五年级上册数学单元测试-2.图形的平移、旋转与对称 西师大版（含解析）
文档属性
| 名称 | 五年级上册数学单元测试-2.图形的平移、旋转与对称 西师大版（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 137.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-08 11:07:34 | ||
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文档简介
五年级上册数学单元测试-2.图形的平移、旋转与对称
一、单选题
1.美丽的图案都用到了（?? ）
A.?平移??????????????????????????????????B.?旋转??????????????????????????????????C.?平移、旋转和对称
2.下面（??? ）的运动是平移。
A.?旋转的呼拉圈????????????????????????????B.?电风扇的扇叶转动????????????????????????????C.?拨珠子
3.下面每组中的两个图形，经过平移后，可以完全重合的是（??? ）。
A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.?
4.由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。
A.?图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2） B.?图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2） C.?图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2） D.?以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）
二、判断题
5.一条小鱼从左边游到右边是平移现象。
6.图形旋转时，对应的旋转角度相等，图形的形状和大小都没有发生变化。（ ??）
7.滑梯是平移现象，风扇是旋转现象。
8.小朋友玩荡秋千是旋转现象。
三、填空题
9.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。 小明推教室门，门开了。________
10.平移变换不仅和图形密切联系，在汉字中也存在着平移变换现象，如：“林”、“田”、“晶”。请你写出三个可由平移变换得到的汉字：________、________、________。
11.风车的转动属于________现象。
12.三条边一样长的三角形有________条对称轴．
四、解答题
13.看一看，想一想，在轴对称图像下面画“√”。
14.转一转，说一说图形A如何形成图形B．
15.连一连．
五、综合题
16.将正确答案的序号填在括号里。
（1）左图是由第一个图形经过________得到的。
①平移??? ????②旋转
（2）如图，先把一张长方形纸片沿长边中点的连线对折两次，再沿虚线裁剪，展开后得到的图形是________。
六、应用题
17.请用简洁的话描述①到②的运动轨迹以及①到③的运动轨迹
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】美丽的图案的设计一般都用到了平移、旋转和对称原理 【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
2.【答案】 C
【解析】【解答】拨珠子是从一个地方，按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，而选项A，和选项B，都是属于旋转现象。故答案为：C。
【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；
物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：A两个图形左右相反，经过平移不能重合； B两个图形上下相反，经过平移不能重合； C两个图形完全相同，经过平移能重合。 故答案为：C
【分析】平移后的图形的位置不同，图形的形状、大小、方向都不会变化，由此判断即可。
4.【答案】A
【解析】【解答】根据图形旋转的方法，将图形（1）绕“O”点按顺时针方向旋转90°即可得图形2，也可以说成将图形（1）绕“O”点按逆时针方向旋转270°后得到图形（2）；利用轴对称图形的性质可得，图形（1）与图形（2）是关于线段OP所在直线对称的图形。【分析】图形的变换可以采用不同的变换方式。此题考查图形的旋转；轴对称图形的知识。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】一条小鱼从左边游到右边是平移现象，原题说法正确. 故答案为：正确.
【分析】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离，据此判断.
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：图形旋转时，对应的旋转角度相等，图形的形状和大小都没有发生变化。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】图形旋转前后对应边的角度是不变的，图形的形状和大小不变，只是位置变化了。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据平移、旋转的意义可得滑梯是平移现象，风扇是旋转现象，可见原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】平移是水平或竖直或其他方向的平行移动；在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转，根据平移和旋转的定义进行分析即可解答.
8.【答案】正确
【解析】
三、填空题
9.【答案】 ○
【解析】【解答】解：小明推教室门，门是沿着门轴旋转. 故答案为：○
【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.
10.【答案】从；朋；森
【解析】【分析】平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的； 根据平移的定义和性质可以判断从，朋，森都是可由平移变换得到的汉字。
11.【答案】 旋转
【解析】【解答】解：风车的转动属于旋转现象。 故答案为：旋转。
【分析】物体围绕一个点或一个轴做圆周运动叫做旋转，据此解答即可。
12.【答案】3
【解析】
四、解答题
13.【答案】
【解析】【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。等腰梯形、等边三角形、正六边形都是轴对称图形。
14.【答案】解：逆时针旋转90°
【解析】
15.【答案】解：由分析可得：
【解析】【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动． 旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的． 根据平移与旋转定义判断即可．
五、综合题
16.【答案】（1）①
（2）②
【解析】
六、应用题
17.【答案】①到②：①向下平移5格到② ①到③：方案一 ①向下平移5格到②，再向右平移9格到③ 方案二? ①向右平移9格，再向下平移5格到③
【解析】【解答】寻找图形中的一个点为定点，将求图形的运动轨迹转变为求某一个特殊点的运动轨迹，这样可以更容易得出正确答案。如本题中可以以树的顶端为定点，关注树顶那一点的变化来求运动轨迹 【分析】熟练掌握平移的概念以及简单运用，尽量由面到点
一、单选题
1.美丽的图案都用到了（?? ）
A.?平移??????????????????????????????????B.?旋转??????????????????????????????????C.?平移、旋转和对称
2.下面（??? ）的运动是平移。
A.?旋转的呼拉圈????????????????????????????B.?电风扇的扇叶转动????????????????????????????C.?拨珠子
3.下面每组中的两个图形，经过平移后，可以完全重合的是（??? ）。
A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.?
4.由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。
A.?图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2） B.?图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2） C.?图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2） D.?以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）
二、判断题
5.一条小鱼从左边游到右边是平移现象。
6.图形旋转时，对应的旋转角度相等，图形的形状和大小都没有发生变化。（ ??）
7.滑梯是平移现象，风扇是旋转现象。
8.小朋友玩荡秋千是旋转现象。
三、填空题
9.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。 小明推教室门，门开了。________
10.平移变换不仅和图形密切联系，在汉字中也存在着平移变换现象，如：“林”、“田”、“晶”。请你写出三个可由平移变换得到的汉字：________、________、________。
11.风车的转动属于________现象。
12.三条边一样长的三角形有________条对称轴．
四、解答题
13.看一看，想一想，在轴对称图像下面画“√”。
14.转一转，说一说图形A如何形成图形B．
15.连一连．
五、综合题
16.将正确答案的序号填在括号里。
（1）左图是由第一个图形经过________得到的。
①平移??? ????②旋转
（2）如图，先把一张长方形纸片沿长边中点的连线对折两次，再沿虚线裁剪，展开后得到的图形是________。
六、应用题
17.请用简洁的话描述①到②的运动轨迹以及①到③的运动轨迹
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】美丽的图案的设计一般都用到了平移、旋转和对称原理 【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
2.【答案】 C
【解析】【解答】拨珠子是从一个地方，按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，而选项A，和选项B，都是属于旋转现象。故答案为：C。
【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；
物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：A两个图形左右相反，经过平移不能重合； B两个图形上下相反，经过平移不能重合； C两个图形完全相同，经过平移能重合。 故答案为：C
【分析】平移后的图形的位置不同，图形的形状、大小、方向都不会变化，由此判断即可。
4.【答案】A
【解析】【解答】根据图形旋转的方法，将图形（1）绕“O”点按顺时针方向旋转90°即可得图形2，也可以说成将图形（1）绕“O”点按逆时针方向旋转270°后得到图形（2）；利用轴对称图形的性质可得，图形（1）与图形（2）是关于线段OP所在直线对称的图形。【分析】图形的变换可以采用不同的变换方式。此题考查图形的旋转；轴对称图形的知识。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】一条小鱼从左边游到右边是平移现象，原题说法正确. 故答案为：正确.
【分析】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离，据此判断.
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：图形旋转时，对应的旋转角度相等，图形的形状和大小都没有发生变化。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】图形旋转前后对应边的角度是不变的，图形的形状和大小不变，只是位置变化了。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据平移、旋转的意义可得滑梯是平移现象，风扇是旋转现象，可见原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】平移是水平或竖直或其他方向的平行移动；在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转，根据平移和旋转的定义进行分析即可解答.
8.【答案】正确
【解析】
三、填空题
9.【答案】 ○
【解析】【解答】解：小明推教室门，门是沿着门轴旋转. 故答案为：○
【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.
10.【答案】从；朋；森
【解析】【分析】平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的； 根据平移的定义和性质可以判断从，朋，森都是可由平移变换得到的汉字。
11.【答案】 旋转
【解析】【解答】解：风车的转动属于旋转现象。 故答案为：旋转。
【分析】物体围绕一个点或一个轴做圆周运动叫做旋转，据此解答即可。
12.【答案】3
【解析】
四、解答题
13.【答案】
【解析】【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。等腰梯形、等边三角形、正六边形都是轴对称图形。
14.【答案】解：逆时针旋转90°
【解析】
15.【答案】解：由分析可得：
【解析】【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动． 旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的． 根据平移与旋转定义判断即可．
五、综合题
16.【答案】（1）①
（2）②
【解析】
六、应用题
17.【答案】①到②：①向下平移5格到② ①到③：方案一 ①向下平移5格到②，再向右平移9格到③ 方案二? ①向右平移9格，再向下平移5格到③
【解析】【解答】寻找图形中的一个点为定点，将求图形的运动轨迹转变为求某一个特殊点的运动轨迹，这样可以更容易得出正确答案。如本题中可以以树的顶端为定点，关注树顶那一点的变化来求运动轨迹 【分析】熟练掌握平移的概念以及简单运用，尽量由面到点