陕西省商洛市洛南中学2019-2020学年高一（上）期末历史试卷（解析版）

陕西省商洛市洛南中学2019-2020学年高一（上）期末历史试卷
一、单选题（每题2分，共80分）
1．（2分）《弟子规》列述了弟子应该恪守的守则规范，其中的“首孝弟”采用了《论语》中的“弟子入则孝，出则弟（同“悌”）”的文义。“首孝弟”的制度渊源可能是（　　）
A．君主制 B．分封制 C．宗法制 D．科举制
2．（2分）秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也；而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是（　　）
A．颁布挟书律 B．修筑长城 C．海内为郡县 D．焚书坑儒
3．（2分）汉武帝元朔二年朝廷规定，诸侯王除以嫡长子继承王位外，其余诸子在原封国内封侯，新封侯国不再受王国管辖，直接由各郡来管理，地位相当于县。朝廷这一做法（　　）
A．引发了诸侯王武装叛乱 B．形成了州郡县的体制
C．改变了皇位的传承方式 D．削弱了诸侯王的势力
4．（2分）“五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝，就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。”材料意在说明北宋政治制度的基本特点是（　　）
A．重文轻武 B．强化皇权 C．分权制约 D．控制地方
5．（2分）如图为《北宋“二府三司”制度的结构框架图》。这一制度的设立，反映了（　　）

A．君权对相权的制约 B．专制皇权达到顶峰
C．宰相职权范围扩大 D．中央加强控制地方
6．（2分）明仁宗以后，内阁大学士的品级逐渐上升，并且被赋予“公”“保”等虚衔，获得“票拟”职权；同 时，皇帝也打破了“不许宦官识字”的惯例，并且以司礼监代皇帝批阅奏章，奏章除“御笔亲批数本 夕卜”“皆众太监分批”，宦官掌握了部分“批红”职权。这表明（　　）
A．明代皇权呈现出日益衰落的趋势
B．监阁共理互相制约保证皇权独尊
C．内阁大学士的品级职权逐渐提升
D．宦官权力恶性膨胀且呈失控之势
7．（2分）《清史稿》中记载：“先是世祖亲政，日至票本房，大学士司票拟，意任隆密。康熙时，改内阁，分其职设翰林院。雍正时，青海告警，复分其职设军机处……军机处军机大臣，无定员，由大学士、尚书、侍郎内特旨召入。……掌军国大政，以赞机务。……明降谕旨，述交内阁。”由此可知军机处（　　）
A．大臣须由专人担任 B．掌控军国大事决策权
C．分化了内阁的权力 D．主要为皇帝提供建议
8．（2分）亚里士多德在《政治学》中说：在雅典“政事的最后裁断不是决定于法律，而是决定于群众”，“公众决议所宣布的命令可以替代法律”。这反映出在古代雅典（　　）
A．城邦法律缺少实用性 B．民主观念趋于淡薄
C．公众的意志高于法律 D．直接民主弊大于利
9．（2分）美国学者在《审判雅典：西方思想中的反民主传统》中认为，苏格拉底死得并不冤枉，因为他质疑传统和民主的价值而犯了冒犯之罪。何况，在雅典如果个人权利与国家的需要发生冲突，民主制并不意味着对个人权利的严格保障。材料主要说明了（　　）
A．雅典直接民主存在弊端
B．雅典民主忽视公民个体权利
C．雅典民主强调集体利益
D．苏格拉底对雅典民主的不满
10．（2分）公元前406年，雅典公民大会通过处决6位将军的决议，但冤案不久获得平反；按照法律规定，提出处决动议的卡里克塞诺斯等人须对此负责，因此被法庭收押审判。这反映了雅典民主政治（　　）
A．实行权力制衡原则 B．维护政治精英利益
C．确保公民人身安全 D．崇尚法律至上精神
11．（2分）“随着版图的拓展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾……（罗马法）存在明显的缺陷。”解决这一“缺陷”的关键是（　　）
A．习惯法的使用 B．《十二铜表法》的颁布
C．万民法的实施 D．自然法的进一步发展
12．（2分）罗马法律规定，如果出卖人知道物品有瑕疵，而买受人不知情，或者出卖人知道被卖物与买受人所想象的物品之间存在重大差别，这足以使买卖中的买受人获得一项诉因，可以提起有关诉讼。该规定（　　）
A．体现了法律面前人人平等的原则
B．表明罗马法以诚信规范经济活动
C．保护公民私有财产不受外部侵犯
D．体现了万民法注重协调民事纠纷
13．（2分）法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国。普法战争后，成立了法兰西第三共和国，英国漫画家为这一历史过程创作了题为《玛丽安娜女郎（法国的象征）终于挑好帽子了》的漫画。图中房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的乏色帽。这幅漫画的含义是（　　）

A．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变
B．法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品
C．法国的政治制度像女郎一样软弱无能
D．法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
14．（2分）假如你是英国人，想当选英国首相，必须具备哪些条件（　　）
①成为英国某一政党的领袖
②要得到议会议员的投票认可
③所在党成为议会下院第一大党
④得到国王的任命
A．①③④ B．②③④ C．①③ D．①②③④
15．（2分）美国1787年宪法规定：“最高法院和低级法院的法官如忠于职守，得终身任职。”这一规定的直接目的是（　　）
A．保障法官的人身安全
B．实现三权分立
C．保证司法的相对独立性
D．体现“权力制约与平衡”的原则
16．（2分）美国“1787年宪法”规定：未经国会同意，各州不得在和平时期保持军队和军舰，不得和另外一州或国缔结任何协定或契约，不得对进出口货物征收任何进口税或关税。这表明，当时美国（　　）
A．国会是国家权力中心 B．贯彻分权制衡原则
C．扩大了中央政府权力 D．实行民主共和制度
17．（2分）17﹣18世纪，欧美的主要资本主义国家先后进行了资产阶级革命，各国资产阶级革命中普遍具有的本质特征是（　　）
A．推翻了君主制度 B．彻底解决土地问题
C．向法制化国家过渡 D．建立民主共和制度
18．（2分）近代普鲁士容克贵族实行长子继承制，即爵位土地全部由长子继承，而其佘子嗣则需要自谋出路。为了消化这些多余的贵族，国家鼓励参军，让他们凭借军功获得爵位。这导致的结果是近代（　　）
A．德意志统一后军事快速发展
B．德国政治有很强的保守性
C．普鲁士的资产阶级力量弱小
D．普鲁士操纵德国联邦议会
19．（2分）有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。”这里所说的“大势”主要指（　　）
A．英国的船坚炮利 B．工业文明迅速发展
C．中国的闭关锁国 D．西方列强加紧扩张
20．（2分）在第一次鸦片战争中，珠江两岸数以万计的当地居民以十分平静的神情观看自己的朝廷与外夷的战事，好似在观看一场表演，当挂青龙黄旗的官船被击沉，清军纷纷跳水，两岸居民竟然发出象看马戏看到精彩处的嘘嘘声，类似的现象在近代列强侵华战争中不断重复上演。这主要反映了（　　）
A．清政府的统治腐朽没落
B．小农意识深厚不谙熟世情
C．近代中国国民意识淡薄
D．普通民众受教育程度较低
21．（2分）“它以称赞的口吻介绍了美国的选举制度，国会制度，主张由私人报纸并以之监督国家行政；主张举办近代工矿、交通、金融、邮政事业……，主张与外国平等来往通商……，它不是农民战争实践的产物”。材料评价的是（　　）
A．《海国图志》 B．《资政新篇》
C．《孔子改制考》 D．《变法通议》
22．（2分）“挟千里席卷之势，长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落，天堂之梦在硝烟和烈火中化为灰烬，则是他们的悲剧。”材料中“他们的悲剧”出现的主要原因是（　　）
A．定都天京偏安一隅 B．孤军北伐缺乏后援
C．沉溺宗教不能自拔 D．小生产者目光短浅
23．（2分）一位学者在他的著作里说：“在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。”这一“集体亮相”给中国带来的影响是（　　）
A．打开了中国闭关锁国的大门
B．被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海
C．使中国完全沦为了半殖民地半封建社会
D．被迫割九龙司地方一区给英国
24．（2分）有学者说，因为辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。这里强调的是辛亥革命（　　）
A．提供了可以大胆尝试的民权政治舞台
B．结束了中国两干多年的君主专制政体
C．促进了民主精神以及平等意识的觉醒
D．奠定了中国实行民主宪政的制度框架
25．（2分）历史的很多时候，播下的是龙种，收获的却是跳蚤。对此，鲁迅先生曾深有感触的说，辛亥革命后，“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”材料反映的实质是辛亥革命（　　）
A．没有明确的反帝目标 B．脱离下层人民群众
C．反封建不彻底 D．果实被袁世凯窃取
26．（2分）下列口号中最早明确地把反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起的是（　　）
A．“扶清灭洋” B．“外争主权，内除国贼”
C．“驱除鞑虏，恢复中华” D．“打倒蒋家王朝”
27．（2分）《诗刊》1967年1月发表了毛泽东于1965年作的一首词：“……千里来寻故地，旧貌变新颜。……三十八年过去，弹指一挥间。”该词描述的历史事件是下列哪一理论的实践（　　）
A．“工农武装割据”理论
B．社会主义革命与建设理论
C．新民主主义论
D．城市革命中心论
28．（2分）历史研究表明，中国抗日战争“十四年抗战比八年抗战”的说法更加科学。2017年初教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，这表明（　　）
A．历史评价具有主观性
B．历史评价随现实需变而不断变化
C．历史史实的不确定性
D．史学研究成果推动历史认识转变
29．（2分）1949年，渡江战役即将发起时，英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击，毙伤英军百余人，并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动（　　）
A．有利于巩固社会主义阵营
B．是对列强在华特权的否定
C．切断了西方国家对国民党的军事援助
D．反映出“另起炉灶”外交政策的确立
30．（2分）习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说：《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。《共产党宣言》（　　）
A．阐明了社会发展的客观规律
B．揭示了经济危机爆发的根源
C．提出了和平夺取政权的策略
D．预见了工业革命发生的必然
31．（2分）马克思在评价巴黎公社时说，它“不过是在例外条件下的一个城市的起义，而且公社的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者”。其评价反映出巴黎公社发生时（　　）
A．马克思主义理论还未得到广泛传播
B．世界无产阶级尚未实现联合
C．建立无产阶级专政的条件还不成熟
D．马克思没有对公社亲自指导
32．（2分）《全球通史》写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的目的是（　　）
A．退出一战 B．推翻沙皇专制统治
C．推翻资产阶级临时政府 D．成立人民委员会
33．（2分）1979年，（中国）“选举法”修订，规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例为8：1，这一比例在2010年春修改为1：1．这表示（　　）
A．我国的民主进程开始于1979年
B．代表名额由偏向城市转变为城乡平等
C．农村取得了与城市平等的发展权利
D．代表名额由偏向农村转变为城乡平等
34．（2分）国际风云变幻万千，中华人民共和国依靠一根“定海神针”，成功地处理了和社会主义国家、民族独立国家、西方发达国家等的关系。被喻为“神针”的是（　　）
A．“一边倒”政策 B．和平共处五项原则
C．不结盟政策 D．“一国两制”构想
35．（2分）如图是20世纪中期的宣传画。该画有助于了解（　　）

A．“一边倒”方针的实施 B．日内瓦会议的召开
C．“万隆精神”的形成 D．不结盟运动的兴起
36．（2分）1972年美国总统尼克松访华，开启了中美关系的“破冰之旅”，中美关系开始走向正常化。当时有人评论说：尼克松改变了世界；毛泽东则说：是世界改变了尼克松。下列对“尼克松改变了世界”这一说法的理解，有误的是（　　）
A．结束了中美之间二十多年的敌对状态
B．直接推动了中日两国间关系的改善
C．促成了西方国家与中国建立外交关系
D．标志着中美两国正式建立外交关系
37．（2分）在一次历史知识竞赛中，主持人对选手提问：“马克思主义诞生的最基本历史条件是什么？”如果你是选手，你应该选择（　　）
A．工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露
B．无产阶级开始登上政治舞台
C．空想社会主义理论的产生与发展
D．马克思、恩格斯的理论研究和实践活动
38．（2分）恩格斯在晚年不但高度评价了股份制企业的制度模式，还认为它是从私有制向真正的公有制过渡的模式。这反映出恩格斯（　　）
A．对马克思主义理论的自我反思
B．放弃了“暴力革命”的理论
C．借鉴资本主义私有制模式
D．认同资本主义运行模式
39．（2分）1938年东欧国家对西欧国家的出口占其出口总额的68.4%，而1953年仅有14.4%出口产品输往西欧。这一变化主要反映了（　　）
A．二战后东欧经济的普遍衰退
B．西欧各国加强国家对经济的干预
C．国际关系变动影响经济联系
D．意识形态的对立制约全球化进程
40．（2分）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“20世纪50年代后，美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复﹣﹣至少从政治上来看是如此。”这说明（　　）
A．世界政治多极化趋势出现
B．美苏两极格局土崩瓦解
C．一超多强的世界格局形成
D．世界局部战争日益加剧
二、材料分析题（20分）
41．（20分）阅读材料，回答问题。
材料一：北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派学说。平时学生亦本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之…，审察学生举动几类俄国过激派之所为。
﹣﹣1919年《北京政府教育部主事的条陈》
材料二：自北京大学发生学生运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想，为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论…各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以玩劣之伪政府，犹且不敢撄其锋…推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动。
﹣﹣1921年1月孙中山《关于五四运动》
材料三：在二十年前的今天，由学生们参加的一场运动在中国发生了，这是一个有重要意义的运动。运动以来，中国青年起了什么作用呢？起先锋队的作用，…但是光靠它是不能打败敌人的，因为它还不是主力军。主力军是谁呢？就是工农大众。中国的知识青年和学生们，一定要到工农群众中去，把他们动员起来，没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。
﹣﹣1939年5月毛泽东《青年运动的方向》
材料四：这次学生运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明。如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”。
﹣﹣杜威《中国人的国家情感》
请回答：
（1）根据材料一，指出引起“罢学风潮”的原因。
（2）根据材料二和材料三，指出毛泽东和孙中山看法与主张的相同点和不同点。
（3）材料四所说的“中国人的国家情感”具体指的是什么？结合所学知识分析学生运动为中国未来的希望打下了哪些最为坚实的基础？


2019-2020学年陕西省商洛市洛南中学高一（上）期末历史试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（每题2分，共80分）
1．【分析】本题关键信息是“弟子入则孝，出则弟”，结合宗法制进行分析即可。
【解答】材料“弟子入则孝，出则弟”强调的是对血缘关系的重视，这主要和宗法制有关，C选项符合题意；
君主制与材料无关，A选项排除；
分封制属于地方的行政制度，B选项排除；
科举制属于选官制度，D选项排除；
故选：C。
2．【分析】本题关键信息是“而求其宁息，岂不难哉”，结合郡县制进行分析即可。
【解答】根据材料“而求其宁息，岂不难哉”结合所学知识可知，秦朝为了解决地方诸侯割据的问题而采取的措施是推行郡县制，C选项符合题意；
ABD选项与解决地方割据问题无关，排除。
故选：C。
3．【分析】本题关键信息是“诸侯王除以嫡长子继承王位外，其余诸子在原封国内封侯，新封侯国不再受王国管辖，直接由各郡来管理，地位相当于县”，结合汉朝加强中央集权的措施进行分析即可。
【解答】材料“诸侯王除以嫡长子继承王位外，其余诸子在原封国内封侯，新封侯国不再受王国管辖，直接由各郡来管理，地位相当于县”指的是推恩令，汉武帝通过推恩令加强了中央集权，削弱了诸侯王的势力，D选项符合题意；
A选项说法不符合史实，排除；
B选项是在东汉时期出现的，排除；
材料未涉及皇位继承方式的改变，C选项排除。
故选：D。
4．【分析】本题考查宋朝加强中央集权的相关知识。关键信息是：就是对所有事情都要预先防范，委曲周全地进行制约。
【解答】材料说明说明了宋朝的政治制度的一大特征是政治机制注重预防和制约，结合所学不难得出宋朝政治制度强化分化事权即分权制衡，故C正确。
A材料不能体现，排除。
CD均不是核心，排除。
故选：C。
5．【分析】本题考查宋朝加强君主专制的措施。主要考查宋朝二府三司制度。
【解答】通过图片可以看出，宋代二府三司制度削弱了相权，加强了君权。故A正确，排除C；
专制皇权达到顶峰是以清朝军机处设立为标志，排除B；
材料反映的是中央机构的变化，而不是地方，排除D。
故选：A。
6．【分析】本题主要考查明朝的内阁制度，要求学生结合内阁制度的内容特征和影响来分析。
【解答】A．材料看不出皇权衰落的趋势。
B．明朝一方面提高内阁大臣的地位和身份，另一方面用司礼监为制约内阁，保证了皇权的独尊。
C．大学士品级提升只是材料一部分意思。
D．材料没有体现出宦官势力恶性膨胀，只能体现出宦官赢得了皇帝的重用。
故选：B。
7．【分析】本题考查清朝的军机处，具体考查军机处设立的影响。
【解答】根据材料“…明降谕旨，述交内阁。””结合所学知识可知：军机处分化了内阁的权力。
A项，大臣不是专人担任，符合材料和历史事实，排除；
B项，皇帝掌控军国大事决策权，排除；
C项，分化了内阁的权力，符合材料和历史事实，正确；
D项，不只是为皇帝提供建议还负责传达和执行，排除。
故选：C。
8．【分析】本题考查古代希腊的民主政治。题干中的关键信息是“政事的最后裁断不是决定于法律，而是决定于群众”“公众决议所宣布的命令可以替代法律”。
【解答】从材料中的“政事的最后裁断不是决定于法律，而是决定于群众”“公众决议所宣布的命令可以替代法律”可以看出，古代雅典公众的意志高于法律，故C正确。
A、D在材料中体现不出来，B与材料信息相反，均排除。
故选：C。
9．【分析】本题考查雅典民主政治的特征和实质，为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法制基础上的差额选举、任期制、议会制、比例代表制等民治运作方式。
【解答】“在雅典如果个人权利与国家的需要发生冲突，民主制并不意味着对个人权利的严格保障”表明雅典民主强调集体利益，故C正确；
ABD材料未体现，排除。
故选：C。
10．【分析】本题主要考查雅典民主政治要求，学生学生结合雅典民主政治的内容特征进行分析。
【解答】A．材料并没有看出权力之间的相互制衡，陪审法庭不能对公民大会进行制约。
B．材料只是个别现象，体现不出对政治精英的维护。
C．材料不是保障人身安全，而是对他们的罪行进行判定。
D．从材料可以看出，判处有罪是依法进行，进行频繁也是依法进行，体现出雅典崇尚法律。
故选：D。
11．【分析】本题考查罗马法。题干中的关键信息是“随着版图的拓展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾”。
【解答】根据所学知识可知，仅适用于罗马内部的公民法无法应对在政治经济活动中产生的许多新问题、新矛盾，于是，罗马法慢慢地演变成了适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，即万民法，故C正确。
A、B均是在罗马的版图扩张之前的法律，是罗马共和国早期的法律，与材料信息不符，故排除。
自然法是一种法律观念，贯穿于罗马法形成与发展的整个过程，与材料要求不符，故排除D。
故选：C。
12．【分析】本题考查罗马法。解题的关键是正确分析材料“如果出卖人知道物品有瑕疵，而买受人不知情，或者出卖人知道被卖物与买受人所想象的物品之间存在重大差别，这足以使买卖中的买受人获得一项诉因，可以提起有关诉讼”的主旨，并正确把握罗马法的特点。
【解答】依据材料“如果出卖人知道物品有瑕疵，而买受人不知情，或者出卖人知道被卖物与买受人所想象的物品之间存在重大差别，这足以使买卖中的买受人获得一项诉因，可以提起有关诉讼”可以看出罗马法强调经济活动中注重诚信，故B项正确。
ACD三项均在材料没有体现，排除。
故选：B。
13．【分析】本题考查的是法国共和政体的确立，考查学生结合已学知识准确解读题干并提取有效信息的能力。
【解答】法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国，反映了法国大革命后，政局长期动荡，民主共和的道路艰难曲折，共和派与君主派斗争激烈，但是法兰西第三共和国成立后，颁布了1875年法兰西第三共和国宪法，从法律上最终确立了共和制度。而题干中“女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽”也说明了这一点，因此选D。
故选：D。
14．【分析】本题主要考查英国的君主立宪制度。要求学生结合英国君主立宪制度下首相的职权特征来分析。
【解答】①根据所学，英国是政党政治，要想成为英国首相，必须首相成为某一政党领袖。
②首相是在议会选举多数党中产生，所以所在党必须成为议会第一大党，另外还要经过一道程序上的任命，即得到国王的任命，②项说法错误。
③所在党成为议会下院第一大党，这个党的领袖才有资格组织内阁成为首相。
④成为多数党的领袖，但必须要得到国王的任命才能变成首相组织内阁。
故选：A。
15．【分析】本题考查的是美国《1787年宪法》，解答的关键信息是“最高法院和低级法院的法官如忠于职守，得终身任职”。
【解答】忠于职守的法官终身任职与保障法官人身安全无直接联系，故A错误；
法官任职终身是为了保证司法独立性，进而实现三权分立，三权分立是最终目的而不是直接目的，故B错误；
现代国家基本上都是司法独立的原则，大法官除非特殊情况终身任职，其目的一方面是体现了美国的权力制衡的原则，另一个方面保证法官任命后不受外界（行政、财政）的干扰，以确保司法的独立性。故C正确；
法官任职终身可以体现“分权制衡”的原则，但这是反映这么做的意义，而不是这样举措的直接目的，故D错误。
故选：C。
16．【分析】本题主要考查美国宪法，要求学生结合美国宪法内容特征来分析。
【解答】从材料内容明显可以看出，没有国会的同意，地方各州没有军事权力和最外地接条约的权利，也没有调整关税的权利，反映出当时美国中央政府权力明显扩大。
故选：C。
17．【分析】本题考查资产阶级代议制。需要掌握资产阶级代议制的特点。解题的关键是对资产阶级代议制的特点的识记、理解。
【解答】结合所学可知，英国的资产阶级革命后仍然存在着君主制，故A项错误。
资产阶级不可能彻底解决土地问题，他们不可能把土地分给农民，故B项错误。
资产阶级革命后的欧美资本主义国家都不再实行专制统治，以法律的形式确立了资产阶级代议制，从人治走向了法制，故C项正确。
英国资产阶级革命后确立的是君主立宪制，不是民主共和制度，故D项错误。
故选：C。
18．【分析】本题考查德国统一的影响，透过现象看本质是解决问题的关键。
【解答】依据材料“为了消化这些多余的贵族，国家鼓励参军，让他们凭借军功获得爵位”结合所学知识可知，德意志统一后军事快速发展，故A正确。
B不合题干主旨，排除。
C材料不能体现，排除。
D不合题干主旨，排除。
故选：A。
19．【分析】本题主要考查第一次工业革命的影响。
世界近代史是一部资本主义发展的历史，工业革命极大提高了资本主义生产力水平，英国率先开展也最先完成第一次工业革命，急于开辟更为广阔的海外市场和原料产地，加紧对外扩张。
【解答】分析题干材料，这里所说的“大势”即鸦片战争时期的西方发展趋势，也就是工业革命推动资本主义的迅速发展和崛起，英国发动对中国的鸦片战争的根本目的是打开中国的市场，这也是工业革命的需要，故B项正确；ACD三项也是鸦片战争爆发的原因，但不符合题干材料意思。
故选：B。
20．【分析】本题主要考查鸦片战争，要求学生结合鸦片战争的过程和影响来分析。
【解答】从材料可以看出，在鸦片战争时期，清政府战败，而两岸的居民并没有感到同情，说明他们并不站在清政府这一边。并没有认为这场战争是中外之间的民族战争，民族意识淡薄。
故选：C。
21．【分析】本题考查太平天国运动。需要掌握《资政新篇》的内容和影响。解题的关键是结合《资政新篇》的内容和影响对“以称赞的口吻介绍了美国的选举制度，国会制度，主张由私人报纸并以之监督国家行政；主张举办近代工矿、交通、金融、邮政事业…，主张与外国平等来往通商…，它不是农民战争实践的产物”的分析理解。
【解答】依据题干材料内容“以称赞的口吻介绍了美国的选举制度，国会制度，主张由私人报纸并以之监督国家行政；主张举办近代工矿、交通、金融、邮政事业…，主张与外国平等来往通商…，它不是农民战争实践的产物”，结合所学可知，《资政新篇》是主张在中国发展资本主义的改革方案，超越了农民阶级的思想，不是农民阶级革命实践的产物，符合题意，故B项正确。
《海国图志》主张学习西方的先进技术，不符合题意，故A项错误。
《孔子改制考》主张托古改制，宣传维新变法思想，不符合题意，故C项错误。
《变法通议》主张变法图强，不符合题意，故D项错误。
故选：B。
22．【分析】本题主要考查太平天国运动。要求学生结合太平天国运动的过程特征和局限性来分析。
【解答】据材料“挟千里席卷之势，长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落，天堂之梦在硝烟和烈火中化为灰烬，则是他们的悲剧。”可知反映的是太平天国运动发展经历，最终失败的主要原因是农民阶级的局限性，故D符合题意；
太平天国定都天京后先后进行了北伐、西征和天京突围，故“定都天京偏安一隅”说法错误，A与题意不符；
孤军北伐缺乏后援是太平军北伐失败的原因，而不是太平天国运动失败的主要原因，B错误；
“沉溺宗教不能自拔”是其局限性的表现之一，C片面。
故选：D。
23．【分析】本题主要考查八国联军侵华，要求学生结合八国联军侵华的特征来分析。
【解答】A．打开中国大门是第一次鸦片战争，时间是1840年。
B．这是第一次鸦片战争以后开放的通商口岸。
C．材料反映的是20世纪初列强对中国的侵略，应该是指八国联军侵华。签订了《辛丑条约》，使得中国最终沦为半殖民地半封建社会。
D．割让九龙是地方一区给英国是《北京条约》的内容是第二次鸦片战争的结果。
故选：C。
24．【分析】本题考查辛亥革命。考查辛亥革命的历史作用。考查学生抓住关键信息、分析理解能力和对辛亥革命历史作用的掌握。
【解答】依据题干信息“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着”说明辛亥革命不仅改变了传统社会的等级陋习，而且促进了民主平等思想意识的觉醒，故C项正确。ABD三项说法正确但材料并未体现，应排除。
故选：C。
25．【分析】本题考查的是辛亥革命，主要考查学生准确解读材料信息的能力。
【解答】由材料“辛亥革命…内骨子是依旧的…几个旧乡绅所组织的军政府”等关键信息可知，辛亥革命反封建不彻底。
故选：C。
26．【分析】本题考查了五四运动及其性质，五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。
【解答】A．扶清灭洋是义和团的口号，是农民阶级的反帝爱国运动，不反封建，A选项排除；
B．结合所学知识可知，外争主权体现的是反对帝国主义，内除国贼体现的是反对封建主义，因此B选项符合题意；
C．“驱除鞑虏，恢复中华”属于三民主义中的民族主义，未涉及反帝，C选项排除；
D．“打倒蒋家王朝”体现的是国共之间的阶级斗争问题，与反帝无关，D选项排除。
故选：B。
27．【分析】本题主要考查毛泽东思想，要求学生结合毛泽东思想形成的过程特征来分析。
【解答】A．毛泽东1965年作词，38年过去，指的是1927年，在井冈山时期，实践工农武装割据理论，正确；
B.1956年以后实践受主义革命与建设理论，排除；
C．在延安时期时间新民主主义理论，排除；
D．苏俄革命实行的是城市革命理论，中国推行农村包围城市武装夺取政权理论，排除。
故选：A。
28．【分析】本题考查史学研究的基本方法，解题的关键是“中国抗日战争“十四年抗战比八年抗战”的说法更加科学。2017年初教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》”。
【解答】“中国抗日战争“十四年抗战比八年抗战”的说法更加科学。2017年初教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》”表明史学研究成果推动历史认识转变，故D正确；
ABC材料未体现，排除。
故选：D。
29．【分析】本题考查解放战争。需要掌握解放战争时期人民解放军反帝的表现。解题的关键是对“要求英、美、法等国的武装力量迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”的分析理解。
【解答】依据题干“要求英、美、法等国的武装力量迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”可以看出人民解放军的这一行动是对列强在中国的领海、领土等特权的否定，故B项正确。
1949年渡江战役即将发起时，中国还没有建立新中国，不属于社会主义阵营，故A项错误。
题干材料不涉及国民党，故C项错误。
“另起炉灶”外交方针是在新中国成立后，与题干时间不符，故D项错误。
故选：B。
30．【分析】本题考查《共产党宣言》，《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。
【解答】《共产党宣言》阐明了社会发展的客观规律，故A正确；
BD不是《共产党宣言》的内容，排除；
C是《四月提纲》，排除。
故选：A。
31．【分析】本题主要考查巴黎公社，要求学生结合巴黎公社的背景影响和当时的时代特征来分析。
【解答】A．材料不是侧重马克思主义理论是否得到了广泛传播。而是这种对巴黎公社革命的评价。
B．材料并没有强调巴黎公社是否与其他的无产阶级革命者相联系。
C．从材料中的只不过是一个城市的起义，不是社会主义者，也不可能是社会主义者，可以看出马克思认为巴黎公社的发生不是时代的产物，还不具备无产阶级建立政权的条件。
D．马克思是否对公社进行亲自指导，材料中看不出来。
故选：C。
32．【分析】本题考查俄国十月革命。解题的关键是抓住关键信息“那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了”，结合《四月提纲》的内容判断出第二次革命是十月革命，结合十月革命的目的分析。
【解答】依据材料“那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了”，结合所学可知，列宁的《四月提纲》主张由资产阶级民主革命向社会主义革命过渡，因此第二次革命是指十月革命，十月革命的目的是推翻资产阶级临时政府，故C项正确。
AD两项是在十月革命之后，排除。
B项是二月革命的影响，排除。
故选：C。
33．【分析】本题考查新中国民主政治建设。需要掌握新时期民主政治建设发展的表现。解题的关键是对题干材料的分析理解。
【解答】新中国成立后，我国的民主进程就已经开始，故A项错误。
依据题干材料可知，全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例变为1：1，城乡代表名额趋于平等，可以看出代表名额由偏向城市转变为城乡平等，故B项正确。
C项在材料中无法体现，应排除。
D项中“偏向农村”与材料信息不符，应排除。
故选：B。
34．【分析】本题考查和平共处五项原则，和平共处五项原则是中国奉行独立自主和平外交政策的基础和完整体现，被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。
【解答】A是倒向社会主义阵营一边，排除；
和平共处五项原则被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则，故B正确；
C是中国新时期的外交政策，排除；
D是中国内政，不是外交政策，排除。
故选：B。
35．【分析】本题考查的是新中国初期的外交，解答的关键信息是“绘有交叉的镰刀和锤子以及一颗金边红星的红旗”“五星红旗”。
【解答】联系所学可知，“绘有交叉的镰刀和锤子以及一颗金边红星的红旗”是苏联国旗，“五星红旗”是中国国旗，漫画表示中苏友好，联系所学可知，新中国成立初期实行“一边倒政策”，倒向以苏联为首的社会主义阵营。所以A符合题意。
故选：A。
36．【分析】本题考查中美关系正常化。考查尼克松访华的影响。
【解答】抓住题干关键信息“1972年美国总统尼克松访华”，结合所学可知，尼克松访华结束了中美之间二十多年的敌对状态；直接推动了中日两国间关系的改善；促成了西方国家与中国建立外交关系，故ABC三项正确，不符合题意。
中美两国正式建立外交关系是在1979年，与题干时间不符，故D项错误，符合题意。
故选：D。
37．【分析】本题考查的是马克思主义，考查学生回忆已学知识分析问题的能力。
【解答】马克思主义的诞生的历史条件：经济条件：随着资本主义迅速发展，资本主义制度的各种弊端日益暴露。 阶级条件：19世纪三四十年代，工人运动迫切需要科学理论的指导。 思想条件：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义（三大理论来源）。 实践条件：马克思、恩格斯参与并总结工人运动经验。在马克思主义诞生的历史条件中，最基本的也就是最根本的条件是工业革命深入发展，资本主义弊端暴露。
故选：A。
38．【分析】本题关键信息是“恩格斯在晚年不但高度评价了股份制企业的制度模式，还认为它是从私有制向真正的公有制过渡的模式”，结合马克思主义的产生和发展进行分析即可。
【解答】由“高度评价了股份制企业的制度模式”，“认为它是从私有制向真正的公有制过渡的模式”等可知恩格斯在反思马克思主义理论，A项正确；
正视资本主义生产关系调整在历史进程中的积极作用，并不能说明恩格斯放弃了暴力革命的理论，B项错误；
恩格斯重新认识垄断和垄断公司在社会发展中的作用，并不能说明他借鉴了私有制模式，也不是对资本主义运行模式的肯定，CD两项错误；
故选：A。
39．【分析】本题考查美苏冷战，需要掌握冷战的影响。解题的关键是对材料的解读与分析。
【解答】由材料可知，第二次世界大战前东西欧联系紧密，而第二次世界大战后东西欧关系反而疏远了，这正是由于美苏冷战导致欧洲分裂造成的，故C正确；
A说法不能解释输往西欧产品百分比的下降，排除；
CD材料未体现，排除。
故选：C。
40．【分析】本题考查多极化趋势加强，世界向多极化发展，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。
【解答】“美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复﹣﹣至少从政治上来看是如此”表明世界政治多极化趋势出现，故A正确；
美苏两极格局土崩瓦解是在20世纪90年代，故B错误；
一超多强、局部战争材料未体现，故CD错误。
故选：A。
二、材料分析题（20分）
41．【分析】本题考查五四运动的原因及影响、毛泽东和孙中山看法与主张的相同点和不同点，需结合五四运动的原因及影响来解答。
【解答】（1）结合所学知识，巴黎和会中国外交的失败；十月革命的影响，先进知识分子宣传十月革命，启发了青年学生的觉悟，为五四运动奠定了思想基础。
（2）“中国的知识青年和学生们，一定要到工农群众中去，把他们动员起来，没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的”孙中山没有认识到工农群众的力量；毛泽东则认识到了工农群众的伟大力量。
（3）第一小问，“如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度”表明“中国人的国家情感”具体指的是爱国主义情感。第二小问，结合所学知识，思想基础：促进了中国思想的解放；阶级基础：无产阶级登上了历史舞台；组织基础：影响和教育了一批先进知识分子，促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立创造了条件。
故答案为：
（1）原因：巴黎和会中国外交的失败；十月革命的影响，先进知识分子宣传十月革命，启发了青年学生的觉悟，为五四运动奠定了思想基础。
（2）同：都指出了五四运动的重大意义，并加以肯定。异：孙中山没有认识到工农群众的力量；毛泽东则认识到了工农群众的伟大力量。
（3）情感：爱国主义情感。
坚实基础：思想基础：促进了中国思想的解放；阶级基础：无产阶级登上了历史舞台；组织基础：影响和教育了一批先进知识分子，促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立创造了条件。