人教版九年级物理上册第十五章电流与电路复习课件（共37张PPT）

(共37张PPT)
第十五章
《电流和电路》复习
学习目标
1、知道摩擦起电现象，两种电荷及其相互 作用规律，知道电荷量。理解摩擦起电的原因，正确区分导体和绝缘体。
2、了解电流的形成及电流方向。知道电路各部分作用和常见电路状态。
3、知道串联电路和并联电路，会连接实物图，画出对应电路图。
4、会使用电流表，知道串并联电路中电流的特点。
1、物体能________ 现象，则说明该物体带了电，即带了电荷。
2、用摩擦的方法使物体带电，这种现象叫做_______现象
知识点一：电荷
吸引轻小物体
摩擦起电
3、大量的事实使人们认识到：自然界只有___ 种电荷。
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
两
4、电荷间相互作用的规律：__________,
___________________。
同种电荷互相排斥
异种电荷互相吸引
5、验电器
（1）作用：
（2）原理：
（3）结构：
实验室里常用验电器来___________。
同种电荷互相排斥
金属球、金属杆、金属箔
检验物体是否带电
6、电荷的多少叫做_________，简称________，
单位是______，简称______，符号是______。
7、原子是由________和________组成。原子核
带_____电，电子带等量的_______电。
8、最小的电荷叫做______，常用符号______来
表示，e=____________。
9、摩擦起电的实质：____________。
10、善于导电的物体叫_____，不善于导电的物体叫_____。金属导电，靠的是_______。
电荷量
电荷
库仑
库
C
原子核
电子
正
负
元电荷
e
1.6×10 -19 C
电子的转移
导体
绝缘体
自由电子
1.甲、乙两个通草球相互靠近时互相吸引，已知甲带正电，则下列对乙的判断正确的是（ ）
A、乙一定带负电 B、乙一定不带电
C、乙可能带负电，也可能不带电
D、无法判断
2?.甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球，用细线悬挂起来，它们的互相作用情况如图13—7所示，则甲、乙带_________电荷．丙丁带________电荷(填“同种”或“异种”).

C
同种
异种
1、电流
（1）原因：电荷的定向移动形成电流
（2）方向：
正极
用电器
负极
（3）当电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源
正极经过用电器流向电源负极。
（4）二极管：
规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
单向导电性
知识点二：电流和电路
2、电路的构成
用电器
电源
开关
导线
（1）电源：
（2）用电器：
（3）导线：
（4）开关：
提供电能的装置。
消耗电能的装置。
输送电能的装置。
控制电路的通断。
3、电路图
作图注意：
符号要统一，
连线要横平竖直，
导线不要交叉。
4、电路的三种状态
用电器局部短路
1、根据电路图连接实物图
2、某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光的灯泡是_______；当S1断开、S2闭合时，发光的是_______。
L2
L1、L2
3、如图5—8所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是________________。
R1断路
1、串联电路
知识点三：串联电路和并联电路
（1）把电路元件_______连接的电路叫串联电路。
（2）串联电路的特点：
a、电流路径有_____（填“1”或“多”）条；
b、用电器同时工作时,______（“互相影响”或“互相不影响”）；
c、开关控制整个电路，其控制作用与位置____（“有关”或“无关”）。
顺次
1
互相影响
无关
2、并联电路
（1）把电路元件______连接的电路叫串联电路。
（2）并联电路的特点：
a、电流路径有____（填“1”或“多”）条；
b、用电器同时工作时，_____（“互相影响”或“互不影响”）；
c、干路开关控制___________，支路开关控制________。
并列
多
互不影响
整个电路
所在支路
1、在图7-1-1所示的四个电路中，电灯的连接方式为串联的是( )

D
2、在图中，
(1)要使电灯L1、L2串联，则应闭合开关___；
(2)要使灯L1、L2并联，则应闭合开关_＿___；
(3)同时闭合开关___＿_是绝对不允许的，
S1
S2、S3
S2、S1
1、电流的单位
电流通常用字母I表示，它的单位有：
安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)
1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA 1mA=10-3A 1μA=10-6A
2、电流表
电路中的电流可以用电流表测量。电流表用符号“?”表示。
知识点四：电流测量与电流规律
电流表的使用方法：
①电流表必须串联在被测电路中；
②电流必须从“+”接线柱流进去，从“一”接线柱流出来；(正入负出)
③被测电流不能超过电流表的量程；（在选择量程前需要先估测被测的电流；如果无法估测，可用______法选择，读数前要认清电流表的_____和_____ ）
④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。
试触
量程
分度值
3、串联电路中，各处电流相等。
如图3-3，则I=I1=I2
4、并联电路中，干路的电流等于各支路的电流之和。 如图3-4，则I=I1+I2
1.某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，
（1）测量时产生这种现象
的原因是_____________；
（2）该同学为了完成实验，
下一步应该采取的措施是
_________________。
量程选小了
选３Ａ量程
2.有两盏灯炮接在同一电路中，用电流表测得通过灯泡L1的电流是0.2A，通过灯泡L2的电流是0.3A，可以判断这两盏灯炮是_______联。
并
3、如图所示，一根粗细不均匀的导体，AB段的横截面积是BC段横截面积的2倍，通过AB段和BC段的电流分别为IA 和IC，则IA、IC的大小关系是( )

A.IA=2IC B. IA=IC /2

C. IA=IC D.无法确定


4、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学接入电路的是0～0.6A的量程并 能正确读数，而另一位学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际
测量的电流应该是 ( )
A. 1.8 A B. 0.18 A
C. 0.36 A D. 0.9 A
C
C
通过本节课的学习，你有什么收获？
1、在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下。
把两个灯泡L1、L2串联起来接到图ll所示
电路中，分别把图中A、B、C各点断开，
把________接入，测量流过的电流，看看它
们之间有什么关系.
换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_______，看看
是否还有同样的关系。
下表是两次测量的记录数据.
分析和论证：
(1)在拆接电路时，开关S必须处于________状态。
(2)结论：串联电路中各处__________相等。
电流表
电流
断开
电流
2、为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于______状态。
（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L１不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_______________
（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=______A， I=______A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______________．
（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：______________________________________。
断开
3、某同学进行了如下实验：根据图5—11连接好实物，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。
（1）该实验探究的问题是 ；
（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。
并联电路电流的关系
换两个阻值不同的电阻来进行实验
电流
次数 I1/A I2/A I/A
1 0.2 0.2 0.4
2 0.3 0.3 0.6
3 0.4 0.4 0.8
4.将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带 电，这是因为 电荷相互 ．

5.如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个 接在干路上。房间里有电灯、电视等用电器，它们是 联的。
正
同种
排斥
开关
并
6.如图所示是一个
简易“选答器”。一个问题有
两个可选择的答案，与它
们对应的灯分别由两个按钮（开关）
控制，选择哪一个答案就按下哪一个
按钮，对应的灯就亮，那么图2所示
各电路图中符合要求的是( )
图2
C
7、保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关，当三道门都关上时，值班室内的绿色指示灯L才会发光，说明三道门都已关好。则下列电路符合要求的是
A B C D
A
8、利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是
A B C D
B
9、如图所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，房卡的作用相当于一个________接在干路上。房间里有电灯、电视等用电器，它们是_____联的。
开关
并
9. 在“探究串联电路中各点的电流有什么关系” 时，小明设计实验如下。把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系.换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_______，看看是否还有同样的关系。
下表是两次测量的记录数据.



分析和论证：
(1)在拆接电路时，开关S必须处于________状态。
(2)结论：串联电路中各处__________相等。
电流表
电流
断开
电流
10、电路不能正常工作，电路一定发
生了故障。下面是在一本用电常识书中列出的白炽灯的常见故障与检修方法，其中“灯泡不亮”的故障现象、可能原因、检修方法如下表所示请在“检修方法”一栏中完成①、③两空。
更换灯泡
检查加固
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 1．灯泡的灯丝断了 ①
2．灯头内的电线断了 ②换新线并接好
3．灯头、开关等处的接线松动，接触不良 ③
11、在探究并联电路电流关系活动中，小路连好如图所示的电路后，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝1A、IB＝0.4A、IC＝0.6A，并将数据记录在表格中，下一步应该做的是
A 整理器材，结束实验
B 分析数据，得出结论
C 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D 改变电流表的量程或换电流表再测几次
C