(共16张PPT)
人教版数学一年级下册 第二单元
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
复习导入
怎么算得这么快,能说说你们是用什么方法算的吗?
+9
2
5
6
7
8
9
3
4
18
12
13
11
15
17
16
14
复习导入
9+2=
9+5=
9+3=
9+4=
9+6=
9+7=
9+8=
9+9=
15-1=
15-2=
15-3=
15-4=
15-5=
15-9=
11
12
13
14
15
16
17
18
14
13
12
11
10
复习导入
这个减法算式和上面的减法算式有什么不同呢?
要求的问题是什么?
从图中你都知道了什么?
探究新知
这个6是怎么得到的啊?把你们的算法和同桌的小朋友说一说,也可以用学具摆一摆。
你能列算式解决一下吗? 15-9=6
探究新知
你能到前面,对着图边指边数吗?
方法一:点数。
方法二:摆一摆。
探究新知
方法三:破十法。
15 - 9
5
10
1
= 6
探究新知
9 +( )= 15
15 - 9 = ( )
方法四:想加法,算减法。
6
6
15
探究新知
方法五:平十法。
15-9
= 6
15-5=10
10-4=6
探究新知
1. 用 摆一摆,算一算。
2
7
基础练习
2. 圈一圈,算一算。
5
8
基础练习
-9
17
14
18
13
16
11
15
12
2
6
3
8
9
7
4
5
3. 看谁算的又快又准。
基础练习
11-9=
12-9=
13-9=
14-9=
15-9=
16-9=
17-9=
18-9=
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
2
3
4
5
6
7
8
9
4. 用你喜欢的方法算一算,观察这几个算式你有什么发现?
拓展练习
你从题中知道了什么?
要求的问题是什么?
你能试着解决这个问题吗?
拓展练习
5.
16-9=?
9-3=?
谁剩的苹果多?
16-9=7
9-3=6
白狐狸剩的苹果多。
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课堂小结
课堂小结