1.3.2 空间几何体的体积 课件 19张PPT

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名称 1.3.2 空间几何体的体积 课件 19张PPT
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2020-01-09 21:17:20

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课件19张PPT。空间几何体的体积问题情景:1cm3长方体体积为多少?V长方体=abcV长方体=sc 类似于用单位正方形的面
积度量平面图形的面积,我们
可以用单位正方体(棱长为1个
长度单位的正方体)的体积来
度量几何体的体积。SSS 柱体(棱柱、圆柱)的体积等于它的底面积S和高h的积,V柱体=Sh 类似地,底面积相等、高也相等的两个锥体,它们的体积也相等。由圆锥体积公式可知V锥体=Sh/3  台体(棱台、圆台)的体积可以转化为锥体的体积来计算。如果台体的上、下底面面积分别为S‘, S,高是h,可以推得它的体积是  柱体、锥体、台体的体积公式之间的关系如下:S’=SS’=0想一想? 上一节中,我们知道正棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积之间有一定的关系。那么,这里柱体、锥体、台体的体积公式之间有没有类似的关系?例1 有一堆相同规格的六角螺帽毛坯共重6.0kg.已知底面六边形的边长是12mm,高是10mm,内孔直径是10mm.那么约有毛坯多少个?分析:六角螺帽毛坯的体积是一个正六棱柱的体积与一个圆柱的体积的差,再由比重算出一个六角螺帽毛坯的重量即可. 两等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体的体积相等.祖暅原理:思考:利用此原理如何得到球的体积公式实验:给出如下几何模型步骤1.拿出圆锥
和圆柱2.将圆锥倒立放入圆柱结论:截面面积相等
则两个几何体的体积相等3.取出半球和新的几何体做它们的截面=球的体积计算公式:探究11.如果球的表面能展开的话,将会形成怎样的平面图形呢? 用一组平行于底面圆的
平面 去截球面,随着平行
平面间距离的逐渐减小,
原来弯曲的球面就转化为
一组圆柱侧面的总和.窄圈面积 = 2? r ?h = 圆柱上窄圈面积? 球面面积= 圆柱侧面积
= 4 ? r 2 ΔhrRS1探究2例2一个正方体内接于半径为R的球内,
求正方体的体积.解:设正方体的边长为aaa例3半径是R的球,如果半径发生了下述变化,
则其体积分别增加了多少倍?
(1)半径增大到原来的2倍
(2)半径增大了2倍分析:”增大到”与”增大了”是两个不同的概念.
前者是指最终结果,后者还必须再加上原来的一份.课堂练习:1.用一张长12cm,宽8cm的矩形围成圆柱形的侧面,求这个圆柱的体积。2. 若一个六棱锥的高为10cm,底面是边长为6cm的正六边形,求这个六棱锥的体积.小结:1.柱体的体积公式2.锥体的体积公式3.台体的体积公式4.柱体、锥体、台体的体积公式之间的关系及其应用