探究保护色形成过程
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课件16张PPT。探究 模拟保护色的形成过程绿草坪红地毯 分析实验结果， 大家发现了什么？ 分析实验结果：1. 与背景色相差越远的个体，越先在群体中 没有代表2. 与背景色越相近的个体，越晚在群体中消失， 与背景色相同的个体，幸存者最多五、实验结论：保护色的形成是自然选择的结果延伸实验绿色草坪时,控制猎物各种颜色的基因
绿色
红色
蓝色
白色红色地毯时,控制猎物各种颜色的基因
绿色
红色
蓝色
白色Aa3a1a2Aa3a1a2每代幸存者基因变化的情况假如实验的背景是绿草坪，实验结果如下：64327431112201410015000发现了什么？自然选择了保护色的同时还跟遗传因素有关。延伸实验总结：判断下列说法是否正确
（1） 自然选择留下来的变异永远都是有利于生物的生存的。
（2）有些动物如某种蛾类幼虫的体表具有鲜艳的色彩和斑纹，并长有毒毛，很容易被食鸟发现，因此，这种具有与保护色不一致的体色是不利于它们生存的。练习错错荔蝽(三龄若虫) 你敢惹我吗？竹节虫枯叶蝶你能找到我吗？拟态谈谈我的收获我们身边的保护色课后作业
完善实验报告并通过这一节课收获尝试提出新的有关保护色方面的探究方案谢谢！
绿色
红色
蓝色
白色红色地毯时,控制猎物各种颜色的基因
绿色
红色
蓝色
白色Aa3a1a2Aa3a1a2每代幸存者基因变化的情况假如实验的背景是绿草坪，实验结果如下：64327431112201410015000发现了什么？自然选择了保护色的同时还跟遗传因素有关。延伸实验总结：判断下列说法是否正确
（1） 自然选择留下来的变异永远都是有利于生物的生存的。
（2）有些动物如某种蛾类幼虫的体表具有鲜艳的色彩和斑纹，并长有毒毛，很容易被食鸟发现，因此，这种具有与保护色不一致的体色是不利于它们生存的。练习错错荔蝽(三龄若虫) 你敢惹我吗？竹节虫枯叶蝶你能找到我吗？拟态谈谈我的收获我们身边的保护色课后作业
完善实验报告并通过这一节课收获尝试提出新的有关保护色方面的探究方案谢谢！