人教版高中历史必修二 第5课 开辟新航路 课件(共44张PPT)

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名称 人教版高中历史必修二 第5课 开辟新航路 课件(共44张PPT)
格式 zip
文件大小 10.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2020-01-11 08:35:12

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文档简介

课件44张PPT。第5课 开辟新航路导入语 马克思曾说:“世界历史不是过去一直存在的,作为世界史的历史是结果。”这一结果正是这些不畏艰难险阻、勇往直前的航海家们历经千辛万苦,甚至付出生命的代价开拓出来的。让我们踏着英雄的足迹,学习《开辟新航路》。
开辟新航路(15世纪末16世纪初)课程标准:
概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实
认识地理大发现对世界市场形成的意义14世纪前后欧亚之间的商路旧航路:由中国或印度出发,经过中亚和西亚,由海路或陆路转往欧洲的贸易路线奥斯曼
土耳其地中海何为新航路?
十五、十六世纪之交,西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路。西方史学界在欧洲中心论的影响下,将这一过程称为“地理大发现”,而把发现新航路的15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”、“发现的时代”。第一篇《我为什么要远航》迪亚士哥伦布达·伽马麦哲伦一、情景再现:《我为什么要远航》材料一:1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。二、合作探究:新航路开辟的背景经济根源:商品经济发展和资本主义萌芽“葡萄牙人在整个远东寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所需要的第一件东西”。
——恩格斯社会根源:欧洲出现“寻金”热
《马可·波罗行纪》“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。” 诱导材料三:1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税,引发欧洲出现商业危机。材料四:在欧洲西南端的西班牙于1492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放,但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪:热衷于传播天主教,使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。商业危机:土耳其控制东西方商路(陆上商路受阻)宗教因素:传播天主教的热情材料五:自中世纪晚期以来,随着宫廷开支的上升和官僚体系的膨胀,西欧各国君主先后支持开辟新航路,不少封建贵族和骑士则成为第一批殖民者。也只有强大的中央集权政府才能够满足开辟新航路所必需的人力、物力和财力等方面的条件,开辟新航路基本上都是在政府支持下的活动 。政治原因:
葡萄牙、西班牙王室支持材料六:14—15欧洲兴起文艺复兴运动,人文主义思潮盛行。人文主义充分肯定人的价值和人的力量,提倡冒险精神。思想根源:人文主义思想“地圆说”多桅帆船客观条件三、探究结论:新航路开辟的
原因和条件商品经济发展和资本主义萌芽欧洲出现“寻金”热(《马可·波罗行纪》的诱导) 土耳其控制东西方商路(陆上商路受阻)传播天主教的热情和人文主义思想
航海技术的进步;造船技术的发展;
地理知识的进步(相信地圆学说)葡、西王室的支持根本原因直接原因航海家富于冒险的精神第二篇 《我的航海之旅》一、合作探究:新航路开辟的过程北美洲欧 洲非 洲南美洲亚  洲印度大 西 洋太 平 洋印度洋太平洋大洋洲好望角麦哲伦海峡菲14921487--14881498149715191522太 平 洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲非洲大洋洲北美洲一个中心两个方向两条航线四个人物欧洲东西西欧—非洲(好望角)—印度西欧—亚洲—美洲—西欧 哥伦布、麦哲伦 迪亚士、达·伽马二、探究总结:新航路开辟表葡萄牙意大利葡萄牙葡萄牙西欧-好望角西欧-美洲西欧-好望角-印度环球航行迪亚士哥伦布达﹒伽马麦哲伦及船队葡萄牙王室西班牙王室葡萄牙王室西班牙王室第一个寻路发现新大陆第一个找到东方的航路首次实现环球航行 1520年11月28日星期三,我们越过海峡,进入太平洋。在3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而,即使这样也找不到老鼠了。
? ----引自与麦哲伦一道作环球航行的
皮加费塔在航海日记中的描述三、感悟历史永不泯灭的精神------不畏艰险、勇往直前、积极进取、开拓创新怎样评价这些航海家?
有人认为,哥伦布是因为“迷路了”才偶然“发现”了美洲,也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。
你支持哪一个观点?为什么?百家争鸣第三篇 《我的远航收获》(漫画) 《明天更美好》生意好做多了!发财的机会到了!哈哈!可以周
游世界了!我们的学说是对的!(资本家)(冒险家)(旅行家)(地理学家)2、对欧洲3、对美洲1、对世界一、合作探究:
新航路开辟的影响 二:资料回放1 美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入新的产品,特别是投入流通的大量金银(它们根本改变了阶级之间的相互关系,沉重打击了封建土地所有制的劳动者),冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——马克思和恩格斯
成果1:对世界的影响1.“地理大发现”结束了各地相对孤立状态,世界开始连为一个整体。
2.以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。
3.证明了地圆学说的正确性。
(1)结束了世界各地相对孤立的状态,世界日益成为一个整体;
(2)以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
为什么说新航路的开辟“产生了历史发展的一个新阶段”
(方法指导 :阅读材料,根据材料和教材回答)所谓的商业革命,欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系……初步形成了一个广阔的世界市场;欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸,意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国所取代。
——孔祥民主编《世界中古史》我们来
自美洲
咖啡我们来自非洲我们来
自亚洲对欧洲:资料回放2对欧洲:世界市场初具雏形贸易对欧洲:商路中心转移对欧洲:玉米经营方式变化股份制公司和证券交易所“商业革命”:(1)贸易范围扩大(2)贸易数量和品种增加(3)商业中心的转移由地中海地区转移到大西洋沿岸(4)商业经营方式发生变化股份公司、证券交易所纷纷出现联想一下中国明清时资本主义萌芽的发展情况资料回放3资料回放4:“价格革命”“价格革命”表现为:源源不断的黄金白银流向欧洲,使欧洲物价上涨,货币迅速贬值,社会阶层产生分化,这对欧洲社会产生了巨大的影响,被称为“价格革命”。 成果2:对欧洲的影响2.引起“商业革命”(1)贸易规模扩大地中海地区   大西洋沿岸(4)经营方式变化股份公司、证券交易所纷纷出现(3)贸易中心的转移(2)贸易种类增多1.开始殖民扩张(西、葡、荷、英、法)3.引起“价格革命”(1)货币贬值、物价上涨(2)社会
分化①封建主衰落②资产阶级实力上升加速西欧封建制度的解体,促进资本主义的发展总结:资料回5:1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满.他们打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难”。哥伦布在美洲瓜纳阿尼岛登陆 1492年成果3:对美洲的影响消极:种族灭绝、殖民统治、
经济掠夺,带来灾难。积极:融入人类文明大家庭, 客观上冲击了当地落后文化和生活方式。探究结论:是历史的进步
又充满了血腥2、对欧洲3、对美洲1、对世界曙光灾难二、探究总结:
(新航路开辟的影响)
走向会合的世界

三、百家讲坛 16世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧美文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现---两个文明汇合”。1992年,联合国教科文组织主张“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么? 1405-1433年间,明朝宦官郑和七次代表政府率船队远航西洋。西洋是指南中国海以西的地区,包括南海、印度洋一带。西 洋印度洋明四、拓展延伸 郑和下西洋PK新航路的开辟中外对比:郑和下西洋600年纪念依据当时中西方航海的不同,结合所学知识,分析造成这种不同的原因。西方资本主义正在兴起,资本主义发展迅速;中国封建制度衰落,资本主义萌芽发展缓慢。对亚非拉造成灾难新航路开辟:商品经济的发展、资本主义萌芽出现(根本) 新航路开辟世界市场雏形出现
世界开始走向会合 殖民扩张与掠夺小 结 加速西欧资本主义发展人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于哥伦布航行到达美洲这一事件:过去,欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著则立足自身看问题;在当今全球史观的引导下,人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是:
A.欧洲/发现,美洲/文明相遇,全球史观/侵犯
B.欧洲/文明相遇,美洲/发现,全球史观/侵犯
C.欧洲/侵犯,美洲/发现,全球史观/文明相遇
D.欧洲/发现,美洲/侵犯,全球史观/文明相遇步步为“赢” 探索改变世界,
创新引领未来。 历史启迪结束语 人类探索的步伐从未停止过,从茫茫大漠到浩瀚海洋,再到无垠的太空,希望同学们努力探索知识的海洋,开创人类更加辉煌灿烂的篇章。