人教统编版九年级历史上册第一、二单元整合复习课件 【49张PPT】

(共49张PPT)
初中历史（人教版）

九年级 上册
古代亚非欧文明
一、选择题
1.(2019吉林长春五十三中期中)使古埃及成为强大的奴隶制军事帝国的国王是?(　　)
A.汉谟拉比 B.图特摩斯三世 C.秦始皇 D.胡夫
答案????B　在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的奴隶制军事帝国。
2.(2018北京石景山区期末)罗塞塔石碑制作于公元前196年,石碑上用希腊文字、古埃及文字和当时的通俗体文字刻了同样的内容,这使得近代的考古学家得以有机会对照各语言版本的内容后,解读出已失传千余年的古埃及文字的意义与结构。石碑上的古埃及文字应该是????(　　)
A.楔形文字 B.钟鼎文 C.字母文字 D.象形文字
答案????D　古埃及人使用象形文字。
3.(2019四川自贡富顺县月考)关于金字塔的说法错误的是?(　　)
A.是古埃及国王的陵墓 B.是两河流域古巴比伦文明的象征
C.是古埃及国王权力的象征 D.是奴隶和劳动人民被奴役的象征
答案????B　金字塔是尼罗河流域古埃及文明的象征。
4.某影视公司拍摄一部有关古埃及历史的电视剧,其中不符合史实的镜头是?(　　)
A.大量出现金字塔和尼罗河风景
B.法老下令修建陵墓
C.大臣见国王时,匍匐在地上,吻国王脚下的土地
D.国王发起怒来,亲自用王杖责打负责祭祀的婆罗门贵族
答案????D　“婆罗门”是古代印度种姓制度中的第一等级,不属于古代埃及。D项符合题意
5.希罗多德说“埃及是尼罗河的赠礼”。他强调的是哪一因素对古埃及文明的影响?(　)
A.人种　　B.宗教　　C.地理　　D.政治
答案????C　“埃及是尼罗河的赠礼”说明尼罗河的地理环境孕育了古埃及文明。故选C。
6.(2019四川雅安中学期中)关于古代两河流域文明,下列说法确的是 (　　)
A.苏美尔人发明了楔形文字
B.华氏城人口众多且繁荣
C.鼎盛时期出现在孔雀王朝统治时期
D.该文明一直延续到今天
答案????A　据所学可知,两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。B、C两项都与古代印度有关。D项说法明显错误。故选A。
7.(2019江苏无锡南长、侨谊实验中学联考)假如你是一位伊拉克人,穿越时光隧道到公元前18世纪,你可能遇到的国王是?????(　　)
A.胡夫　　
B.亚历山大
C.阿育王　　
D.汉谟拉比
答案????D　公元前18世纪,汉谟拉比统一了两河流域中下游地区。两河流域大体是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。故选D。
8.(2019福建三明建宁县城关中学第一次月考)下列选项中,不能说明古巴比伦是奴隶制国家的是?(　　)
A.战俘是奴隶的重要来源,有买卖奴隶的现象
B.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征
C.男性家长对奴隶有绝对的处置权
D.《汉谟拉比法典》明确保护奴隶的利益
答案????D　据所学可知,A、B、C三项都能说明古巴比伦是奴隶制国家。D项表述错误,《汉谟拉比法典》保护的是奴隶主阶级的利益,而不是奴隶的利益。故选D。
9.在《汉谟拉比法典》中,有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。从中我们可以了解到?(　　)
A.奴隶制度在古巴比伦相当发达
B.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征
C.古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级
D.商品经济在古巴比伦比较活跃
答案????D　“租赁、雇佣、交换、借贷”都与商品经济有关,故选D。
10.孔雀王朝统治时期,世界上最繁华、人口最多的城市之一是?????(????　)
A.加尔各答　　B.孟买 C.华氏城　　D.摩亨佐·达罗
答案????C　孔雀王朝的首都华氏城,是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
11.(2019浙江嘉兴桐乡期中)三千多年前南亚地区实行种姓制度,社会成员是不平等的,经商的人在当时属于　　????,处在　　????。?(　　)
A.婆罗门　社会最低层 B.刹帝利　社会顶层
C.吠舍　社会中下层 D.首陀罗　社会最低层
答案????C　印度种姓制度的第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业,处于社会中下层。故选C。
12.(2019安徽第一次大联考)佛陀(释迦牟尼)微笑着说:“……我的法好像深广的大海,无论什么都能包容。在我的法中,贫富、贵贱种姓、阶级都是虚妄的假名……”这句话表明佛陀主张?(　　)
A.世间一切皆苦　　B.世人都要拥护种姓制度
C.世间众生平等　　D.世人都可进入极乐世界
答案????C　“在我的法中,贫富、贵贱种姓、阶级都是虚妄的假名……”这句话表明佛陀主张世间众生平等。
13.(2018山东枣庄滕州鲍沟中学一模改编)关于四大文明古国,下列说法错误的是?(　　)
①图特摩斯三世统治时期是古巴比伦王国最强盛的时期
②《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
③婆罗门等级掌管古代印度的军政大权
④古代中国文明产生于黄河、长江流域
A.①③　　B.①④　　C.②④　　D.①②
答案????A????图特摩斯三世是埃及法老,他统治时期,古埃及成为强大的军事帝国;汉谟拉比在位时期,是古巴比伦王国最强盛的时期,①错误。婆罗门掌管古代印度的祭祀,③错误。故选A。
14.(2017重庆外国语学校月考)亚非地区是人类文明的摇篮,其形成原因不包括?(　　)
A.彼此近邻
B.大河奔流
C.宜于农耕
D.土壤肥沃
答案????A　亚非地区是人类文明的摇篮,这里诞生了古代埃及文明、古代巴比伦文明、古代印度文明和古代中国文明,它们都诞生于宜于农耕、土壤肥沃的大河流域。彼此近邻说的是位置关系,并不是人类文明形成的原因。故选A。
15.一考古队从非洲出发,由西向东去考察四大文明古国的发源地,该考古队考察的顺序是?(　　)
①尼罗河流域 ②印度河流域 ③黄河流域 ④两河流域
A.①④②③ B.①③④② C.①②④③ D.③②①④
答案????A　本题考查四大文明古国的地理位置。尼罗河流域位于非洲,两河流域位于亚洲西部,印度河流域位于南亚地区,黄河流域位于东亚地区,以非洲为起点,自西向东排序,即①④②③。故选A。
16.(2019福建厦门外国语学校海沧附校期中)公元前8世纪至前6世纪,希腊逐渐形成数以百计的城邦。这些城邦的基本特征是?(　　)
A.地域辽阔　　B.法制健全 C.中央集权　　D.小国寡民
答案????D　希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。小的城邦公民甚至不过几百人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。故选D。
17.(2018山东淄博中考)古代希腊是西方文明的发源地,由众多城邦组成。其中以实行民主政治而名垂青史的是?(　　)
A.雅典　　 B.斯巴达　　 C.罗马　　 D.迦太基
答案????A　古代雅典建立了民主政体。在伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。
18.一个普通家庭中的男主人可以去参加公民大会,并在会上发言,还可以领到一份国家发放的津贴。这一情景应出现在?????(　　)
A.古代雅典　　B.古代印度 C.古罗马 　　D.古代埃及
答案????A　由“男主人可以去参加公民大会”“可以领到一份国家发放的津贴”可知A项符合题意。
19. “人们通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。”该材料反映了雅典?(　　)
A.建筑水平高超 B.文化繁荣昌盛 C.实行民主政治 D.注重法治建设
答案????C　“确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人”充分反映了雅典实行民主政治的史实。故选C。
答案????A　雅典全体成年男性公民可以参加公民大会,妇女、奴隶和外邦人被排除在民主政治之外。故选A。
21.(2019河南洛阳五十五中第一次月考)这场战争一直打到了印度河流域,向外传播了希腊文化,同时也吸收了东方文明。这场战争是?(　　)
A.亚历山大东征 B.布匿战争 C.希波战争 D.罗马对东地中海地区的征服
答案????A　马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了亚历山大帝国。这次东征促进了东西方文化的大交汇。故选A。
22.罗马共和国时期,制定了共和国法律,完善了共和国机构。其中,掌握国家统治的决策权的是?(　　)
A.执政官 B.公民大会 C.元老院 D.平民
答案????C　罗马共和国时期,国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里。故选C。
23.(2019黑龙江鹤岗绥滨县农场学校月考)它颁布于公元前450年左右,刻在青铜板上,使量刑定罪有了文字依据。它是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。“它”是?(　　)
A.《汉谟拉比法典》　　B.《十二铜表法》
C.陶片放逐法　　 D.种姓制度
答案????B　《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。故选B。
24.(2019安徽芜湖澛港中学月考)罗马共和国后期,共和制出现了危机,属于这一危机重要表现的是?(　　)
A.布匿战争 B.雅利安人入侵 C.斯巴达克起义 D.波斯帝国入侵
答案????C　罗马共和国后期,爆发了斯巴达克起义,沉重打击了罗马共和国的统治,罗马共和国进一步衰落。故选C。
25.(2018黑龙江绥化中考)公元前27年,罗马帝国的建立是?????(　　)
A.亚历山大 B.斯巴达克 C.凯撒 D.屋大维
答案????D　凯撒被谋杀后,内战又起。公元前31年,屋大维成为最后的胜利者。屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。
26.将下列各项按出现的时间先后排序,正确的是?(　　)
①希腊出现城邦 ②罗马取得地中海的霸权
③雅典达到全盛 ④罗马帝国分裂
A.①②③④　　B.①③②④ C.①④②③　　D.②①③④
答案????B　公元前8世纪,希腊出现了城邦;公元前5世纪中后期,雅典达到全盛;公元前2世纪,罗马取得地中海的霸权;4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。故选B。
27.(2017山西省实验中学第一次阶段性测试)①在公元前44年的罗马牧神节上,执政官安东尼两次把王冠戴在凯撒的头上,都遭到了人群的抗议。②于是凯撒取下王冠,把它存放在朱庇特神庙。③在那一天,他没有获得皇帝称号。④事实上自公元前49年起,凯撒已成为罗马最高统治者,共和制名存实亡。上述文字中属于历史解释的是?(　　)
A.①　　B.②　　C.③　　D.④
答案????D　本题考查历史学科核心素养——历史解释。①②③都是对史实的叙述,只有④属于历史解释。故选D。
28.(2014湖南长沙中考改编)美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说:“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产主要是指?(　　)
A.《荷马史诗》　　 B.《十二铜表法》
C.《汉谟拉比法典》 　　 D.《掷铁饼者》
答案????A　《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。故选A。
29.(2019江苏常州金坛区白塔中学、西岗中学、岸头实验学校月考)哲学是古希腊人留给我们的宝贵文化遗产。古希腊哲学家中的三位著名代表人物是?(　　)
①苏格拉底　　②柏拉图 ③亚里士多德　　④亚历山大
A.①③④　　B.①②④ C.①②③　　D.②③④
答案????C　亚历山大是马其顿王国的国王,他不是哲学家,据此可排除A、B、D三个选项。故选C。
30.(2019福建厦门外国语学校海沧附校期中)“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”这段材料意在说明?(　　)
A.罗马人完全依靠法律征服世界 B.罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大
C.完善的法律是国家稳定繁荣的基础 D.罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响
答案????D　罗马前两次对世界的征服分别是以军事战争和宗教传播的方式实现的,而第三次征服则显示了罗马法制的发达。罗马法所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念,为近代欧洲大陆国家的立法提供了范本。三种方式中,唯有法律对世界的影响力最为持久。故选D。
二、非选择题
31.(2018山东滕州张汪中学第一次质量检测)观察下列图片,探索人类古老的文明。



请回答:
(1)图1反映的法典诞生于哪一文明古国?该法典在世界历史上有何地位?(4分)
(2)图2所反映的等级制度中,掌管祭祀的是哪个等级?(2分)
(3)图3这一雄伟的景观是什么?其出现在哪一大河流域?(4分)
(4)上面三幅图片反映的实质有什么共同之处?(2分)
答案　(1)古巴比伦。是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)婆罗门。
(3)金字塔。尼罗河流域。
(4)都代表奴隶主阶级的利益。
解析　第(1)(2)(3)问考查了古代巴比伦文明、古代印度文明和古代埃及文明的相关基础知识,回顾所学回答即可。第(4)问,《汉谟拉比法典》、种姓制度和金字塔,都是维护奴隶主阶级利益的产物。
32.阅读下列材料:
材料一????公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一。国王被认为是“神之子”,他们的陵墓金字塔是权力的象征。
材料二????在引言部分,汉谟拉比宣扬君权神授,颂扬其功绩,说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定:凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑;理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。
材料三????雅利安人具有强烈的种族优越感,他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合,因而,发展起四大世袭种姓的制度。前三个种姓根据雅利安人自己的职业等级组成,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。达塞人不得参加宗教仪式,也没有其征服者所享有的种种社会权利。
请回答:
(1)材料一中的“国王”与金字塔有什么关系?(2分)
(2)材料二中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么?他制定法典的真实目的(实质)又是什么?(2分)
(3)材料三中的现象出现在哪一国家?材料中的“前三个种姓”依次指什么?“第四种姓”又指什么?这一制度有什么特点?(6分)
(4)上述材料中三个文明的发祥地有什么特点?为什么?(2分)
答案　(1)金字塔是古代埃及国王的陵墓,是其权力的象征。
(2)在全国发扬正义与公道。维护奴隶主阶级的利益,巩固自己的统治。
(3)古印度。婆罗门、刹帝利、吠舍。首陀罗。特点:各等级之间贵贱分明。
(4)都发祥于大河流域。因为大河流域气候湿润、地势平坦、水量充沛、土壤肥沃,适合人类生存,利于农业生产的发展。
解析　第(1)问考查古埃及金字塔的相关知识,结合所学知识回答即可。第(2)问,第一小问在材料中寻找答案,关键信息是“说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道”;第二小问从法典内容可以看出它实质上是维护奴隶主阶级的利益。第(3)问,第一小问由“雅利安人”“四大世袭种姓的制度”可以判断出是古代印度;第二、三、四小问考查种姓制度的内容和特点,结合所学作答即可。第(4)问考查分析比较能力。第一小问古代埃及文明发祥于尼罗河流域,古代巴比伦文明发祥于两河流域,古代印度文明发祥于印度河和恒河流域,由此可知三个文明都发祥于大河流域。第二小问围绕大河流域有利于农业发展来组织答案。
(1)材料一中的伯里克利所说的“制度”有什么特点?(2分)
(2)材料二中的“公民大会”在雅典的民主政治生活中有何地位?其具有哪些职能?(4分)
(3)材料三是古代雅典“交通禁行标志”示意图,在通往公民大会会场路途中,被这一标志禁行的人有哪些?(2分)
(4)通过上述材料,你认为“政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中”是真的吗?这里所说的“全体公民”是指什么人?雅典民主政治的实质是什么?(5分)
答案　(1)主权在民。
(2)公民大会是最高权力机构。具有立法、司法等多种职能。
(3)外邦人、奴隶、妇女、本邦未成年男子。
(4)不是。本邦成年男性公民。实质:奴隶主民主政治。
解析　第(1)问,“政权是在全体公民的手中”体现了主权在民的思想。第(2)问,雅典的公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。第(3)问,在古代雅典,外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利,所以不能参加公民大会。本邦未成年男子也不能参加公民大会。第(4)问,古代雅典的民主只是少数人的民主,占人口绝大多数的奴隶、妇女、外邦人没有任何政治权利。古代雅典,只有本邦成年男性公民才有参与政治的权利。雅典民主政治的实质是奴隶主民主政治。
34.(2019山东聊城东阿实验中学期中)阅读下列材料:
材料一????公元前509年,罗马开始建立A,A的最高行政长官是2名执政官,每年由选举产生,但统治实权仍由贵族组成的元老院把持,一切重大事务均须经元老院决议。
材料二????屋大维战胜政敌之后,攫取了罗马国家最高权力。公元前27年,罗马进入B时代。
材料三????3世纪中期爆发的巴高达运动,虽被镇压,但前后延续了100多年,沉重打击了罗马帝国的统治。此后,奴隶、隶农、贫农不断起义。4世纪末,日耳曼人中的西哥特人进入罗马帝国境内,不断起义,多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困,于395年分为东西两个帝国。
请回答:
(1)材料一和材料二中A、B分别指什么?(4分)
(2)阅读材料一、二,结合所学知识,指出A、B在政治上的主要区别。(4分)
(3)根据材料三分析罗马帝国衰落的原因是什么。(4分)
答案　(1)共和国;帝国。
(2)罗马共和国实行共和制,是奴隶主贵族统治下的民主政治。罗马帝国实行元首制,“元首”独揽政治、军事、司法等大权。
(3)奴隶、隶农、贫农不断起义,动摇了帝国的统治;日耳曼人进入罗马并多次打败罗马军队。
解析　第(1)问,公元前509年,罗马共和国建立;公元前27年,罗马帝国建立。第(2)问,结合罗马共和国和罗马帝国政治体制回答即可。第(3)问,阅读材料分析归纳答案即可。
35.九年级(1)班历史兴趣小组进行了一次四大文明古国探究活动,请你与他们一起,共同完成以下探究任务。
前言
文明古国一般都建立在容易生存的大河流域。在北半球的两河流域,尼罗河流域,黄河、长江流域以及印度河、恒河流域产生了世界四大文明。
(1)依据前言叙述的河流,请依次写出它们诞生的文明:　　　　　????、　　　　　????、古代中国文明、　　　　　????。(3分)
第一篇:　　　　　　　????
尼罗河畔,世界上最古老的文明之一发源于此,今天我们在尼罗河下游仍能看到巍峨的建筑遗迹,历经几千年的沧桑,它们象征性地反映了国王的至高无上的地位。
古巴比伦文明
古埃及文明
古印度文明
(2)在尼罗河畔我们能看到的历经几千年沧桑的建筑遗迹有　　　????、　 　　????。(2分)
第二篇:佛陀与梦幻交织的世界
恒河,从喜马拉雅山起步,走过一个被孟加拉湾、阿拉伯海和印度洋环抱的亚洲半岛,滋润了这一方土地,也孕育了一片光辉灿烂的文明。
(3)在印度河孕育的文明中较早产生的等级制度是　　 　????,而且这儿也是世界三大宗教之一　　　????的诞生地。(2分)
第三篇:　　　　　　　????
今天人们喜欢用“巴比伦”三个字来概括古代两河流域文明,足以表明古巴比伦文明所创造的辉煌业绩和所具有的魅力。
(4)古巴比伦文明中　　　　　　　????在世界法制史上占有重要地位。(1分)
金字塔
狮身人面像
种姓制度
佛教
《汉谟拉比法典》
(5)根据正文的描述,分别用一句话给第一篇、第三篇加上合适的标题,并把它们写在下面对应的位置上。
第一篇:　　　　 ???(4分)
第三篇:　　　　　 　　????(4分)
金字塔的国度、走进尼罗河畔等
追溯古代两河流域文明、古老的法制国度等
答案　(1)古巴比伦文明、古埃及文明、古印度文明。
(2)金字塔、狮身人面像。
(3)种姓制度;佛教。
(4)《汉谟拉比法典》。
(5)第一篇:金字塔的国度、走进尼罗河畔等。
第三篇:追溯古代两河流域文明、古老的法制国度等。
解析　第(1)(2)(3)(4)问考查了古代四大文明的相关知识,结合所学回答即可。第(5)问考查学生的综合概括能力,可围绕文明的象征、流域等编写标题。
(1)德谟克利特。苏格拉底。亚里士多德。他是一位百科全书式的学者。
(2)帕特农神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。
【文学读本】
“我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世。”
——《伊利亚特》
(3)《伊利亚特》是《荷马史诗》的一个组成部分。该史诗的地位如何?(2分)
(3)《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
(4)古代罗马。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(5)希腊罗马古典文化成就斐然,对后世产生了深远影响。杰出人物的不懈努力造就了希腊罗马古典文化,给后世留下了宝贵遗产。
解析　第(1)(2)(3)(4)问考查希腊罗马古典文化的基础知识,回顾所学回答即可。第(5)问,可从希腊罗马古典文化的影响和出现原因等角度分析回答。
历史 history
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