二年级下册科学课件-第二单元 科技改变我们的生活 复习课件- 大象版(共16张PPT)

(共16张PPT)
第二单元 科技改变我们的生活
复习课件
单元知识梳理
板块 知识点
我们来造纸 造纸的过程；
信息的记录和传递
装订我的小书 装订过程；
线装订与订书机的不同感受；
了解现在装订工具
科技产品体验会 对科技产品的感受；
科技产品对人们衣食住行的影响
重点知识回顾
1.我们来造纸
造纸的过程：
（1）浸泡捣碎；
（2）搅拌；
（3）抄纸；
（4）晾干。
信息记录媒介：龟甲、竹筒、纸、电子设备 。
信息记录方式：刻字、书写、打字、语音输入。
信息传递方式：驿马传书、电报、电话、网络通信。




重点知识回顾
2.装订我的小书
装订过程：（1）打洞；（2）穿线；（3）打结。
订书机的结构由四部分：圧柄、钉槽、底座和成型板组成。
线装订与订书机的不同感受：
（1）用线装订很慢，用订书机很快；
（2）用订书机省时省力。
重点知识回顾
现代装订工具有：无钉订书机、便捷订书机、电动订书机和全自动装订机。



重点知识回顾
3.科技产品体验会
对科技产品的感受：




科技产品给我们的生活带来了便利、快捷和舒适。



产品 快捷 便利 舒适
计算器 ?
电动充气泵 ?
电子体温计 ?
重点知识回顾
科技产品对人们衣食住行的影响：
衣：原来手工织布，现已变成了机器织布，提高效率。节省人力。
食：电饭煲取代了生火做饭，灰飞烟熏的厨房不见，给人们带来了干净、快捷、舒适。
住：空调取代了手摇扇子，让室内温度更舒适；电视让人们足不出户就知天下大事。
行：铁路、公路等发展迅速，高速公路网覆盖全国。交通工具也变得多种多样，地铁、轻轨、飞机等出现在了我们的生活中，人们的出行不在是自行车和三轮车了。









一、填一填
1.信息记录媒介有（ ）、（ ）、 （ ）和（ ）等。
2.订书机的结构（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3.科技产品给我们的生活带来了（ ）、（ ）和舒适。
竹筒
龟甲
纸
电子设备
压柄
成型板
钉槽
底座
便利
快捷
二、辨一辨
1. 甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的文字。（ ）
2. 订书机装订比用线装订省时省力。（ ）
3. 互联网，只要轻轻的点触指尖，就能够随时随地获取想要的信息。（ ）
?
?
?
三、选一选
答案：A。
1.将废纸撕碎，浸泡5分钟，然后（ ）。
A.捣碎
B.浸泡
A
三、选一选
答案：A。
2.用线装订与用订书机装订，（ ）装订比较慢。
A.用线
B.订书机
A
三、选一选
答案：B。
3.给人们的相互联系带来便利的是（ ）
A.飞机
B.手机
C.空调
B
四、写一写
答案：
（1）浸泡捣碎
将废纸撕碎，浸泡5分钟，然后捣碎。
（2）搅拌
搅拌成纸浆。
（3）抄纸
用纱网抄起一层纸浆，再用干毛巾吸去纸浆里的水分。
（4）晾干
轻轻揭干成形的纸，放在阴凉通风处晾干。
1.说一说，用废纸来造纸的过程？
四、写一写
答案：用线装订很慢，用订书机很快；用订书机省时省力！

2.说一说，用线和订书机装订有哪些不同的感受？
四、写一写
答案：空调可以使房间的温度更舒适；我坐过高铁又快又稳；飞机拉近了城市间的距离，让人们的出行更便捷。


3.我们使用过哪些科技产品？它们给我们的生活带来了哪些变化？


谢谢！