统编版七年级语文下册名著《海底两万里》知识梳理及练习题

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名称 统编版七年级语文下册名著《海底两万里》知识梳理及练习题
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2020-04-13 14:20:13

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海底两万里
作者简介
儒勒·凡尔纳法国科幻和探险小说家,被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳早年在巴黎学法律,后来从事文学创作,写出了很多的科学幻想小说,如《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《地心游记》《从地球到月球》《环绕月球》《八十天环游地球》等。故事生动,幻想有科学基础,许多预想为后来的科学发展所证实。
主题思想
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但激发了人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长一样的反抗压迫的战士的形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
写作特色
情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包括了大量地理、历史、生物、物理、地质气候方面的知识,读者在阅读引人入胜的历险故事时,还能够轻松地获取科学知识。
以科学为依据,细节描写详尽。凡尔纳可被称为是“奇异幻想的巨匠”,他的想象力是后无束缚的,他乘着想象的翅膀遨游于大海深处,探索着大千世界的种种奥秘,栩栩如生地向我们展现了当时不可实现的梦想,创造出了集所有先进设备于一身的“诺第留斯号”。
人物形象个性鲜明。尼摩船长是凡尔纳笔下塑造的一个最伟大的形象。他是一个带有浪漫、神秘色彩和极具吸引力的人物。
内容概括
本书主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非什么独角鲸,而是一首构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯等人做海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯等三人不辞而别,回到了家乡。
情节梳理
1866年,在大海的不同地方,一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物,它身长数百米,偶尔浮出水面。在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后,美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加,这个巴黎自然历史博物馆的教授,曾经撰文探讨过这海洋怪物,认为是一头巨大的独角鲸。??
??“林肯号”在大海里游弋了三个星期,却一无所获。一天晚上,教授正在甲板上欣赏夜景,猛然发现漆黑的水面突然闪现红光,接着冒出一个庞然大物。教授奔回船舱报告了舰长,护卫舰随即向怪物驶去。临近时加拿大捕鲸叉手尼德·兰猛力投出锋利的鲸叉,只听得“当”的一声,仿佛撞击在钢板上,毫无作用。护卫舰便开炮射击,可是炸弹均被怪物的尾部弹出,溅起一片浪花。怪物似乎被激怒了,从头上喷出两股水柱,向护卫舰右舷猛力袭来,随着轰隆一声巨响,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。教授很快就失去了知觉。教授醒来时,发现自己躺在一个铁屋子里,身边坐着康塞尔和尼德·兰。他大惑不解。两位陌生人进来向他们致意,可是教授试用了几种语言,他们都听不懂。正在为难之时,他们的主人出现了。他身材高大,目光炯炯,用法语作了自我介绍。他叫尼摩,自称与整个人类断绝了关系。他说虽然他们已成了他的俘虏,但仍享有自由。只是为了保密,他不会释放他们,而且要求他们唯命是从。?
??教授虽然对失去自由感到难过,但是他还是被神秘的潜艇和海底的奥秘所吸引。在尼摩的邀请下,他们三人参观了他亲自设计建造的“诺第留斯号”。尽管它的部件是拼凑起来的,可船体坚固,结构合理,承受得起海水的冲击和高压。艇内有漂亮的客厅,舒适的卧舱,图书阅览室和娱乐场。潜艇的电力和氧气都是从海水里提取,能在海底停留很长时间。食物也是取自海洋,有些美味的鱼教授从未品尝过。布是由海洋纤维织成,烟叶来自海草。尼摩还让他们参观了猎取海洋动物的枪支和便于在海底行走的装备。?
??“诺第留斯号”在太平洋里潜行。教授透过玻璃窗,一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。途经克利斯波岛时,尼摩派人送来纸条,邀请他们三人到海底森林打猎。于是他们穿上潜水服,背上氧气瓶,手持特别猎枪,穿过换压舱,走在海底平原上。尼摩举枪射中一只大海獭,然后又杀了两条海豚似的动物,满载而归。?
??潜艇到达加里曼丹附近时,食品告缺。教授他们三人决定上岸寻找蔬菜和野味。起初,他们运气不错,打死了几头野猪,采摘了不少水果。正当他们在沙滩上架起篝火准备烤肉时,突然受到土著人的袭击。他们慌忙逃进小艇,驶向停泊在海中的潜艇。可是土著人乘上木筏,紧迫不舍。即使教授他们爬上潜艇,下了底舱,土著人仍然围着潜艇,不肯散去。第二天一早,潜艇开舱换气时,土著人果真纷纷爬上船来。可是他们的手一碰到栏杆,就惊叫着退缩了回去,原来金属栏杆全部通了电。?
??潜艇驶入印度洋,在斯里兰卡附近,尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。这里盛产珍珠,最大的价值可达二百万美元。教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然,一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去,尼摩当即手执短刀,挺身上前与鲨鱼展开搏斗,尼德·兰举叉相助,正中鲨鱼心脏。尼摩随即把采珠人托出水面,还从自己口袋里取出一个珍珠囊送他。教授从心底敬佩尼摩舍己救人的精神,并由此知道尼摩事实上没有断绝与人类的交往。
? “诺第留斯号”从红海进入地中海花了不足20分钟。它是通过尼摩发现的海底通道潜行的,那时还没有苏伊士运河。?
??一路上,教授发现了不少惊人的事情。船至康地岛时,尼摩从柜子里取出许多黄金,派人乘小艇送出去。后来当潜艇驶入大西洋,停泊在维多湾海底时,尼摩又派他的船员潜水从海底沉船里搬上来装满金银财宝的箱子。原来尼摩是利用打捞沉船里的财宝救济穷人和从事科学探险的。在大西洋海底,尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆——亚特兰蒂斯。他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景,也察看了已成废墟的庞贝城。??
??潜艇又向南极进发,它在成群结队的鲸鱼中间穿行。当尖头鲸向长须鲸进攻时,尼摩出于对弱者的同情,指挥船员攻击尖头鲸。在此后的航行中,他们历尽艰险,一会儿是冰山封路,一会儿是章鱼围攻,一会儿又是敌舰偷袭。尼摩以惊人的毅力和智慧,指挥全体船员,战胜了一切。??
??历经海底两万里环球航行之后,潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。教授无法知道潜艇卷入大漩涡之后的遭遇,因为他和他的同伴被漩涡抛入水里后,在挪威的一个小岛上侥幸脱险,而潜艇已毫无踪影了。
经典情节
勇斗鲨鱼救采珠人
到达印度洋的锡兰岛时,阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。忽然有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀,挺身与鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大身躯所推倒,危在旦夕时,尼德·兰迅速投出鱼叉,击中了鲨鱼的心脏。尼摩船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一个珍珠囊送给他。
击退土著人围攻
“诺第留斯号”潜艇到达托列斯海峡时,触到了暗礁,阿龙纳斯等三人趁机上岸寻找蔬菜、野味等吃的东西,结果遭到土著人的袭击。他们慌忙逃进小艇,驶向停泊在海中的潜艇。可是土著人紧追不舍。后来潜艇开舱换气时,土著人纷纷爬上船,触碰到通了电的铁梯扶手后惊叫着退缩了回去。潜艇安然无恙的离开了海峡。
南极冰山遇险
在从南极返航的时候,翻倒的冰山将他们的船封在了冰层下面,船无法浮出水面,船上的气箱逐渐耗尽,船上的人面临窒息而死的危险。在这次危机中康塞尔和尼德·兰在最紧急的时刻把气箱让给了阿龙纳斯。尼摩船长带领他们冲出冰场,最终,在冰层较薄的地方,“诺第留斯号”撞开了冰面,重新浮出水面,潜艇上的人获救了。
主要人物
尼摩船长(身份:“诺第留斯号”的船长)
形象概括:
一个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,身材高大,神情自信、坚毅。他是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性等个性。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他是海上“唐吉坷德”式的人物,为了民族的仇恨而漂泊海底。(简述:英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着、同情弱小、追求自由、充满人道主义精神)
典型情节:
①在珊瑚礁里埋葬船员;
②在巴布亚新几内亚的船搁浅了,遇到了当地土著人的攻击,尼摩船长用他的剑挡住土著人进入“诺第留斯号”。
阿龙纳斯(身份:生物学家)
形象概括:
法国生物学家,博古通今,在法国出版过一本书叫《海底的秘密》。他乘潜艇在水下航行,饱览了海洋里的各种动植物。他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞纳,将这些海洋生物做了详细介绍,使读者认识了许多海洋生物,阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。(简述:有正义感和献身科学的精神,知识渊博、乐观向上、善良)
典型情节:
①随林肯号远征寻找“鲸鱼”;
②要将珍贵的左卷贝献给博物馆;
③希望尼摩船长回到人类社会;
④要将罕见的无双鸟带回巴黎去,献给博物馆。
康塞尔(身份:阿龙纳斯的仆人)
形象概括:
阿龙纳斯教授的仆人,忠实,生性沉稳。他从不大惊小怪,总以第三人称和教授说话,总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火—至少你看不出他着急上火。他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者一本正经地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说是他是个分类狂。(简述:老实本分、性格开朗、任劳任怨;精通分类理论)
典型情节:
①当阿龙纳斯教授遭遇到意外,被抛到海里,生命危在旦夕时,康塞尔勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救;
②当“诺第留斯号”撞上了冰山,无法换气时,是康塞尔把仅剩的一点氧气留给了主人。
尼德·兰(身份:鱼叉手)
形象概括:
尼德·兰是比较原始的人,一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是牛排、小牛肉、小酒馆里的酒。他脾气暴躁,受不了被监禁,总是计划逃脱,如果没有他,教授和康塞纳最后不可能回到陆地上。(简述:为人真诚、性情火爆、野性十足)
典型情节:
①他赞叹极地的美,但对他来说更重要的是牛排、小牛肉、小酒馆里的酒、在陆地上自由行走;
②他受不了被监禁,总是计划逃脱,如果没有他,教授和康塞尔不可能回到陆地上。
航海线路
太平洋
遭遇的险情:在海底森林狩猎,遇到一对角鲨。
解决办法:因角鲨视力不好,全体伏倒在地,逃过一劫。
太平洋(经托雷斯海峡)
1.遭遇的险情:潜水艇触礁搁浅。
解决办法:借助五天后太平洋的涨潮返回海洋。
2.遭遇的险情:在附近陆地休憩,遭到土著人围攻。
解决办法:潜艇的扶梯通了电,土著人无法上潜艇,纷纷逃跑。
印度洋(经锡兰采珠场)
遭遇的险情:在锡兰采珠场参观,为了救被鲨鱼攻击的采珠人,尼摩船长与鲨鱼搏斗。
解决办法:在危难关头,尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害,将其杀死。
红海(阿拉伯隧道)
遭遇的险情:在捕捉儒艮时被报复,小艇差点被儒艮掀翻。
解决办法:尼德·兰用捕鲸叉刺中了儒艮的心脏。
南极海域
1.遭遇的险情:在南极圈遭遇冰川封路。
解决办法:潜水艇潜到更深的水层去,选择从冰山底下穿过。
2.遭遇的险情:在南极点,遭到浮冰围困,潜水艇再次搁浅,众人面临缺氧危险。
解决办法:众人轮流凿冰,并用沸腾的开水喷射冰,最后撞开冰层。
大西洋
1.遭遇的险情:遭到章鱼袭击。
解决办法:船员集体用斧头与章鱼肉搏,最后击退章鱼。
2.遭遇的险情:参观复仇者号的坟墓时,遭到一艘战舰的攻击。
解决办法:尼摩船长下令攻击战舰底部,击沉了战舰。
北冰洋(挪威西海岸海域)
遭遇的险情:教授、尼德·兰和康塞尔准备从艇上逃跑时遭到大漩涡。
解决办法:教授、尼德·兰和康塞尔被旋涡抛入水中,被渔民救起得以脱险。
练习题
填空题
《海底两万里》是一部出色的科幻探险小说。小说从海面上出没“怪兽”开始,到诺第留斯号(潜艇名)被大西洋旋涡吞噬结束,悬念迭出,环环相扣,读者诗中想解开一个谜:船长尼摩(人名)究竟是什么人。
儒勒·凡尔纳是法国(国家)科幻和探险小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被人们誉为“现代科学幻想小说之父”。
《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的鲨鱼;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,它的肉当晚就被端上了餐桌。
《海底两万里》主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人,不仅在于其构思巧妙、情节惊险,还在于其是科学与幻想巧妙结合的成果。
《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:人类进步得实在是太慢了。
尼德·兰说世界上的动物有两种,好吃的和不好吃的。后来他又说,世界上的人有两种,倒霉的和不倒霉的。
读《鲁宾逊漂流记》,我们认识到它是一部描写一位孤独而顽强的冒险者的传奇;读《昆虫记》,我们认识到它是一部谱写昆虫生命的诗篇;读《海底两万里》,我们认识到它是一部贯彻现实和虚幻的篇章。(仿写)
阅读名著,是一种快乐的享受。读老舍的《骆驼祥子》,我们会被生动的各色人物形象所吸引,如大胆泼辣而有些心理扭曲的虎妞;读凡尔纳的《海底两万里》,我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外,更对作者的社会正义感和崇高的人道主义精神肃然起敬。
《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部《格兰特船长的女儿》,第三部是《神秘岛》。?
10.的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为现代科幻小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。?
11.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人,原因在于构思巧妙,还在情节惊险,它们是科学和幻想巧妙结合的成果。?
12.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半。即: 船长尼摩、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰,“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。?
13.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋(钠)发电。?
14.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,它的肉当晚就被端上了餐桌。?
15.《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识,使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。?
16.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:人类的进步实在太慢了。
尼摩船长认为红海中间会有一个阿拉伯隧道,他的理由是:根据一些生物学现象进行了推理,继而进行了试验,证明了隧道的存在。
“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是小说中尼摩船长说的。
小说中潜艇上的人睡的床是用大藻叶材料做的,潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的。潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。
请举例说出海底的三种植物:裙带菜、海带、紫菜。
《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,途径澳大利亚珊瑚海,在游历了印度洋、红海(阿拉伯海)、地中海、大西洋等海域后到达南极。
《海底两万里》中,尼德·兰是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。
诺第留斯号困在了冰隧道里,海水在不断结成冰,很快,大家就要被压死了,为了防止水的冻结,船员们采用了一个办法,那就是:往冰上浇开水,从而降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间。
《海底两万里》中,诺第留斯号因为入口的扶梯上通有高压电,所以根本不怕野人的攻击。
知识就是力量。在《海底两万里》中,尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境:当他们遭遇土著人的攻击时,尼摩船长用电击退了围攻者;当船搁浅时,尼摩船长靠潮汐知识摆脱困境。
故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫《海底的秘密》。
海里有(有或没有)会发光的水母。
国际通用的海难求救信号是SOS。
鲸鱼用肺进行呼吸的。
尼摩船长会说四种语言,分别是法、德、英、拉丁。
世界有四大洋,分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
“诺第留斯号”上的藏书量有12000册。“诺第留斯号”的造价是200万法郎,连船内所有的美术品和收藏品一共是500万法郎。“诺第留斯号”的最快速度是每小时50海里。
请举例说出海底的三种鱼类:鲨鱼,大头鲸,长须鲸。
阿龙纳斯没有救活诺第留斯号上的伤员。
一条巨鲨袭击采珠人时,是尼德·兰把那条鲨鱼杀死了。
海里有沸水,海水有红色的,海底有城市。
因为怪兽撞了船,所以人们开始使用捕杀怪兽,阿龙纳斯教授认为怪兽是独角鲸
尼摩自称与整个人类断绝了关系。
尼摩把采珠人托出水面后,从自己口袋里取出一包珍珠送给他。?
“诺第留斯号”从红海进入地中海是通过尼摩发现的海底通道潜行的。
尼摩是利用打捞沉船里的财宝救济穷人和从事科学探险的?
尼德总想逃离诺第留斯号。?
尼摩允许尼德杀死海马,是因为为船上提供鲜肉。?
被海水淹没的城市是亚特兰蒂斯。?
当抹香鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长决定帮助长须鲸。
尼摩发现有一头长须鲸死了后,他的两个人跳上鱼背,挤出奶水。??
尼摩是第一个登上南极点的人。?
当被困在冰下时,是尼摩和康尔塞把空气箱中的最后几丝空气给了我,使我活了下来?
在尼德、教授和康塞尔逃出船时,船遇上了大旋流。?
从上船起,十个月后,尼德、教授和康塞尔逃出船。
选择题
下面有关小说人物的表述错误的一项是(C)
《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景,揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。
《海底两岸里》中的康塞纳,他忠心耿耿,性格沉稳,为人随和,对分类学入迷。
《童年》中的“好事情”,他衣衫褴褛,不修边幅,开朗健谈,喜欢邪魔鬼道。
《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅,她美丽动人,容易亲近,但后来变得自私自利。
解析:“好事情”是阿廖沙童年时期认识的第一个知识分子朋友,是一位房客,性格沉默寡言,知识渊博,超脱世俗。
下列与推荐阅读名著相关的说法,正确的一项是(D)
冰心的《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和法布尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以千言万语书写内心的感受和思考,充分展现对母爱与童真的回味,对大自然的崇拜和叹服,对人生的感悟和赞美。
“感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你兴趣。”出自《傅雷家书》,这本书是傅雷翻译法国批判现实主义主义作家巴尔扎克《人间喜剧》中的某些章节汇编成册的。
C.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。凡尔纳的小说之所以拥有广大读者,原因就在于构思巧妙,情节惊险,是科学与幻想巧妙结合的成果,同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。
D.《名人传》中,贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世的杰作;托尔斯泰在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。
3.选出下列表述有误的一项(C)
A.凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”,《海底两万里》是他三部曲的第二部。
B.《繁星》《春水》因宣扬“爱的哲学”而著称,其清新淡雅的语言风格深受读者喜爱。
C.法国女作家复洛蒂·勃朗特因创作小说《简.爱》而跨入世界著名文学家之列。
D.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集,其中既有温馨的回忆,又有理性的批判。
解析:C项,《简·爱》的作者是19世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特。
4.下列关于名著《海底两万里》描述不正确的一向是(C)
A.尼摩船长是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇,在海底两万里环球旅行的故事。
C.“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发,尼摩船长他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。
D.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,是读者如临其境。
解析:C项,在印度洋肉搏鲨鱼,在大西洋遭遇巨型章鱼。
简答题
你认为小说中的尼摩船长是一个怎样的人?
尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物,是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者,他富有同情心、知识渊博、带有浪漫和神秘色彩,崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的战士。
尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括其中的三次历险。
例:潜艇搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。
试写出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。
从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,到达南极。
4.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想象事物如今已成为现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?
海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。 海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实。 科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。 书中曲折的情节和对海洋知识的介绍,如潜水艇、潜水服、电的使用等在一定程度上促进了科学的发展。
5.新华书店打算向七年级学生推介名著《海底两万里》,请你帮忙拟写一句广告语。(20字以内)
例:科学理性的故事框架,惊险奇特的冒险历程。
6.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中?
因为珊瑚丛将永远封闭墓穴,不受鲨鱼和人的欺负。
7.结合下面故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。
尼摩船长血搏章鱼。
例:尼摩船长和船员们跟章鱼展开了殊死搏斗,最终战胜了章鱼,却失去了一位同伴。这个悲壮的故事让我明白了在强大的对手面前,要勇敢无畏。
8.小说中有四个主要人物,你最喜欢哪一个?请结合具体事例分析其形象。
示例:我最喜欢康塞纳。康塞纳是阿龙纳斯教授的仆人,他年轻健壮、热情善良、处变不惊,最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里,生命危在旦夕时,是康塞纳勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救。当诺第留斯号撞上了冰山,无法换气时,是康塞纳把仅剩的一点氧气留给了主人。
请用一句话概括《海底两万里》中阿龙纳斯等人探险旅行的结局。
阿龙纳斯等人在“诺第留斯号”的带领下,走进海洋感受海底那奇妙的世界,最后在挪威海岸登陆。
阅读题
(一)
阳光可以照到洋面下三十英尺的地方,这股力量使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨出一百米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形是跟地上空气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。
文段节选字法国作家儒勒凡尔纳(填人名)的《海底两万里》,主要讲述法国生物学(或博物学)(填学科名)家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞纳跟着尼摩(填人名)船长在海底做了两万里的环球探险旅行。
请用一句话概述这才探险旅行的结局。
阿龙纳斯逃出诺第留斯号潜艇回国后将旅行中所知道的海底秘密公之于世。

(二)
他没有受伤,站起来走到那个可怜人身边,急忙把缠着的绳索割断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。
我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。
他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。
选段中的他是尼摩船长,“可怜人”是采珠人。

(三)
尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随者我们。......对着这灿烂的美景,康塞尔和我一样惊奇地欣赏着。显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停的分类。
上面的文学节选自儒勒·凡尔纳的《海底两万里》,“我”是阿龙纳斯。(人名)
“这灿烂的美景”是指海底的美景。

(四)
“我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊经过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了。
此段出自《海底两万里》,文段中的“船长”是尼摩。
体会文段中的语言,概括作品中“船长”具有哪些性格特点。
头脑冷静,沉着智慧,富有正义感和奉献精神,反抗殖民主义者,是有勇有谋的工程师。

(五)
尼摩船长说:“教授,我曾经注意到,在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实,我就问,在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有,地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上,再把鱼放入海中。几个月后,在叙利亚海岸,我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道,终于把它发现了,也冒险走过去了!教授,不久您也要通过我的海底地道了!”
选文出自凡尔纳的著作《海底两万里》,这段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授他发现红海和地中海之间存在海底地道的经过。

(六)
但当A和他的副手扑倒它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
......
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。
A全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的眼泪从他的眼里淌了出来。
以上文段选自《海底两万里》,该书作者是儒勒·凡尔纳,A处的人物是尼摩船长。
“这次战斗”指小说中哪个精彩片段?请简要叙述该片段的故事情节,并分析该情节表现了A怎样的性格特征?
这是“章鱼袭击”片段。在大西洋,诺第留斯号被章鱼所困扰,船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战,一名船员惨死。尼摩船长的性格特征:英勇顽强、不畏艰险。

(七)
这时是上午十点.太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用、像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!因为没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。
康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼,停下了脚步。
(节选自《海底两万里》)
①海底世界如此斑驳炫目!
②康塞尔停下脚步后做了什么?
1.上面①②是小海同学阅读时做的两处批注,请结合选段用简洁的语言写出①中感叹的具体内容,再根据你对康塞尔的了解对②作出回答。
①生物是那样繁多,生命是那么盎然;光线给了它们更美妙的身影,也给了它们活力四射的生命跃动。?????????????????????????????
②要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类。??
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(八)
文段 作品 作者 主要艺术特色
我们踩着明亮的沙层走动,它是贝壳变成的粉末构成的。像长长的暗礁一样出现的“诺第留斯号”船身,已经渐渐隐没不见了。????????????? 《?????(1)?????》 (2) 构思巧妙,科学与幻想结合
我走出了危险地带,略停了一会儿,拔出了手上、脸上的箭,擦上了些药膏,这是初到时利立浦特人给我的。 《?????(3)?????》 乔纳森?斯威夫特 (4)??????,讽刺辛辣
《海底两万里》(2)凡尔纳
(3)《格列佛游记》(4)想象奇特
























































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