第十九章 走进信息时代复习
【复习目标】
1.能回忆并说出本章的主要内容。
2.了解信息的记录、存储和传播的方式,知道电话的工作原理。
3.了解电磁波谱,知道波长、频率和波速之间的关系。
4.了解光纤和光纤通信,了解现代电信网络及其构成,了解互联网的应用。
行为提示:
1.认真阅读复习目标,用双色笔将行为动词画上记号。
2.创设情景,导入新课。
自主梳理,构建知识网络,并熟记基础知识。
情景导入 生成问题
对照复习目标,本章你还有哪些地方需要加强?
自学互研 生成能力
1.十堰市通信公司为客户推出了4G业务,通过4G网络可提供无线视频电话、无线上网等多项服务,这些服务是通过__电磁波__(选填“超声波”“次声波”或“电磁波”)来传递信息的,这种波在真空中的传播速度约为__3×105__km/s。
2.如图所示,是频率不同的电磁波,其中甲的频率比乙__高__(选填“高”“低”或“相同”),甲的波长比乙__短__(选填“长”“短”或“相等”)。
独立完成知识板块一、二、三,教师巡视。根据完成情况挑几组同学带领大家分别学习板块一、二、三,其他同学补充或纠错。
教师选择两组将讨论结果在全班进行展示,小组之间互相进行点评。
各小组长将各知识板块中不能解决的问题展示到小黑板上,寻求小组间合作探究,共同解决。
对照复习目标思考:
1.今天我学到了什么知识?
2.学到哪些科学方法?
3.我还存在的疑惑是什么? 3.有一种“隐形飞机”,可以有效地避开雷达的探测,秘密之一在于它的表面有一层特殊材料,这种材料能够__增强__(选填“增强”或“减弱”)对电磁波的吸收作用;秘密之二在于它的表面制成特殊形状,这种形状能够__减弱__(选填“增强”或“减弱”)电磁波反射回雷达设备。
4.关于光纤通信,下列说法正确的是( A )
A.光在光导纤维中经多次反射从一端传到另一端
B.光在光导纤维中始终沿直线传播
C.光导纤维是一种很细很细的金属丝
D.光信号在光导纤维中的传播速度等于声速
5.关于电磁波和现代通信,下列叙述不正确的是( C )
A.卫星通信是利用人造卫星作为中继站进行通信的
B.我国正式进入移动通信的4G时代,4G手机传递信息依靠的是电磁波
C.汽车上安装有GPS(全球卫星定位系统)是利用超声波传递信息的
D.手机通信是微波通信,需要建立中继站
6.利用互联网可以方便地进行一些信息的传递,下列各种方式中,不能通过互联网做到的是( B )
A.远程教育 B.做饭
C.远程医疗会诊 D.互发邮件
对学:分享检测1~6题。①对子之间检查独学成果,用红笔互相给出评定等级。②对子之间针对独学内容相互解疑并标注对子间不能解疑的内容。
群学:研讨:①小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题并解疑。②针对展示的方案内容,小组内展开交流、讨论,共同解决组内疑难。
交流展示 生成新知
方案:
如今,许多单位为了通信需要,都要安装如图所示的抛物面形状的微波接收天线,其中图__甲__是用来接收来自地面微波中继站的微波通信天线,图__乙__是用来接收来自同步通信卫星的微波通信天线。
当堂演练 达成目标
见学生用书
课后反思 查漏补缺