五年级下册科学课件 -2.5 金属热胀冷缩吗｜教科版 (共15张PPT)

(共18张PPT)
金 属 热 胀 冷 缩 吗?
教科版小学科学五下第二单元第五课
活动一: 你能用什么方法来验证金属是否有热胀冷缩的现象？
实验材料：铜球、金属圈、酒精灯、冷水
1、 你能用这些材料设计一个实验来研究铜球有没有热胀冷缩的特点？
2、根据什么现象知道铜球有没有热胀冷缩的性质?
3、各小组讨论一下实验方案。
实验提示
1、小组分工合作,注意安全,正确使用酒精灯。
2、加热后的铜球很烫，严禁用手触摸，以免烫伤皮肤。
3、实验后及时整理器材，保持桌面清洁并及时填写好实验记录单。
实验中……
结论：
铜球具有热胀冷缩的性质。
活动二


其他金属也会热胀冷缩吗？
我们来研究！

结论：
铁丝具有热胀冷缩的性质。
大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就
与众不同，它们是热缩冷胀。这两种金属就是锑
[tī]和铋 [bì]?。锑的这种奇特性质曾被用在印刷上，
早些年印刷书报用的铅字就掺有锑。所说的铅其实
是铅和锑的合金，当熔化了的合金浇进铜模里冷却
凝固时，由于锑热缩冷胀，字的笔画会十分清晰，
而且经久耐用。
水泥板路面之间有空隙

水泥路面在夏天被太阳晒得滚烫，受热体积胀大，就要向四
面延伸。有了这些缝隙，留出了延伸的余地。所以水泥路面要
做成一块块的。
钢铁造的桥在温度变化时
会热胀冷缩。因此，铁桥通常
都架在滚轴上。
连接处的间隙
通过这几节课的学习我们知道：

液体（水）有热胀冷缩的性质
气体（空气）有热胀冷缩的性质
固体（铜球和铁丝）有热胀冷缩的性质
许多物体都有热胀冷缩的性质，热胀冷缩在生活中的应用很广泛。