苏科版八上物理 2.2汽化和液化 学案 无答案

2.2汽化和液化
【学习目标】
（1）体验蒸发现象，通过实验探究液体在蒸发过程中需吸热的物理本质，了解其应用。通过对“坎儿井”的了解，激发民族自豪感。
（2）通过观察水的沸腾，记录数据，描绘图像，经历科学实验的基本过程，体会物理实验的魅力。了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法。
（3）知道蒸发和沸腾统称为汽化现象，汽化时吸热，了解蒸发和沸腾的相同点和不同点。
（4）体验液化现象，通过实验探究模拟大自然中雨的形成知道液化放热的物理本质。
（5）知道气体液化有两种方法。
（6）会解释生活中“白气”的形成过程。
【重点】通过探究活动了解液体沸腾的特点。会判断常见的液化现象。
【难点】指导学生通过对实验的观察、分析概括和表述，总结出沸腾的特点。如何使气体液化。
【预习导学】
1．物质的由液体变为气态叫做 。汽化的两种方式分别是 和
2．只在液体 发生的 现象叫做 ，它可以在 温度下进行。
3．液体蒸发的快慢与 、 、 有关。
4．沸腾是在液体 同时发生的 的汽化现象。液体沸腾时需要 。
5．物质的由气体变为液态叫做 ，这个过程要 热。
6.使气体液化有两种方法: ; 。
【学习过程】
【要点1】 观察蒸发现象
〖活动〗在手背上涂些酒精，过一段时间后，观察到手背上的酒精 。
〖分析〗（1）消失的酒精哪里去了？ 。生活中有哪些类似的现象，
比如 。手背上涂酒精处有何感觉？ 。
说明：液体蒸发有 作用。
〖思考〗雨后路上的积水会逐渐消失，水的内部有没有发生汽化现象？ 。
这种汽化现象的发生对温度有没有要求？ 。
〖总结〗
【要点2】 探究影响蒸发快慢的因素
〖思考〗晾衣架上的湿衣服晾干了是 现象，结合生活中的现象和事例说出能是湿衣服更快
晾干的方法 。
〖猜想〗液体的蒸发快慢可能与 有关。
〖分析〗要探究液体蒸发快慢与液体温度的关系？应控制 、 不变，改
变 ，观察液体蒸发的 。
〖总结〗
【要点3】 观察水的沸腾
〖活动〗（1）向烧杯中注入适量的温水，用酒精灯加热。观察温度计示数、水中气泡、水中声音的
变化。
（2）当水温升到90℃时，每隔0.5分钟记录温度计的示数，同时注意观察烧杯中水发生的
变化，直到水沸腾2分钟后停止读数。将所得数据记录在表格中。
时间/分
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
……
温度℃
90
（3）水中气泡在沸腾前________，沸腾时_________。水中
声音在沸腾前__________，沸腾时__________。
（4）在右图中标出各个时刻水的温度，然后用平滑的曲线把
它们连起来。由图像可以看出：沸腾前，对水加热，水的温度
_______，沸腾时，继续对水加热，水的温度 ，此时水
的温度是_______℃，停止对水加热，水_______（能/不能）沸腾。可见，沸腾需要 热。
〖总结〗
【要点4】 蒸发和沸腾的异同点
比较蒸发和沸腾，归纳总结
蒸 发
沸 腾
相同点
不同点
仅在液体表面
缓和
在任意温度下都可发生
影响因素：温度、表面积、空气流动
【要点5】 液化
〖活动〗(1)在烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热，液态的水变成水蒸气从烧瓶口部冒出。仔细观
察瓶内和瓶口的上方，你看到的现象是 ；
(2)在瓶口上方倾斜地放置一个金属盘，金属盘上放置一些冰块，仔细观察金属盘的底面，
你看到的现象是 。
〖分析〗（1）在实验中，水的状态发生了什么样的变化？ 。需要什么条件？
。大自然中雨的形成过程与本实验类似：水蒸气与热空气一起上升，
在高空遇 （冷或热）时，水蒸气就凝结成 ．
〖思考〗金属盘上放置冰块的目的？ 。
〖总结〗
【要点2】 气体液化的方式
〖活动〗用注射器吸入一些乙醚，用橡皮帽堵住注射孔．先向外拉动活塞，你会看到
；再推压活塞，你又会看到 ．
〖分析〗在推压活塞时，气态乙醚的温度是否降低？ ．本实验是通过什么方法使气体液化的？
．生活中还有哪些用此方式使气体液化的例子？ 。
〖总结〗
【课堂达标】
类型一、观察蒸发现象
〖例1〗把酒精擦在手臂上感觉凉，这是因为酒精在?????? ? 时要??????? 热。
〖例2〗2009年世界环境日主题为：“地球需要你，团结起来应对气候变化。”在炎热的夏天，能够降低室内平均温度的最好办法是（ ）
A．打开电风扇　　　　　B．向地面洒些水
C．关闭房门　　　　　　D．打开房间内正在工作的电冰箱的门
〖例3〗在280C的室内，将一只温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将（ ）?
A．下降???? B.上升??????C.先下降后上升????D.先上升后下降
类型二、影响蒸发快慢的因素
〖例4〗湿衣服在通风处比无风的地方干得快，这表明 水蒸发越快；一碗水洒在地面上比盛在碗里干得快，这表明 水蒸发越快。
〖例5〗下列措施中，能使蒸发变快的是( )
Ａ．用电吹风吹头发????? Ｂ．给墨水瓶加盖
Ｃ．用地膜覆盖农田?????????????? Ｄ．把新鲜的苹果装入塑料袋
类型三、观察水的沸腾
〖例6〗水沸腾过程中水的温度????????? （选填“升高”、“下降”或“不变”），该过程中水?????????? （选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）。1标准大气压下，酒精的沸点是78℃；水银的沸点是357℃。你认为要测沸水的温度应选用???????? （选填“酒精”或“水银”）温度计。
〖例7〗西藏地区海拔高。关于西藏地区的气压与水的沸点，下列说法正确的是?? (??? )
A．气压低、水的沸点高?? ?B．气压高、水的沸点高
C．气压低、水的沸点低?? D．气压高、水的沸点低
〖例8〗如图所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图______；图丙是他根据实验数据作出的温度—时间图像，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，温度_______，看图分析还可以知道，实验地的大气压比标准大气压______（选填“高”、“低”或“相等”）.
类型四、液化
〖例9〗清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气 形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了 的缘故
〖例10〗用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生??????现象， 很
多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟．
〖例11〗煤厂多采用热压的方法生产煤球，即在煤沫里加上水，经热压加工成煤球．冬天运送刚制成的煤球时，常可看到车上的煤球冒“白气”，这是煤球中的水 成水蒸气后，遇冷又
的结果．
类型五、气体液化的方式
〖例12〗物质由 态变为 态叫汽化，物质由 态变为 态叫液化。汽化有两种方式： 和 ；液化有两种方法： 和 .研究表明所有气体在______的时候都可以液化；在一定______下，______也可以使气体液化。液化石油气就是通过______的方法使气体液化的。
〖例13〗金属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了。用干毛巾擦净，等一会儿金属块又变湿了，原因是?(?? )
A．金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透??B．空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面
C．空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面? D．空气中的水附着在金属块表面
〖例14〗医生为病人检查牙齿时，会拿一个带把的小镜子在酒精灯上烧一烧，然后放入病人口腔内，通过小镜子的反射来看清牙齿的内侧，医生把镜子烧一烧的目的是_________________.