4.5三位数乘两位数竖式计算 课件(26张ppt)

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名称 4.5三位数乘两位数竖式计算 课件(26张ppt)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2020-01-08 21:43:28

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文档简介

课件26张PPT。三位数乘两位数的笔算西师版四年级上册孩子们,请出示你们的证件!预学案
1、预习新知:
通过预习你能举例说明什么是速度、时间、路程吗?说给大家听听!
2、竖式练手:
23
× 12
孩子们,欢迎你们来到果园,我遇到了问题,我需要你们的帮助!我从家到果园上班,每分行223米,12分到达,我家距果园有多少米呢?三位数 乘两位数 的 笔算学习目标:1. 合作探究三位数乘两位数的计算方法;
2. 自主探究速度、时间、路程三者之间的关系。三位数 乘两位数 的 笔算合作要求:①以小组为单位,用你们想到的办法独立计算,合作完成“探究案1” 的内容。
②弄懂的同学帮助没弄懂的同学,讲解给他听,你是怎么理解的?
③合作探究完成后组内推荐一位同学汇报,并举手示意!三位数 乘两位数 的 笔算合作探究一:①尝试计算223×12
②通过计算,说一说446中的6为什么要和因数的个位对齐,2230中的3为什么要和因数的十位对齐?

③通过计算你能说一说三位数乘两位数的计算方法吗?
④通过计算23×12和223×12,它们的计算方法相同吗?三位数 乘两位数 的 笔算三位数乘两位数的笔算方法: 先用两位数个位上的数去乘三位数的每一位,再用两位数十位上的数去乘三位数的每一位,最后再把两次乘得的积加起来。注意:数位对齐竖式计算:
121×31
竖式计算:
224×21
竖式计算:
212×32竖式计算:
103×23吃水果大赛
比赛规则:
1、在规定时间内,每组要做完自己小组所选的水果!计算正确每人为小组计得1分,
2、做完后,还可抢其他小组的水果吃,每抢得一个水果就为本组获得1分。 212
× 32
424
636
6784 121
×31
121
363
3751 103
×23
309
206
2369 224
× 21
224
448
4704=6784=3751=2369=4704三位数 乘两位数 的 笔算计算下列各题,并说说你的计算过程。
216×41= 213×32=一列装载水果的列车从水果基地开往广州,平均每时行128km,需要28时到达。水果基地至广州的铁路长多少千米?三位数 乘两位数 的 笔算合作要求:①独立计算,计算好后再和同桌合作完成“探究案2”的内容!
②计算好了的同学帮助没做好的同学,讲解给他听,你是怎么想的?
③合作探究完成后组内推荐一位同学汇报。三位数 乘两位数 的 笔算合作探究二:①计算128×28.
②通过计算比较一下,223×12和128×28的计算方法一样吗?在计算128×28的过程中应更注意什么?
245×31
128×14
134×42
234×243号:2号:1号:4号:摘苹果: 128
×14
512
128
1792 245
×31
245
735
7595 134
×42
268
536
5628 234
×24
936
468
5616 1号: 2号: 3号: 4号:
245×31 128×14 134×42 234×24=7595=1792=5628=5616三位数 乘两位数 的 笔算想一想:王叔叔从家到果园上班,列车从水果基地开往广州,平均每时行128km,速度时间路程(128千米/时)=×每分行223米,12分到达,王叔叔家距果园有多少米呢?(223米/分)速度需要28时时间到达。水果基地至广州的铁路长多少千米?路程×=三位数 乘两位数 的 笔算合作要求:①以小组为单位,合作完成“探究3”的内容。
②弄懂的同学帮助没弄懂的同学,讲解给他听,你是怎么理解的?
③合作探究完成后组内推荐一位同学汇报,请举手示意!三位数 乘两位数 的 笔算合作探究三:小组合作探究速度、时间、路程三者的关系!数学果园:给苹果治虫: 121
×14
484
121
605 121
×14
484
121
1694 248
×53
744
1200
12744 248
×53
744
1240
13144 208
×47
196
112
1316 208
×47
1456
832
9776解决问题:刘华跑步上班,每分跑165m,从家到单位跑了15分。刘华家距单位有多少米?165×15=2475(m)答:刘华家距单位有2475米。竖式计算: 213×31 108×39 213
×31
213
639
6603 108
×39
972
324
4212=6603=4212 说一说:拓展案
1、竖式计算。
3402×21 334×112
2、只列式不计算
小芳从火车站到北京有1740km,火车1小时行145km,小芳到达北京需要多少时?