课件10张PPT。 第一章 生命的世界
第2节 生物与环境的相互影响
金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中？如果把它们的生活环境对调，结果会怎么？这说明了什么问题?问题一:答:这说明了环境影响生物的生存。 问题二 在饭店中有一道菜叫“炸田鸡”，所谓田鸡就是青蛙。试问：如果人类大量捕捉青蛙将会出现什么样的后果？
一、环境对生物的影响生态因素非生物因素①阳光②空气③水分⑤温度④土壤⑥湿度生物因素种内关系：种间关系：互助、斗争互惠互利、捕食环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素称为生态因素。生态因素二、生物对环境的适应1、拟态和保护色2、警戒色3、其它三、生物对环境的影响1、有利的方面2、有害的方面总结与反思： 通过本节课的学习，我们获得了什么启示呢？ 答：生物与环境是一个统一的有机整体。为了人类自身，我们要保护环境。１、生态因素包括＿___ _____＿和＿___ _＿。
２、非生物因素包括＿＿＿、＿ 、＿ ＿ 、＿ ＿ 、＿ ＿等多种因素，你能说出生活中生物受非生物因素影响的例子吗？随 堂 练 习：３、生物因素是指＿＿＿ ＿＿＿，它
包括＿ ＿＿和＿＿ 的相互影响，你能举出一些例子吗？
４、在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，而一般的小型鸟类只产几个卵，你能说出其中的道理吗？这是不是生物对环境的适应？
作 业人类为什么要保护环境？
