2008-2009学年天竺中学高三生物单元测试

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名称 2008-2009学年天竺中学高三生物单元测试
格式 rar
文件大小 85.5KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2008-09-16 12:52:00

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文档简介

天竺中学高三生物单元测试
(2008—2009学年度第一学期) 2008-09-12
班级:高三( )班 姓名: 座号: 评分:
一、单选题 (每小题2分,共40分)
1.细胞中脂肪的主要作用是
A.激素的主要成分B.储能的主要物质 C.储能的唯一物质D.细胞膜的主要成分
2.甘蔗吃起来特别甜,那么甘蔗的细胞中含量最多的物质是
A.蔗糖 B.脂质 C.麦芽糖 D.水
3.银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”,它们的细胞中共有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体 ⑤内质网 ⑥核糖体 ⑦中心体
A.①②⑥⑦ B.②③⑥⑦ C.②④⑤⑥ D.②③⑤⑥
4.右图为高等植物细胞亚显微结构模式图,⑴―⑸是对各细胞器结构与功能的描述:
⑴①―⑥都有膜结构 ⑵①的主要功能是增大细胞内膜面积
⑶该细胞需要的ATP主要由④提供 ⑷③④⑤都可产生水
⑸⑥内浓度的高低,可影响细胞对水的吸收
以上描述正确的一组是
A. ⑴⑵⑶ B. ⑵⑶⑷
C.⑵⑷⑸ D.⑶⑷⑸
5.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(I,II,III)的三种
盐溶液中,结果如右图所示。这三种溶液的浓度是
A.I>II>III B.II>I>III
C.I6.变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明
A.细胞膜具有选择透过性 B.细胞膜失去选择透过性
C.大分子可以透过细胞膜 D.细胞膜具有一定流动性
7.某同学在上体育课时突然晕倒,医生在其静脉内注射50%的葡萄糖溶液,这样做的
主要目的是
A.供给水分 B.供给全面营养 C.供给能源 D.维持细胞渗透压
8.科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩。这说明
A.葡萄糖是能源物质 B.ATP是能源物质
C.葡萄糖是直接能源物质 D.ATP是直接能源物质
9.自养型生物和异养型生物的根本区别是
A.能否进行光合作用 B.能否利用光能
C.能否利用化学能 D.能否将简单的无机物转化为有机物
10.叶绿体和线粒体在结构和功能上的相同点是
①具有双层膜 ②分解有机物,释放能量 ③产生氧气
④水作为生理功能的一种原料 ⑤含有DNA ⑥内部含有酶
A.①②④⑥ B.③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①④⑤⑥
11.人体某些组织的含水量近似,但形态却不同。如:心肌含水约79%而呈坚韧的形态;血液含水约82%却呈川流不息的液态,对于这种差异的正确解释是
A.心肌细胞内自由水含量较高 B.心肌细胞内结合水含量较高?
C.血液中全是结合水 D.血液中全是自由水
12.由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个,则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是
A. 48、3、51 B. 50、3、3 C. 48、3、48 D. 48、3、3
13.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是
A.所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同
B.所含氨基酸的数目不同,而种类、排列顺序都相同
C.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和多肽链的数目及空间结构不同
D.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序相同和多肽链的数目及空间结构相同
14.若 20种氨基酸的平均分子量为128,由100个氨基酸所组成的1个环状多肽,其分子量应为
A.12800 B.11018 C.11000 ???D.11036
15.夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用:
A.盐汽水 ?? B牛奶 ???? C.纯净水 ???? D.果汁
16、有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短,丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短,若要在视野中看到较多的细胞,宜选用:
A、甲、丙 B、甲、丁 C、乙、丙 D、乙、丁
17、显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为:
A、2个 B、4个 C、8个 D、16个
18、人体内与氧气运输关系最密切的物质是:
A、血浆蛋白 B、核酸 C、血红蛋白 D、血糖
19、取两种不同的海绵,使其细胞分散成单个,再将它们掺在一起培养,发现只有同种的细胞才能结合。那么,与此现象有关的结构是:
A、细胞核 B、细胞膜上的磷脂双分子层 C、细胞膜 D、细胞膜上的糖蛋白
20、蛔虫细胞与乳酸菌细胞中都没有的结构是:
A、核糖体 B、线粒体 C、核膜 D、染色体
二、多选题 (每小题3分,共24分)
21、植物细胞中肯定含有脱氧核苷酸的结构有
A、细胞核 B、核糖体 C、线粒体 D、叶绿体
22、不同膜结构之间互相转化,以“出芽”方式进行的是
A.核膜和内质网膜 B.高尔基体膜和细胞膜
C.内质网膜和高尔基体膜 D.细胞膜和线粒体膜
23、与高等植物细胞有丝分裂有密切关系的细胞器是
A.线粒体 B.核糖体 C.高尔基体 D.中心体
24.下列关于核酸的叙述正确的是
A.核酸是生物的遗传物质 B.核苷酸的基本组成单位是核酸
C.核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成 D.核酸只存在于细胞核中
25.下列属无机盐的功能的有
A.是细胞中能源物质之一     B.是某些重要的复杂化合物的组成成分
C.能维持生物体的生命活动    D.能维持细胞的形态和功能
26.下列关于植物光合作用和呼吸作用的叙述,不正确的是
A.光合作用和呼吸作用都是能量转化过程
B.光合作用产生的ATP有一部分用于呼吸作用
C.光合作用进行的同时不一定都伴随着呼吸作用的进行
D.呼吸作用能产生大量ATP,而光合作用却只是消耗大量ATP
27、下列生理活动与蛋白质功能有关的是:
A、氧气在血液中的运输 B、CO2进入叶绿体
C、葡萄糖在细胞中氧化分解 D、细胞识别
28、下列有关糖类生理作用的叙述,正确的是:
A、核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分
B、葡萄糖是主要的能源物质
C、纤维素是植物细胞壁的主要成分
D、淀粉、纤维素和糖原是细胞内重要的储能物质
三、非选择题(每空1分,共36分)
29、下表是用于无土栽培的一组营养液配方
Ca(NO3)2
MgSO4
KH2PO4
KCl
FeCl3
H2O
1.0g
0.25g
0.25g
1.2g
0.005g
1000mL
该配方中属于植物所需大量元素的是 。
30、分子式为C1864H3012N468O576S21和C12H22O11这两种物质最可能是 。
31、医学上用0.9%的生理盐水给病人输液其用途是维持细胞内外渗透压的平衡,保
持 。 小儿补钙可以预防佝偻病,牛奶中含有较多的钙,营养专家建议在喝牛奶时最好再吃点鱼肝油,其道理是鱼肝油中含有较多的 ,能促进 。
32、、体内的镁可以从蔬菜中的什么器官获得?为什么?

(2分)
33、根据下图回答问题
(1)图中A表示 ,
D表示 。
(2)该化合物是由 个氨基酸分
子失去 个水分子而形成的,
这种反应叫做 。
(3)图中表示R基的字母是 ,表示肽键的字母是 。
(4)图中有 个肽键,有 个氨基和 个羧基。
(5)该化合物由 种氨基酸组成。
(6)该化合物水解成氨基酸的过程中需要 个水分子。
34、据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生
物组织中某些有机物的存在。填写下表
需鉴定的有机物
用于鉴定的试剂
反应产生的颜色
还原糖
蛋白质
淀粉
脂肪
35、图的分子结构为某种核苷酸,已知分子结构式的右上角部分为腺嘌呤碱基。请仔细观
察分析后回答下列问题:
(1)该核苷酸的分子式是 。
(2)该核苷酸的生物学名称
为 。
(3)该核苷酸是构成哪一类核酸的基本原
料? 。
(4)请在上图中用虚线框画出哪一个位置上去
掉氧便可成为主要遗传物质的基本原料。
36、在学习《组成细胞的分子》这一章内容后,A、B、C三位同学提出了各自的认识:
A认为:“细胞中水最重要,因为没有水就没有生命。”
B认为:“细胞中蛋白质最重要,因为蛋白质是细胞生命活动的体现者。”
C认为:“核酸最重要,因为核酸是遗传物质,控制着细胞的新陈代谢等生命活动。”
你对A、B、C三位同学的观点有何看法?


天竺中学高三生物单元测试
(2008—2009学年度第一学期)
答 案
选择:(单选2分,多选3分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
D
D
B
D
C
D
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
C
C
A
C
B
C
D
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
ACD
BC
ABC
AC
BCD
BCD
ACD
ABC
非选择(每空1分)
29、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
30、蛋白质 糖类
31、维持细胞内外渗透压的平衡,保持细胞正常形状;鱼肝油中含有较多的维生素D,能促进行人体对钙和磷的吸收
32、叶,因为镁是合成叶绿素的主要元素,叶片中含镁丰富。
33、
(1)__氨基__,__羧基__ (2) _3_ _2__ 脱水缩合
(3)_ B C G _,_ E F _。 (4)2___1___2__
(5)_2__ (6)_2_
需鉴定的有机物
用于鉴定的试剂
反应产生的颜色
还原糖
斐林试制
砖红色
蛋白质
双缩脲试制
紫色
淀粉
碘液
蓝色
脂肪
苏丹Ⅲ
苏丹Ⅳ
橘黄色
红色
34、
35、
(1)分子式是:C10H14O7N5P
(2)腺嘌呤核糖核苷酸,
(3)RNA
(4)如右图红格所示:
36、三位同学的观点都是片面的,细胞内的任何一种化合物都不能单独完成某项生理活动,只有这些化合物有机结合起来,才能体现细胞的生命特征
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