人教版高中历史必修三第一课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 课件（共21页PPT）

(共21张PPT)
百家争鸣 儒家思想
国学
传统
讲师：XXX
①
百家争鸣局面的出现
②
儒家思想体系的形成
壹

百家争鸣局面的出现
第一节 何为“百家”？ 何为“争鸣”？

何为百家？
《汉书·艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等多家学派。
1
何为争鸣？
春秋战国时期知识分子中不同学派按照本阶级（层）或本集团的利益和要求，对宇宙对社会、万事万物作出解释。于是，他们著书立说，广收门徒，高谈阔论，互相辩难，争相发表自己的见解。于是形成各流派争芳斗艳的局面。
2
为何会出现 ？








经济方面
井田制崩溃
封建经济迅速发展
政治方面
周王室衰微
诸侯纷争
阶级关系
“士”阶层的活跃和受重用
思想文化
“学在官府”到“学在民间”
私学的兴起
主要代表学派


01
儒家学派：
孔、孟、荀


02
道家学派：
老子、庄子


03
墨家学派：
墨子


04
法家：
商鞅、韩非子
历史影响?
学派之间相互诘难、批驳，形成了“百家争鸣“的局面；同时，各派吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系。
中国历史上第一次思想解放运动。是中国学术文化、思想道德史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。
春秋战国时期的“百家争鸣”，奠定了中国整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。
儒家思想就是在吸收融合各家之长的过程中形成发展起来的，并在日后成为中国传统文化的主流思想。
儒家学派思想的创立、形成和发展
01
儒 学 思 想 的 创 立
贰

儒家学派的创立和发展
儒家学派思想的创立--孔子（至圣）

01
“仁”：即“爱人”,相互爱护,融洽相处

02
“礼”：即周礼，“克己复礼”

03
为政以德”：爱惜民力，取信于民
政治方面
儒家学派思想的创立--孔子（至圣）
思想文化

哲学思想：“敬鬼神而远之”，优先解决人世间的实际问题。

01
教育思想：首创私学，主张“有教无类”，打破贵族垄断教育的局面。

教育思想：首创私学，主张“有教无类”，打破贵族垄断教育的局面。

02
03
儒家学派思想的创立--孔子（至圣）
总体评价

仁者爱人”具有积极性，“克己复礼”具有保守性。

为儒家思想成为中国传统文化的主流奠定了基础，在世界文化史上也具有重要影响。
儒家思想的发展——孟子(亚圣）和荀子
孟子：继承并发展孔子的学说，被尊为“亚圣”?
政治思想：发展孔子“仁”的思想，主张?“仁政”，进一步提出“民贵君轻”的民本思想
伦理观：主张“性本善”，认为人的天性是善良的。
价值观：强调先义后利，舍生取义。
儒家思想的发展——孟子(亚圣）和荀子
荀子：儒家思想的集大成者
政治思想：主张“仁义”和“王道”，以德服人，并提出“君舟民水”的论断，强调人民的力量巨大?
伦理观：提出“人之性恶”
哲学思想：“天行有常”“制天命而用之”
叁

其他主要学派的总结归纳
1.道家思想?
⑴老子：春秋晚期，道家创始人，姓李名耳，号老聃。?
①哲学思想：世界本原是“道”(客观唯心主义)，事都存在对立面并相互转化,举例(辩证法)?
②政治思想：主张“无为”和“小国寡民”代表没落的奴隶主的心态。
⑵庄子：战国时期，继承发展老子的学说?
①一切事物都是相对的。②放弃一切欲念，获取精神自由。
法家：集大成者——韩非子（汇集早期法家思想）
⑴思想：①主张以法治国，以权术驾驭大臣，以权威震慑臣民，提出了系统的法治思想。?
②认为今胜于昔，主张变法；?③主张建立专制主义中央集权；?
⑵作用：把君主权力提高到几点迎合建立大一统专制国家的历史发展趋势。
墨家：创始人--墨子?
兼爱、非攻、尚贤、节俭?
儒家：万世师表，仁政礼治
道家：无为之道，逍遥自然?
法家：与时俱进，治国以法?
墨家：身体力行，兼爱非攻?
百家争鸣 儒家思想
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