《贵州省的环境保护与资源利用》
【教学内容】
本课时主要介绍贵州省的环境保护的有效措施、资源利用的成功经验。首先回顾贵州省存在的环境问题,然后介绍贵州省为解决环境问题而采取的一些措施,最后重点介绍贵州发展经济成功的经验。
【教学目标】
1.知识与技能
(1)了解贵州治理环境问题采取的有效措施。
(2)了解贵州丰富的资源以及地方文化特色,掌握贵州资源利用的成功经验。
2.过程与方法
通过对贵州环境保护和资源利用的学习,培养学生读图、用图的能力,并进一步学会认识与分析一个地区区域特征的方法。
3.情感态度与价值观
通过本课学习,使学生对贵州有全面的了解,树立正确的人地关系。
【教学重点】
贵州环境保护的有利措施和资源利用的成功经验。
【教学难点】
贵州石漠化现象严重,对环境保护采取的有效措施。
【教学方法】
讲授法、读图分析、讨论探究、多媒体辅助
【学法】
合作探究法、自主学习法
【教具准备】
多媒体课件、地图册、地理课本以及相关视频
【教学课时】
2课时,第2课时
【教学过程】
一、导入
复习提问:贵州最容易出现的生态环境问题是什么?
归纳:沙土流失和石漠化现象严重
过渡:为了减轻水土流失和石漠化造成的危害,贵州实施了一系列生态环境的措施。今天我们继续学习贵州环境保护的有效措施及资源利用的成功经验。
二、讲授新课
板书:(三)环境保护的有效措施
(1)生态环境恢复措施
课件展示:封山育林、人工种草、草地改良、坡耕地改梯田等
(2)综合治理、水土保持生态工程
课件展示:进一步实施综合治理、水土保持等生态工程,以促进区域生态建设,巩固长江、珠江上游的生态屏障。
阅读:贵州的石漠化治理
贵州针对石漠化山区普遍存在的水源不足、经济困难、灾害频繁、发展后劲不足等问题,采取了相应的解决办法。
一是通过高效、合理利用石漠化地区有限的水土资源,稳步解决石漠化地区人民的温饱问题和人畜饮水问题。二是通过重点发展生态经济型林(果、药)草业,大幅度提高所在区域的植被覆盖率,改善、恢复和重建石漠化地区的生态环境,增加石漠化地区农民的收入。三是发展适合石漠化地区的特色产业,如绿色食品、旅游观光等,推动石漠化地区的经济发展,改善石漠化地区的人地关系。经过多年的艰苦努力,贵州初步构建了长江和珠江上游地区的生态屏障,石漠化治理成效显著。
活动1:
读课本96页图,完成下列任务。
(1)图示中的农民是如何脱贫致富的?这种方式能否普遍推广?
(2)除了图示中的措施,治理石漠化还可以采取哪些措施?(学生读图讨论回答)
总结:
(1)居民异地搬迁到山下的坝子里安家落户,因地制宜发展生产,从事农副业生产,发展旅游业,脱贫致富。
(2)植树种草、改善环境、改善交通、发展多种经营等。
板书:(四)资源利用的成功经验
(1)水资源利用
为了合理利用水资源,增强抵御自然灾害的能力,贵州建设了一大批水利基础设施,使当地人民的用水状况得到改善,还扩大了农田灌溉面积。
活动2:
1.贵州地处长江、珠江上游,年降水量1100——1300毫米,水资源较为丰富,但省内许多地方都存在着缺水的问题。请从自然地理的角度分析其原因,并提出相应的对策和建议。
2.在环境保护与资源利用的实践过程中,贵州人民探索出立体农业的开发模式,其主要经验可总结为“五了登科”——“山上植树造林戴帽子,山腰坡改梯田拴带子,山麓种绿植肥铺毯子,山下兴办工厂抓票子,农田集约种粮收谷子”。分组讨论这种农业开发模式的内涵及意义。(学生讨论回答)
归纳:
1.缺水原因:贵州喀斯特地貌广泛发育,降水多渗漏到地下;贵州河流流经高原、山地,两岸是高山,中间是峡谷,取水难度大,成本高。
对策和建议:植树种草,修建梯田,控制水土流失,巩固长江、珠江上游的生态屏障,推进生态、节水农业等措施,还要修建水窖,节约用水等。
在山上植树造林,退耕还林、治理水土流失;在山腰坡地采取生物措施,修建梯田,既提高经济效益,又保持水土;在缓坡山麓地带,种草养畜,形成感到保持水土的又一道防线;开工厂从事农副业生产,增加经济效益,脱贫致富;种好五谷杂粮填饱肚子,推动“帽子”“带子”和“毯子”工程的实施,使生态效益、经济效益和社会效益得到进一步协调发展。
(2)能源资源利用
近年来,贵州加大煤炭基地建设力度,依托大型煤炭基地,建设一大批煤电基地。与此同时,贵州充分发挥“水火互济”优势,优先发展火电,深度开发水电。
拓展延伸:贵州——“西南煤海”
贵州素有“西南煤海”之称,煤炭资源储量达2419亿吨,居全国第五位,超过南方12省(区、市)煤炭资源储量的总和。煤炭不仅储量大,且煤种齐全、煤质优良,为发展火电,实施“西电东送”奠定了坚实的基础;同时也为发展煤化工提供了资源条件。
(3)旅游资源开发
贵州充分利用丰富的旅游资源,大力发展旅游业。近年来,随着旅游资源的有序开发,旅游配套设施的逐步改进,贵州旅游业增长迅速。
阅读:黄果树瀑布与织金洞(要求学生齐读)
黄果树瀑布位于贵族省镇宁布依族苗族自治县的白水河上,是中国著名的大瀑布。瀑布以上共有9级跌水,夏季洪峰时汇成巨瀑布,宽81米,落差74米。巨大的水幕直捣犀牛潭,气势如万马奔腾,汹涌澎湃,蔚为壮观。
织金洞位于贵族省织金县,是一个多层次、多类型的溶洞。洞长10多千米,最宽处170多米,相对高差150多米,全洞容积达500万平方米,空间宽阔,有上、中、下三层。洞内有各种奇形怪状的石柱、石幔、石花等,组成奇特景观。
活动2:
3.贵州是一片红色的热土,红军长征时留下了大量革命文物与遗迹。黎平会议、镇远会议、猴场会议、强渡乌江、遵义会议、四渡赤水、娄山关战役等一系列重要的革命历史活动,留下了丰富的红色文化资源。查找相关资料,以“追忆红色岁月,重走长征之路”为主题,设计一条贵州省红色旅游线路。(学生设计图线并回答)
归纳:
四度赤水——娄山关战役——遵义会议会址——强渡乌江——猴场会议会址——镇远战役——黎平会议会址
播放视频:多彩贵州旅游资源
三、课堂小结
本节课我们学习了为了减轻水土流失和石漠化造成的危害,贵州实施了一系列生态环境措施,并
在利用水资源、能源资源,开发旅游资源方面积累了经验。
四、课堂练习
1.与南方地区其他省区相比,贵州省最具优势的矿产资源是( D )
A.石油 B.天然气 C.铁 D.煤
2.图中瀑布的名称以及所在省区的名称分别是( C )
A.黄果树瀑布、广西
B.庐山瀑布、江西
C.黄果树瀑布、贵州
D.壶口瀑布、山西
3 .一般来说,上图中瀑布水量最大、最为壮观的季节是( B )
A.春季?? ? B. 夏季
C. 秋季 D. 冬季
【板书设计】
【教学反思】
本节课采用的主要是讲授、以及活动的形式,在活动过程中,部分学生没有积极参与,只有小部分学生真正投入讨论。所以在今后的课堂当中,应多设置活动题,让学生适应小组讨论、合作解决问题的方法。另外,生态环境治理措施部分讲的不是很详细,直接用的是讲授的方式,导致学生听课没有积极性,今后应当改进。