人教部编版八年级历史上册第19课 七七事变与全民族抗战 课件(共24张PPT)

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名称 人教部编版八年级历史上册第19课 七七事变与全民族抗战 课件(共24张PPT)
格式 zip
文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-01-09 09:19:34

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文档简介

(共24张PPT)
第六单元
中华民族的抗日战争
牢记历史 不忘过 去珍爱和平开创未来
(1931.9.18——1945.9.2)
14年抗战…
七七事变与全民族抗战
第19课
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
一、七七事变
“北京八景”之一:卢沟晓月
半钩留照三秋半,一练分波平镜明。
——【清】乾隆皇帝
卢沟桥上的狮子——数不清
卢沟桥!卢沟桥!
男儿葬身在此桥!
——《卢沟桥歌》
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
一、七七事变
事件 时间 地点 简单经过 影响
七七事变
卢沟桥事变
【知识归纳】阅读课本91页,整理七七事变的相关内容。
1937.7.7
北平卢沟桥
日军以士兵失踪为借口进攻卢沟桥,炮轰宛平城。
七七事变标志着中国全民族抗战的开始。
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
一、七七事变

卢沟桥事变示意图
日军控制的伪蒙军
日军控制区
日军重兵占据
平汉铁路
二十九军驻防
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
一、七七事变
【历史拷问】卢沟桥事变后,中国军队表现出什
么样的态度呢?
命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。
——第二十九军司令部命令
坚决抵抗
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
一、七七事变
赵登禹
“抗日救国乃军人天 职,养兵千日,报国一时,只有不怕牺牲,才能为国争光!”
赵登禹路
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
一、七七事变
佟麟阁
“日寇进犯,我军首当其冲。战死者光荣,偷生者耻辱。国家多难,军人应当马革裹尸,以死报国 !”
佟麟阁路
第二次国共合作
1、准备:中国工农红军主力改编为国民革命军________,长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军__________。
2、时间:
3、开始标志:
4、意义:
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
二、第二次国共合作
第八路军
新编第四军
1937年9月
国共合作宣言的发表
抗日民族统一战线正式 建立
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
二、第二次国共合作
第一次国共合作 第二次国共合作
时间
开始标志
革命任务
最后结果
1924年
国民党一大的召开
打倒军阀,统一全国
合作破裂,十年内战
1937年
国共合作宣言的发表
抗日
取得了抗战的胜利
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
三、淞沪会战

1937年7月29日北平失陷

1937年7月30日天津失陷

1937年8月13日八一三事变
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
三、淞沪会战
影响:
淞沪会战持续了3个月,毙伤日军4万多人,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
四、南京大屠杀

1937年7月29日北平失陷

1937年7月30日天津失陷

1937年8月13日淞沪会战


1937年11月20日国民党宣布迁都重庆

[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
四、南京大屠杀
日本占领南京后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达____人以上。
30万
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
四、南京大屠杀
12月13日
国家公祭日
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
四、南京大屠杀
【靖国神社】前身是“东京招魂社”,供奉着自明治维新时代以来为日本战死的军人及军属,大多数是在日本侵华战争中阵亡的日军官兵等。
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
四、南京大屠杀
【墨写的谎言】日本学生眼中的历史书
日军卫生队为难民治疗
日本兵和高兴的中国妇女
日本兵在帮助中国老人
日本军兵给中国小孩发糖果
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
四、南京大屠杀
七七事变
第二次国共合作
淞沪会战
南京大屠杀

中国开始全民族抗战

抗日民族统一战线正式形成

打破了日本3个月灭亡中国的迷梦

揭露了日本帝国主义凶狠残暴的侵略本质
1937.7.7
1937.9
1937.8
1937.12.13
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
课堂检测
1.1937年7月7日万,日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到了中国守军的拒绝。日军向中国守军发起了进攻,制造了
A、九一八事变 B、卢沟桥事变
C、八一三事变 D、南京大屠杀

2.在卢沟桥事变中为国牺牲的将领有
①朱德 ②佟麟阁 ③赵登禹 ④叶挺?
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
课堂检测
3.国共两党实现第二次合作,正式建立抗日民族统一战线是在下列哪次事件后
A、九一八事变 B、西安事变
C、七七事变 D、国共合作宣言发表

4.1937年8月,日军进攻上海,直接威胁南京,国民政府组成了规模空前的
A、淞沪会战 B、武汉会战
C、徐州会战 D、淞沪会战
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
课堂检测
5.1937年8月,日军进攻上海,直接威胁南京,国民政府从南京迁往
A、北平 B、武汉 C、重庆 D、广州

6.日本教科书不断对南京大屠杀的史实进行“修改”,其中有4种教科书竟然把杀害中国平民的人数仅写为“大量”,有2种还把南京大屠杀改称“南京事件”,肆意篡改历史。事实上,在南京大屠杀中被害的中国人达
A、10万 B、20万 C、30万 D、300万

[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
课堂检测
7.中国全民族抗战开始于
A、九一八事变 B、卢沟桥事变
C、八一三事变 D、南京大屠杀

8.“……鲜血凝固在那个时候,长江呜咽钟山悲泣。三十万,三十万同胞,在黑暗中挣扎;三十万,三十万冤魂,在地狱里哭泣……”三十万同胞遇难的地点是
A、北平 B、上海 C、南京 D、沈阳