40②少 细胞壁⑥第二单元　生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体一、 单项选择题
（　　） 1. 下图表示的生理过程是
A． 动物细胞分裂 B． 动物细胞分化
C． 植物细胞分裂 D． 植物细胞分化
（　　） 2. 下列不属于单细胞生物的是
A． 酵母菌 B． 草履虫
C． 变形虫 D． 噬菌体CD（　　） 3. 已知水稻体细胞中染色体数目为12对，细胞连续分裂2次后，新细胞的染色体数目为
A． 36对 B． 24对
C． 12对 D． 6对C（　　） 4. 下图表示细胞分裂和分化的过程模式图，下列说法不正确的是
A． ①过程表示的是细胞分裂
B． ①过程可以增加细胞数目
C． ②过程表示的是细胞变异
D． ②过程后将可以形成组织C（　　） 5. 用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层“皮”，这属于
A． 保护组织 B． 分生组织
C． 营养组织 D． 输导组织
（　　） 6. 下列关于癌细胞的叙述，错误的是
A． 癌细胞分裂非常快
B． 细胞癌变的实质是细胞外部形态发生改变
C． 癌细胞可转移
D． 放射线等可能诱发癌变AB（　　） 7. 下列关于生物体结构的叙述，错误的是
A．多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
B．胃腺细胞和胃壁细胞在同一器官内，但属于不同组织
C．细胞分裂产生的新细胞内的染色体数量是一样的
D．皮肤是由多种组织组成的
（　　） 8. 以下属于植物器官的是
A． 叶肉 B． 叶脉中的导管
C． 根尖的分生区 D． 种子AD（　　） 9. 图甲和乙是两类不同细胞结构模式图，下列叙述正确的是
A． 甲和乙的细胞分裂方式完全相同
B． 甲能够形成结缔组织，乙能够形成营养组织
C． 由各种系统组合成的生物体是由乙构成的
D． 由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体C（解析：甲细胞比乙细胞多了细胞壁这一基本结构，所以甲和乙的细胞分裂方式不完全相同，A错误；甲为植物细胞，由植物细胞分化形成的组织，没有结缔组织，结缔组织是动物的基本组织之一，B错误；动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这一结构，所以由各种系统组合成的生物体是由乙构成的，C正确；植物体的不见光部分，没有叶绿体，如根部细胞等，D错误）（　　） 10. 如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图，下列有关该过程说法错误的是
A．细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二
B．一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫
C．新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性
D．若①中染色体为a条，则它在分裂过程中的变化为：
C（解析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞核首先一分为二，接着细胞质再一分为二，最后形成新的细胞膜，细胞分裂使细胞数目增多。A、B正确；在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，从而保证遗传的稳定性。C错误、D正确） （　　） 11. 皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时候会出血。这些说明了皮肤中包含有下列哪几种组织？
①上皮组织 ②神经组织
③肌肉组织 ④结缔组织
A． ①②④ B． ②③④
C． ①②③ D． ①③④A（　　） 12. 田鼠经常偷吃田间玉米。田鼠和玉米个体发育的起点分别是
A． 刚生下的小田鼠、花粉粒
B． 卵细胞、种子
C． 受精卵、受精卵
D． 受精卵、种子C（　　） 13. 下列关于草履虫的叙述中，正确的是
A． 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成
B． 个体微小，要用电子显微镜观察
C． 草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果
D． 观察时，放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动D（　　） 14. 下列有关多细胞生物体结构层次相关的 叙述，正确的是
A. 动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B. 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C. 心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成
D. 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次D（　　） 15. 黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、大豆这些植物供人们食用的部分分别属于植物的 A. 根、茎、叶、果实、种子
B. 果实、种子、叶、茎、根
C. 果实、根、茎、叶、种子
D. 种子、叶、茎、根、果实C二、 非选择题
16. 下面的概念图阐明了细胞怎样构成生物体，请根据概念图回答问题：（1）动物体和植物体的生长发育都是从［ ］
开始的。
（2）E过程代表细胞的 。经过E过程，就形成了 。
（3）若图中的B和F都具有保护功能，B是 ，
F是 ，那么C是 。
（4）概念图中的D代表 ，H表示
。
（5）从动植物体结构层次来看，不同之处是：
。A受精卵 分裂和分化 神经组织 组织上皮组织保护组织 系统器官动物体的结构层次有系统，植物体没有17.如图所示为一个受精卵细胞生长发育到人体的过程，请据图回答问题：（1）图中①是 过程，②③是 过程，
通过这一过程人的细胞数目 。
（2）④是 的过程，通过这一过程细胞在形态、
结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同
的 。A、B、C、D这些结构按一定次序有机结
合起来就形成了像图中胃这样的 。
（3）②过程中，细胞各结构发生了一系列变化，请你将
a、b、c正确排序 。
a.细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
b.在原来的细胞中央，形成新的细胞膜。
（植物细胞还形成新的细胞壁）
c.细胞核由一个分成两个
细胞生长细胞分裂 增多cab细胞分化 组织 器官
（4）你在生物课堂展示时，蹭到手上的红粉笔没有通过
皮肤进入体内，是因为图中 （填序号）
的保护作用。
（5）对上图所展示的人体结构层次描述正确的是 。
A.细胞→组织→器官→系统→人体
B.组织→细胞→器官→系统→人体
C.细胞→组织→系统→器官→人体
D.细胞→器官→组织→系统→人体D A 谢谢！