冀教版数学一年级下册第八单元《数图结合问题》一课一练（含答案）
文档属性
| 名称 | 冀教版数学一年级下册第八单元《数图结合问题》一课一练（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 148.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-09 11:39:01 | ||
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文档简介
《数图结合问题》学案
一、基础过关
1．填空。
（1）52比26大（ ），8比40小（ ），48比9多（ ），30比75小（ ）。
（2）一个数是68，另一个数是19，它们的和是（ ），差是（ ）。
（3）最大的两位数和最小的两位数的差是（ ）。
（4）在（ ）里填上合适的数。
（ ）＋28＝39 （ ）－80＝10
（ ）＋36＝96 （ ）－68＝20
（5）仔细观察图形，找出变化规律，画出第三幅图里空白处的图形。
二、综合训练
1．选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）图书角借出20本书后，还剩15本，图书角原来有多少本书？正确的算式是（ ）。
A、20＋15 B、20－15 C、20－5
（2）一（2）班有男生34人，女生28人。根据已知条件可以提出的问题是（ ）。
A、女生比男生多几人？ B、男生比女生多几人？
2．计算。
（1）直接写得数。
65－60＝ 66＋32＝ 69－19＝
70＋20＝ 17－9＝ 60－30＝
（2）用竖式计算。
28＋57＝ 63－27＝
43－35＝ 44－36＝
3．改正下面各题的错误。
三、拓展应用
1．在○里填上合适的数，使每条线上的三个数相加都等于90。
2．小伟的班级有66本故事书，小花班的故事书比小伟班的多18本，小花的班级有多少本故事书？
3．小红和小明这个月一共收集了17节废电池，小红收集了8节，小明收集了几节废电池？
参考答案
一、基础过关
1．填空。
（1）52比26大（26 ），8比40小（32 ），48比9多（39 ），30比75小（ 45）。
（2）一个数是68，另一个数是19，它们的和是（87 ），差是（49 ）。
（3）最大的两位数和最小的两位数的差是（89 ）。
（4）在（ ）里填上合适的数。
（11 ）＋28＝39 （ 90）－80＝10
（60 ）＋36＝96 （88 ）－68＝20
（5）仔细观察图形，找出变化规律，画出第三幅图里空白处的图形。
二、综合训练
1．选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）A （2）B
2．计算。
（1）5 98 50 90 8 30
（2） 85 36 8 8
3．改正下面各题的错误。
三、拓展应用
1．在○里填上合适的数，使每条线上的三个数相加都等于90。
2．84
3．9
一、基础过关
1．填空。
（1）52比26大（ ），8比40小（ ），48比9多（ ），30比75小（ ）。
（2）一个数是68，另一个数是19，它们的和是（ ），差是（ ）。
（3）最大的两位数和最小的两位数的差是（ ）。
（4）在（ ）里填上合适的数。
（ ）＋28＝39 （ ）－80＝10
（ ）＋36＝96 （ ）－68＝20
（5）仔细观察图形，找出变化规律，画出第三幅图里空白处的图形。
二、综合训练
1．选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）图书角借出20本书后，还剩15本，图书角原来有多少本书？正确的算式是（ ）。
A、20＋15 B、20－15 C、20－5
（2）一（2）班有男生34人，女生28人。根据已知条件可以提出的问题是（ ）。
A、女生比男生多几人？ B、男生比女生多几人？
2．计算。
（1）直接写得数。
65－60＝ 66＋32＝ 69－19＝
70＋20＝ 17－9＝ 60－30＝
（2）用竖式计算。
28＋57＝ 63－27＝
43－35＝ 44－36＝
3．改正下面各题的错误。
三、拓展应用
1．在○里填上合适的数，使每条线上的三个数相加都等于90。
2．小伟的班级有66本故事书，小花班的故事书比小伟班的多18本，小花的班级有多少本故事书？
3．小红和小明这个月一共收集了17节废电池，小红收集了8节，小明收集了几节废电池？
参考答案
一、基础过关
1．填空。
（1）52比26大（26 ），8比40小（32 ），48比9多（39 ），30比75小（ 45）。
（2）一个数是68，另一个数是19，它们的和是（87 ），差是（49 ）。
（3）最大的两位数和最小的两位数的差是（89 ）。
（4）在（ ）里填上合适的数。
（11 ）＋28＝39 （ 90）－80＝10
（60 ）＋36＝96 （88 ）－68＝20
（5）仔细观察图形，找出变化规律，画出第三幅图里空白处的图形。
二、综合训练
1．选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）A （2）B
2．计算。
（1）5 98 50 90 8 30
（2） 85 36 8 8
3．改正下面各题的错误。
三、拓展应用
1．在○里填上合适的数，使每条线上的三个数相加都等于90。
2．84
3．9