二年级数学上册 《除法的初步认识》平均分课件青岛版六三制 (共20张PPT)

(共20张PPT)
反馈旧知
把口诀补充完整。
三六（ ） 五七（ ）
六八（ ） 二（ ）十八
四（ ）二十八 七九（ ）
十八
三十五
四十八
九
七
六十三
反馈旧知
计算。
3×6+5= 8×4-7= 4×9+6=
9×2+9= 5×6+4= 1×8-3=
23
25
42
27
34
5
从图中，你知道了哪些数学信息？
2只熊猫
6个竹笋
3只猴子
12个桃子
2只小白兔
24个萝卜
2只松鼠
15个松果
信息展示
根据这些信息，你能提出什么问题？
6个
12个
15个
24个
新知探究
新知探究
新知探究
新知探究
怎样分竹笋呢？
新知探究
新知探究
新知探究
1个1个地分
每只小猴子分得4个。
新知探究
2个2个地分
每只小猴子也分得4个。
新知探究
3个3个地分
每只小猴子也分得4个。
新知探究
4个4个地分
每只小猴子也分得4个。
新知探究
新知探究
3
15个松果，每只松鼠分5个，可以分给几只松鼠？
边学边练
快乐选择。
1．有24个枣子，可以平均分给6只刺猬，每只刺猬分到（ ）个枣子。
A、4 B、5 C、6
2．把27支香蕉平均分给9只小猴，每只小猴分到（ ）个。
A、2 B、3 C、4
3．先用30根小棒分一分，每6根一份，可以分成（ ）份。
A、5 B、6 C、7
B
A
A
巩固训练
是平均分
不是平均分
新知探究
2.分一分，填一填。
3
巩固训练
3.分橡皮。
2
4