课件16张PPT。12.7.1 分数指数幂(1) 1、?理解分数指数幂的意义;能将方根与指数幂互化,体会转化思想?.
2、?能在简单运算中运用有理数指数幂的性质进行计算?.教学目标:教学重点:
理解分数指数幂的意义,能将方根与指数幂互化?. 教学难点:
能在简单运算中运用有理数指数幂的性质进行计算?. 教学重点及难点教 学 过 程 思考:把 表示为2的次幂的形式解:假设成立,那么左边=1,右边=要使 左边=右边 成立,则即所以 讨论: 通过 的转化,讨论方根如何与幂的形式互化?分数指数幂(其中 、为整数,
)上面规定中的和叫做分数指数幂,是底数?.概念辨析整数指数幂和分数指数幂统称有理数指数幂?.有理数指数幂有理数指数幂的运算性质:设 , , 、 为有理数,那么,(ⅰ) , (ⅱ)(ⅲ) ,, 例1、把下列方根化为幂的形式:
(1) ; (2) ;
(3) ; (4) .例题分析 例题分析 例2、计算:
(1)(2)例3、计算:
(1) (2)问题拓展 P32页11.7(1)
课堂练习:1、把下列方根化为幂的形式:
(1) (2)(3)(4)巩固练习 2、计算:
(1)(2)(3)(4)巩固练习 课堂小结:
1、在理解分数指数幂意义的基础上能熟练将方根与指数幂互化;
2、能在简单运算中熟练地综合运用有理数指数幂的性质(同底数幂的乘除法、幂的乘方、积的乘方)进行计算,法则不变?.
练习册
布置作业: