2.2欣赏 回忆 课件（30张幻灯片）
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课件30张PPT。多彩音乐剧1选曲1. 雪绒花《音乐之声》2. 回忆 《猫》3.云中城堡《悲惨世界》4. 总用一天《金沙》1音乐剧欣赏二1音乐剧《猫》11、作曲者简介
2、音乐剧《猫》的艺术成就
3、音乐剧《猫》剧情简介
4、关于音乐剧主题《回忆》11、关于作曲者 安德鲁·劳埃德·韦伯
（1948年3月22日）
英国知名的音乐剧制作家，除了《猫》外，他的成名作还有很多如：《星光列车》《歌剧魅影》《日落大道》《微风轻哨》等，《猫》的首演即获得了成功，后来还成为英国、美国的常青音乐剧之首。11、作曲者简介
2、音乐剧《猫》的艺术成就
3、音乐剧《猫》剧情简介
4、关于音乐剧主题《回忆》12、关于歌剧《猫》艺术成就 ☆ 韦伯作曲《猫》是迄今为止最为成功的音乐剧，也是在伦敦西区及纽约百老汇上演时间最长的音乐剧，并且直至今曰仍在上演。 《猫》是英国作曲家安德鲁.劳伊德.韦伯根据诗集改编的谱曲。韦伯充分注意到儿童的特点，因此，《猫》剧更受儿童们的喜爱。
☆ 1981年5月11日《猫》在伦敦首演之后，已经成为讫今以来最著名的音乐剧。也是世界上票房最高的舞台音乐剧。
☆音乐剧史上的经典之作，曾获得美国戏剧界最高奖“托尼奖”七项。。
11、作曲者简介
2、音乐剧《猫》的艺术成就
3、音乐剧《猫》剧情简介
4、关于音乐剧主题《回忆》音乐剧《猫》剧情简介 要求：
① 每班分成甲组和乙组，每组各自推选一名同学作为代表，然后为全班同学介绍音乐剧《猫》的剧情。
②请任意选择以下一个音乐为故事背景音乐，并结合已选背景音乐所表现的音乐要素来介绍剧情，看看那一队表现的好呢？㈠㈡13、音乐剧《猫》简介 《猫》讲述了一个杰利克猫族，他们每年都要举行一年一次的舞会，要挑选一只猫升上天堂。大家等待着杰利克猫的领袖猫的到来。领袖猫终于来了，于是所有的猫都粉墨登场，尽情地表现自己。他们中有年轻天真的白猫，摇滚猫，魔术猫和英雄猫，最年轻的的猫，大力士猫，铁路猫等等。最后登场的是当年风采照人而如今邋遢脏脏的“魅力猫”，她在痛苦悲伤的情绪下，深情地唱出了《回忆》，这首歌打动了所有的猫儿，大家一致推选她升入天堂，全剧结束可以看出，《猫》其实没有什么剧情，形式上类似于20世纪上半叶的歌舞杂耍只是在安排上紧凑一些，并用了一条线索穿起来。 1思考： 同学们能否感受到两首背景音乐所带来的不同感受？情绪、速度等。1回忆1魅力猫1领袖猫←←英雄猫1魔术猫→摇滚猫←1年幼猫白猫→→11、作曲者简介
2、音乐剧《猫》的艺术成就
3、音乐剧《猫》剧情简介
★4、关于音乐剧主题《回忆》1音乐剧描写的是杰里科猫一年一度的盛大聚会上纷纷登场，为能让自己获得新生而用歌声或舞蹈尽情表现，其中的“魅力猫”以一曲《回忆》打动了所有在场的猫，实现了它可以升入天堂的愿望。回忆1关于音乐剧主题《回忆》 歌曲《回忆》在音乐剧中先后共有两次完整的演唱。两次演唱分别以《回忆》（一）、《回忆》（二）加以区别，同学们注意分辨（一）与（二）的不同曲式结构，体验相同的旋律因其音乐要素的变化，所带给人的不同情绪感受。1《猫》插曲《回忆》（一）回忆一：三段体A+B+A
《回忆》（一）演唱者苍凉的音色把观众带到了对往事无限回忆的情境之中，显示出“魅力猫”孤独无助、悲伤凄凉的心情。1《猫》插曲《回忆》（二）回忆二：A+A+( )+( )+间奏+( )+( )
欣赏魅力猫在剧中第二次演唱《回忆》，按演唱顺序将A,B乐段填写在括号中。
曲式结构：A+A+(B )+( A)+间奏+(B )+( A)
音乐经过了离调和转调，演唱者运用了力度，情绪变化，情感层层向前推进。将全
局推向最高潮。
1旋律重复的作用为什么《回忆》二A段旋律会重复出现 次？
加深记忆
巩固印象
蓄积情感四1 在《回忆》二中的开始，“最年幼的猫”用纯净的声音演唱了《回忆》A段，同样的旋律却给人以温馨和幸福之感，唤起在场所有猫的怜悯和宽容。
相比于（一），《回忆》（二）似乎少了一些痛苦，歌曲充满了对过去美妙时光的追思。但总体上依然表现的是青春不在，旧梦难圆的情感。对比《回忆》 （一） 与（二）11音乐剧主题曲《回忆》的作用 贯穿全剧
突出主题
深化主题思想
1音乐剧《猫》之主题曲《回忆》A段的展示。剧情表演时刻：感悟主题思想——“爱与宽容”。1总结：欣赏了《猫》片段说说这部作品的表演和音乐风格有哪些特点？
1、动人心弦的旋律。
2、多姿多彩、动感十足的舞蹈。
3、风格或谐谑或哀怨或嬉皮或优雅。
4、古典音乐 与流行音乐的融合。
补充完成书上课后“实践与创造”第二题。1 课后，也希望大家能够更多的去了解音乐剧。1
2、音乐剧《猫》的艺术成就
3、音乐剧《猫》剧情简介
4、关于音乐剧主题《回忆》11、关于作曲者 安德鲁·劳埃德·韦伯
（1948年3月22日）
英国知名的音乐剧制作家，除了《猫》外，他的成名作还有很多如：《星光列车》《歌剧魅影》《日落大道》《微风轻哨》等，《猫》的首演即获得了成功，后来还成为英国、美国的常青音乐剧之首。11、作曲者简介
2、音乐剧《猫》的艺术成就
3、音乐剧《猫》剧情简介
4、关于音乐剧主题《回忆》12、关于歌剧《猫》艺术成就 ☆ 韦伯作曲《猫》是迄今为止最为成功的音乐剧，也是在伦敦西区及纽约百老汇上演时间最长的音乐剧，并且直至今曰仍在上演。 《猫》是英国作曲家安德鲁.劳伊德.韦伯根据诗集改编的谱曲。韦伯充分注意到儿童的特点，因此，《猫》剧更受儿童们的喜爱。
☆ 1981年5月11日《猫》在伦敦首演之后，已经成为讫今以来最著名的音乐剧。也是世界上票房最高的舞台音乐剧。
☆音乐剧史上的经典之作，曾获得美国戏剧界最高奖“托尼奖”七项。。
11、作曲者简介
2、音乐剧《猫》的艺术成就
3、音乐剧《猫》剧情简介
4、关于音乐剧主题《回忆》音乐剧《猫》剧情简介 要求：
① 每班分成甲组和乙组，每组各自推选一名同学作为代表，然后为全班同学介绍音乐剧《猫》的剧情。
②请任意选择以下一个音乐为故事背景音乐，并结合已选背景音乐所表现的音乐要素来介绍剧情，看看那一队表现的好呢？㈠㈡13、音乐剧《猫》简介 《猫》讲述了一个杰利克猫族，他们每年都要举行一年一次的舞会，要挑选一只猫升上天堂。大家等待着杰利克猫的领袖猫的到来。领袖猫终于来了，于是所有的猫都粉墨登场，尽情地表现自己。他们中有年轻天真的白猫，摇滚猫，魔术猫和英雄猫，最年轻的的猫，大力士猫，铁路猫等等。最后登场的是当年风采照人而如今邋遢脏脏的“魅力猫”，她在痛苦悲伤的情绪下，深情地唱出了《回忆》，这首歌打动了所有的猫儿，大家一致推选她升入天堂，全剧结束可以看出，《猫》其实没有什么剧情，形式上类似于20世纪上半叶的歌舞杂耍只是在安排上紧凑一些，并用了一条线索穿起来。 1思考： 同学们能否感受到两首背景音乐所带来的不同感受？情绪、速度等。1回忆1魅力猫1领袖猫←←英雄猫1魔术猫→摇滚猫←1年幼猫白猫→→11、作曲者简介
2、音乐剧《猫》的艺术成就
3、音乐剧《猫》剧情简介
★4、关于音乐剧主题《回忆》1音乐剧描写的是杰里科猫一年一度的盛大聚会上纷纷登场，为能让自己获得新生而用歌声或舞蹈尽情表现，其中的“魅力猫”以一曲《回忆》打动了所有在场的猫，实现了它可以升入天堂的愿望。回忆1关于音乐剧主题《回忆》 歌曲《回忆》在音乐剧中先后共有两次完整的演唱。两次演唱分别以《回忆》（一）、《回忆》（二）加以区别，同学们注意分辨（一）与（二）的不同曲式结构，体验相同的旋律因其音乐要素的变化，所带给人的不同情绪感受。1《猫》插曲《回忆》（一）回忆一：三段体A+B+A
《回忆》（一）演唱者苍凉的音色把观众带到了对往事无限回忆的情境之中，显示出“魅力猫”孤独无助、悲伤凄凉的心情。1《猫》插曲《回忆》（二）回忆二：A+A+( )+( )+间奏+( )+( )
欣赏魅力猫在剧中第二次演唱《回忆》，按演唱顺序将A,B乐段填写在括号中。
曲式结构：A+A+(B )+( A)+间奏+(B )+( A)
音乐经过了离调和转调，演唱者运用了力度，情绪变化，情感层层向前推进。将全
局推向最高潮。
1旋律重复的作用为什么《回忆》二A段旋律会重复出现 次？
加深记忆
巩固印象
蓄积情感四1 在《回忆》二中的开始，“最年幼的猫”用纯净的声音演唱了《回忆》A段，同样的旋律却给人以温馨和幸福之感，唤起在场所有猫的怜悯和宽容。
相比于（一），《回忆》（二）似乎少了一些痛苦，歌曲充满了对过去美妙时光的追思。但总体上依然表现的是青春不在，旧梦难圆的情感。对比《回忆》 （一） 与（二）11音乐剧主题曲《回忆》的作用 贯穿全剧
突出主题
深化主题思想
1音乐剧《猫》之主题曲《回忆》A段的展示。剧情表演时刻：感悟主题思想——“爱与宽容”。1总结：欣赏了《猫》片段说说这部作品的表演和音乐风格有哪些特点？
1、动人心弦的旋律。
2、多姿多彩、动感十足的舞蹈。
3、风格或谐谑或哀怨或嬉皮或优雅。
4、古典音乐 与流行音乐的融合。
补充完成书上课后“实践与创造”第二题。1 课后，也希望大家能够更多的去了解音乐剧。1