七下 3.3思乡曲 教案

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名称 七下 3.3思乡曲 教案
格式 zip
文件大小 5.9KB
资源类型 教案
版本资源 花城版
科目 音乐
更新时间 2020-01-08 19:38:35

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文档简介

小提琴独奏曲《思乡曲》教案
教学内容:欣赏小提琴独奏曲《思乡曲》
教学目标:一、知识与技能:唱会《思乡曲》的主题,听辨主题的多次变奏。
二、过程与方法:引导学生走进音乐,亲身参与音乐活动中,探究作曲家如何创造音乐,演奏家如何演绎音乐。
三、情感与态度:通过音乐欣赏,感知体验音乐的感性特征与精神内涵,享受音乐过程中的愉悦。
教学重点:
1、通过反复聆听,熟悉主题旋律,并能准确模唱
2、通过欣赏《思乡曲》感受游子的思乡之情,激发学生的爱国主义情操
教学难点:
通过多种方式让学生感受音乐的情感变化,培养学生用真情实感表现音乐的能力
教学流程:一、组织课堂,师生问好。
二、新课教学
(一)导入
(二)乐曲欣赏
1作者介绍::中国第一代小提琴音乐作曲家,与演奏家,中央音乐学院首任院长,由于文化大革命的原因,1967年经香港出逃,赴美国定居,1987年在美国费城逝世。他在世时最大的心愿就是有朝一日能回到祖国,2007年他的这一夙愿终于实现,他的骨灰被运回到中国广州,归葬在广州白云山。
2创作背景:作于1937年,当年日寇的铁蹄已侵略华北大地,东北三省沦陷了,华北沦陷了。无数的中国人无家可归,四处流亡,中华民族到了最危险的时刻,所有的一切机器了作曲家的无比仇恨,这首内蒙民歌《城墙上的跑马》引发了作者的创作灵感,以它为主题写下了这首深情缠绵忧伤的《思乡曲》。乐曲拨动了多少为抗日救亡二奋战的中华儿女的心弦,并一直流传下来,引发了一代代爱国爱乡的炎黄子孙的共鸣,成为了中国现代民族音乐的不朽经典之作。
3逐段欣赏
(1)主题
①第一遍音乐,带着问题欣赏:
②欣赏第二遍音乐
③唱主题
(2)第一变奏
 (3)第二变奏
(4)第三变奏:
听完,师小结,这段是歌曲高潮所在,音乐着重体现出开朗活泼和亲切的情绪,好像作者正陷入对家乡美好情景的甜蜜回忆中。
(5)连接部
(6)再现部:回忆般的主题旋律在独奏小提琴明亮、辽远的高音区,更显现出深切、浪漫的幻想,此时,小提琴甜美的音色揭示了音乐细腻的情感变化色彩,并将乐曲在思念和幻想的内涵表现的淋漓尽致。
4完整欣赏乐曲。体验乐曲深情的感情内涵,听辨主题的三次不同赋予的音乐形象。
三、课堂小结:《思乡曲》是一首带着思念、惆怅和忧伤情调的乐曲,是作者对家乡所作的发自内心的倾诉。
四、下课