二年级上册数学教案-5.5 小熊请客北师大版

课 题
《小熊请客》
课型
学时课
学 习
目 标
1、我能编制4的乘法口诀。
2、我能发现口诀之间的联系，会用乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。
学 习
重难点
数学与生活
自主学习研究单
活动一：我通过观察发现：
穿1串糖葫芦需要（ ）个红果。
穿2串糖葫芦需要（ ）个红果。
3串、4串……9串呢？
活动二： 我还是来列个表吧：
/
想一想：从表格中有什么发现？和小伙伴交流交流。
活动三:我能根据表格试着编写4的乘法口诀：
/
想一想：4的乘法口诀都表示什么？哪句口诀比较好记，哪句口诀比较难记？有哪些记住乘法口诀的好办法？和同学交流交流。
激趣
导入
在3的乘法口诀中：三五十五表示的是( )个（ ）相加是（ ）乘法算式： = 。
三七二十一表示的是（ ）个（ ）相加是（ ）
乘法算式： = 。
【问题解决】 秋天到了，小熊种的红果丰收了，同时小熊的生日也到了，于是，小熊就把它的几位邻居都请来庆祝生日，它决定把红果做成糖葫芦来招待客人。
学
习
五
环
节
一、自主学习（首学）
1.生梳理自己已经完成的自主学习单，做好小组学习的准备，师收集自学情况。
二、合作交流（互学）
1.小组内展示学习研究单，交流自学的收获与困惑
2.小组内解惑答疑。
3.老师参与交流
三、成果展示（群学）
四、精讲点拨（共学） 4的乘法口诀中一四得四表示1个4是4二四得八表示（ ）个4相加是（ ）。三四（ ）表示（ ）个（ ）相加是（ ） ……
【练习·联系】
一、在4的乘法口诀中：二四得八表示的是( )个（ ）相加是（ 乘法算式： = 。
四七二十八表示的是（ ）个（ ）相加是（ ）
乘法算式： = 。
二、基本练习。教材上P39第2题、3题。
三、变式练习。
1. 教材P39 第1题、4题。
2. 在我们的生活中，有很多地方会用到4的乘法口诀。找一找，和小伙伴
课后
反思