五年级下册科学课件-2.7 传热比赛| 教科版(共28张PPT)

文档属性

名称 五年级下册科学课件-2.7 传热比赛| 教科版(共28张PPT)
格式 zip
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2020-01-09 11:11:07

图片预览

内容文字预览

(共28张PPT)

传 热 比 赛



为什么炊具都用金属制造?而它们的手柄却是用非金属材料制成的?
疑问:(一)
不同材料制成的物体在传热方面一样吗?
实验一:
(铜棒、木棒、塑料棒的传热比赛)
塑料棒,木棒,铜棒相比较,那种传热快?
实验步骤:
1、先在玻璃杯中倒入半杯热水。
2、再把木棒,塑料棒,铜棒同时放入玻璃杯中。
3、30秒后,摸一摸、感觉那个最热,那个最凉,根据热度给它们排排队。
汇报实验结果:

( )最热、 ( )最凉、
( )排在中间。
实验结论:

不同材料的物体,

传热性能是不一样的。
科学概念:

把像金属这种传热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、木棒这样传热性能差的物体称为热的不良导体。
疑问:(二)

同为金属材料的铜棒和钢棒、它们的传热性能一样吗?
实验二:(演示实验)

铜棒和钢棒的传热比赛
第一名: 铜

第二名: 钢

实验结论:

同样是金属,但是它们的传热性能是不一样的。
导热系数
导热系数与材料的组成结构、密度、含水率、温度等因素有关.非晶体结构、密度较低的材料,导热系数较小.
通常把导热系数较低的材料称为保温材料,

部分金属的热传导系数
银 429 铜 401 金 317 铝 237
铁 80 锡 67 铅 34.8 钢36-54

知识应用:传热比赛(三)

比赛规则:
1、每组选一个代表。
2、用公平的方法,决定谁先选择。
3、各组给选定的物体同时加热,看看那组传热性能好。
实验结论:

实验方法的选择和实验器械的规格等因素对实验数据的准确性产生影响。
生活应用:

什么情况下,要用热的良导体?

什么情况下要用热的不良导体?
冬天时,地上铺的地毯和瓷砖具有同样的温度,但光脚站在瓷砖上感觉比站在地毯上冷得多,为什么?

因为瓷砖的导热性比地毯好,人触摸上去后身体的热量马上被传导开了。
为什么滚烫的砂锅放在湿地上易破裂
?这是因为砂锅是热的不良导体,滚烫砂锅放在湿地上时,地面的温度要比沙锅低得多,因此砂锅外壁迅速放热,温度降低,体积收缩;而砂锅内壁温度降低慢,还来不及收缩,砂锅内外收缩不均匀,容易破裂。
“炽热的爱”是怎么回事??
这个实验充分说明了水是热的不良导体。而水的传热主要是靠对流。试管下部的水,没有被加热,无法上升参加对流,只能靠热传导吸收一点点热能,因而水温上升得非常缓慢,等到试管上面的水都烧开了,下面的水温度却还很低,因此小鱼仍然可以生存。