人教版数学五年级下册7.1 认识折线统计图(课件19张ppt)

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名称 人教版数学五年级下册7.1 认识折线统计图(课件19张ppt)
格式 pptx
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-01-09 15:45:34

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文档简介

(共19张PPT)
认识折线统计图
折线统计图
7
你见过机器人吗?
年份 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
参赛队伍/支 426 394 468 454 489 499 519
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表
这里是2006-2012年中国青少年机器人大赛参赛队伍的统计情况。
你能获得哪些数学信息?
年份 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
参赛队伍/支 426 394 468 454 489 499 519
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表
你会把下列信息用条形统计图表示出来吗?
说一说你的想法。
用条形统计图表示,根据表示参赛队伍的数据之间差不大,用1格表示10支。
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
(2006-2012 )
年份
参赛队伍/支
390
400
2006
426
2007
394
2008
468
2009
454
2010
489
0
410
420
430
440
450
460
470
480
490
500
510
520
2011
2012
499
519
间隔相等,宽度相同的长条表示数据。
条形统计图能反映出数量的多少,谁多谁少一目了然。
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
(2006-2012 )
年份
参赛队伍/支
390
400
2006
426
2007
394
2008
468
2009
454
2010
489
0
410
420
430
440
450
460
470
480
490
500
510
520
2011
2012
499
519
用手比画出这几年参赛队伍数量的变化情况。
这种统计图叫折线统计图。
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
(2006-2012 )
折线统计图是怎么画出来的?
根据数量的多少
在图中描出各个
点,并标出数据。
1个单位长度
表示10支。
年份
参赛队伍/支
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
400
410
420
430
440
450
460
470
480
490
500
510
390
0
520
然后把各点用线段顺次连接起来。
426
394
468
454
489
499
519
写出统计图标题
根据数据的大小确定1格表示多少。
总结:怎样画折线统计图呢?
画出横轴与纵轴
描点,连线
1格表示10支
(1)你发现折线统计图有什么特点?
折线统计图不仅能反映出数量的多少,还能清晰地表示出数量的增减变化。并发现数量的变化趋势。
(2)中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化?
你有什么感想?
从2006年至2007,2008至2009年参赛队伍的数量呈现下降趋势,从2007至2008,2009至2012年呈现上升趋势。总体来看,从2006年到2012年,参赛队伍是呈上升趋势的。
对比条形统计图和折线统计图,你发现了什么?
条形统计图能清楚的表示出数量多少,折线统计图既能表示出数量的多少,也能直观的观察数量的变化情况。
根据统计图完成下面的问题。
(1)从8岁到11岁,文文的体重增加了 (  )千克。
(2)文文从(  )岁到(  )岁时体重增长得最快,从(  )岁到(  ) 岁时体重增长得最慢。
每年文文生日时,爸爸都要给他测量体重,下面是他6-11岁生日时的体重情况。
8    
文文6-11岁体重情况统计图
7    
8    
6    
7    
(1)请根据统计表,绘制出折线统计图。
(2)这个小区五年中每百户居民平均拥有电脑数量的变化特点是怎样的?
(3)2013年每百户居民电脑平均拥有量比2009年增加了多少台?
“鼓浪屿”小区2009-2013年每百户居民平均拥有电脑数量统计表
年份 2009 2010 2011 2012 2013
数量/台 25 32 46 63 90
(1)请根据统计表,绘制出折线统计图。
“鼓浪屿”小区2009-2013年每百户居民平均拥有电脑数量统计图
(2)这个小区五年中每百户居民平均拥有电脑数量的变化特点是怎样的?
这个小区五年中每百户居民平均拥有电脑数量的变化是逐年增加而且2012至2013年增加最快。
折线的起伏情况在逐渐上升。
(3)2013年每百户居民电脑平均拥有量比2009年增加了多少台?
90-25=65(台)
答:2013年每百户居民电脑平均拥有量比2009年增加了65台。
相邻时间内李康的体温一天中最大的波动是多少摄氏度?
人的体温波动一般不会超过1℃。
36.5℃和36.8℃之间相差0.3℃。
右图是李康2015年5月15
日体温变化统计图。
这节课你们都学会了哪些知识?
既可以反映数量的多少,又能反映数量的增减变化。
折线统计图
谢谢!