(共21张PPT)
八年级数学·上 北师大版
第二章 实数
2 平方根 (1)
兴宁市大坪中学 练小盛
1.了解平方根的概念,会用根号表示一个正数的平方根,并进行相关的计算.
2.了解开方和乘方是互逆运算,会利用这个互逆运算求某些非负数的平方根.
学习目标
1
1
1
1
a
a
如图所示,右边的大正方形是由左边的两个小正方形剪拼成的,请表示a2= .
2
请大家根据勾股定理,结合图形完成填空:
(1)根据右图填空:
(2)x,y,x,w中哪些是有理数?哪些是无理数?你能表示它们吗?
2
3
4
5
,已知幂和指数,求底数x,你能求出来吗?
一般地,如果一个正数 x 的平方等于a,即 x2=a,那么这个正数 x 就叫做 a 的算术平方根,记为“”,读作“根号 a ”.
特别地,我们规定0的算术平方根是0,即=0.
注意!
1.求下列各数的算术平方根。
(1)900; (2)1; (3); (4)14
解:(1)因为,所以900的算术平方根是30,即;
(2)因为,所以1的算术平方根是1,即;
(3)应为;所以的算术平方根是,即;
(4)14的算术平方根是。
例题讲解
注意!
非平方数的算术平方根只能用根号表示.
如图所示,右边的大正方形是由左边的两个小正方形剪拼成的,请表示a= .
1
1
1
1
a
a
解决问题
请大家根据勾股定理,结合图形完成填空:
,x= ;
,y= ;
,z= ;
,w= .
2
解决问题
例2 自由下落物体的高度h(米)与下落时间t(秒)的关系为h=4.9t2.有一铁球从19.6 米高的建筑物上自由下落,到达地面需要多长时间 ?
注意!
式子 的两层含义:
(1) a≥0;
(2) ≥0 .
随堂练习:1.求下列各数的算术平方根。
36,
解:
17的算式
2.在Rt,∠C=90,BC=3,AC=5,求AB的长。
解:∵ ∠C=90,BC=3,AC=5
∴AB=
3..如图所示,从帐篷支撑竿AB的顶部A向地面拉一根绳子AC固定帐篷。若绳子的长度为8米,地面固定点C到帐篷支撑竿底部B的距离是6.4米,则帐篷支撑竿的高是多少米?
A
B
C
解:由题意得 AC=8米,BC=6.4米,,
在Rt△ABC中,由勾股定理得
(米)
所以帐篷支撑杆的高是米.
A
B
C
4.(1)若一个数的算术平方根是 ,那么这个数是 .
7
(2) 的算术平方根是 .
(3) 的算术平方根是 .
(4).若 =2,则(m+2)2= .
16
检测反馈
5.一个正方形的面积变为原来的4倍,其边长变为原来的多少倍?面积变为原来的9倍,它的边长变为原来的多少倍?面积变为原来的100倍呢?面积变为原来的n倍呢?
试一试
解:设这个正方形的原来的边长为a,则其原来的面积为a2。又设变大后的正方形的边长为b,则
即变大后的正方形边长时原来边长的2倍
假如是圆呢?等边三角形呢?
∵ ∴b=
即变大后的正方形边长时原来边长的3倍
5.一个正方形的面积变为原来的4倍,其边长变为原来的多少倍?面积变为原来的9倍,它的边长变为原来的多少倍?面积变为原来的100倍呢?面积变为原来的n倍呢?
试一试
解:设这个正方形的原来的边长为a,则其原来的面积为a2。又设变大后的正方形的边长为b,则
假如是圆呢?等边三角形呢?
∵ ∴b=
即变大后的正方形边长时原来边长的10倍
∵ ∴b=
即变大后的正方形边长时原来边长的倍
(1)算术平方根的概念,式子中的双重非负性:
一是a≥0,
二是≥0.
(2)算术平方根的性质:
一个正数的算术平方根是一个正数;
0的算术平方根是0;负数没有算术平方根.
(3)求一个正数的算术平方根的运算与平方运算是互逆的运算,利用这个互逆运算关系求非负数的算术平方根.
学习小结
习题2.3 1 , 2
作业布置
补充练习1.已知x、y满足
求 的值。
2.如果将一个长方形ABCD折叠,得到一个面积为144cm2的正方形ABFE,已知正方形ABFE的面积等于长方形CDEF面积的2倍,求长方形ABCD的长和宽.