4.2农业与区域可持续发展 以东北地区为例（共55张ppt).ppt

(共55张PPT)
第四单元 区域综合开发与可持续发展
第二节 农业与区域可持续发展
以东北地区为例
区域农业发展
——以我国东北地区为例
考点要求：
掌握东北地区农业生产的背景、发展现状、存在问题及可持续发展的道路
通过学习东北地区农业的可持续发展，掌握区域农业可持续发展的一般过程与方法

回顾：你还记得影响农业布局的区位因素吗？
一、东北地区农业发展的地理条件
范围
黑龙江
吉林
辽宁
内蒙古东部
东北地区
黑、 吉、辽
内蒙古东部
《我的家在东北》
E
B
A
C
H
G
L
K
J
O
P
N
F
M
D
I
Q
A-I：
河流
湖泊


J-L：
山脉


M-Q:
平原
丘陵
高原
特点：冬冷夏暖，雨热同期，年降水量300～1000mm
温带（湿润、半湿润）季风气候
1、自然条件
气候：
降水量由东南向西北递减
气温由南向北递减
看右图，找出东北地区降水量和气温分布有什么特点？
气候是农业生产中最难以改造的自然条件。
气候条件制约着一个区域农业的生产品种、
耕作制度和生产季节等。
思考2：东北地区农业生产季节性强的特点，为
农村的综合发展提供了什么有利条件？
有利于农忙季节时，集中人力物力投入农业生产；在农闲时，发展副业，增加农业收入等等。
思考1：东北大米因质量优而广受欢迎,这与气候条件有什么关系?
东北地区光照充足、昼夜温差大，作物生长期，因此品质上乘，且因气候寒冷，病虫害少，无需农药，堪称“绿色大米”。
思考3：与我国主要农业地区相比，热量条件是
东北地区的劣势，但是也可以认为热量条件是东
北地区的优势。试分别举例说明。由此，你得到
什么启示?
劣势：无法种植热量要求较高的作物，只能种植如春小麦、甜菜、大豆等对热量要求不高的作物。
优势：长冬有利于土壤有机质的积累，且积雪融化时可以缓解春旱现象，改善土地墒情。
三江平原
松嫩平原
辽河平原
50 °N
40 °N
黑

龙

江
松 花 江
乌苏里江
嫩


江
辽 河
大 兴 安 岭
小 兴 安 岭
长 白 山
东北地区地形地貌
地形特征：山环水绕，沃野千里
地形：
高原、平原和山地，
为多种经营提供条件
高原
平原
山地

往往影响区域农业生产的类型。
平原地区适宜发展 ，山地丘陵地区适宜发展 。
地形条件
种植业
林业、畜牧业
水源充足
土壤肥沃：
广泛分布黑土、
黑钙土，土层深
厚，有机质含量高
植被
以寒温带针叶林和针阔混交林为主，并分布有冻土和沼泽
2、社会、经济条件
工业基础
交通条件
人地比例
交通发达，对外联系方便
地广人稀，利于商品农业开发
我国重要工业基地，可为农业提供大量生产资料
二、土地资源及其开发
二、土地资源及其开发
松嫩平原东部和北部、三江平原西部

有机质含量高、土层深厚、土地生产力高
松嫩平原中西部
我国最肥沃的土壤之一，是我国北方重要的粮、油和经济作物的生产基地




1、土壤肥沃
2、土地资源丰富
①耕地面积广大
数量：耕地面积占全国的1/5左右，人均耕 地量全国最高，是全国平均值的二倍
分布：松嫩平原、辽河平原和三江平原

②地形平坦、耕地集中连片，有利于大规模机械化作业
③宜农荒地多
我国宜农荒地最多的地区之一，主要分布在黑龙江省、内蒙古自治区，吉林省、辽宁省也有少量分布
东北的农业机械化
东北地区荒地的分布
3、土地开发

开发形式



进行水利建设
建立国营农场
问题：破坏了湿地和生态系统
措施：不再开垦荒地；对已开垦的荒地 逐渐还林、还草、还湿地
三江平原
——我国最大的沼泽区
沼泽的生态功能：
水源地、蓄水池
丹顶鹤、天鹅等大型水禽的栖息地
调节气候，保护和改善生态环境
P92页活动
问题：①耕地破坏严重，主要是水蚀，风蚀和沙漠侵蚀，从而导致良田大量丧失②土地利用盐碱化问题③耕地污染严重④经营方式粗放，单位面积产量低。
措施：①强化行政、法律手段加强土地管理。②加大对农业投入，保护和改善农业生态环境，提高农民对耕地使用和保护的积极性。
练习题
1、针对东北地区的土地、森林、气候资源等自然条件和 良好的工业基础、便利的交通条件，东北地区将建成全国性的( ) ①商品粮基地 ②商品棉基地
③林业基地 ④畜牧业基地
A、 ①② B、 ②③ C、 ①②③ D、 ①③④
D
2、东北地区地理事物或现象的分布符合由南到北顺序的
是( )
A、温度带：暖温带、中温带、寒温带
B、森林类型：暖温带常绿林、温带针阔混交林、寒温
带针叶林
C、平原：辽河平原、三江平原、松嫩平原
D、土壤：黑土、黑钙土
A
3、东北地区可垦荒地面积虽然很大，但国家已决定停止
“北大荒”垦荒，这说明( )
A、东北一亿多人的吃饭问题已完全解决
B、保护生态环境比开荒种粮更重要
C、这里将不再是粮食生产基地了
D、本区今后应大规模退耕还林，加强抚育与更新
B
4、关于东北地区的叙述，正确的是( )
A、东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自 治区北部
B、东北地区大部分属于温带半干旱、半湿润季风气候
C、热量和水分条件可满足两年三熟作物的需求
D、东北地区自然地域完整、农业生产类型多样，是我国重要的商品农业生产基地
D
5.读“东北区自然地理环
境概况分布图”，填空：
(1)写出山脉的名称：
A．大兴安岭 ，B．小兴安岭 ，
C．长白山 。
(2)写出河流的名称：
D．辽河 ，E．松花江 ，
F．黑龙江 ，G．乌苏里江 ，
H.嫩江
(3)写出平原的名称；
甲三江平原 ，乙松嫩平原 ，
丙辽河平原 。
H
1、农业结构：

2、农业在全国的地位：




3、农业布局
比较完整，农林牧全面发展；以耕作业为主
二.农业结构和农业布局

3、农业布局： “寒暖农分异，湿干农牧全，
麦菽遍北地，花果布南山”
林业
种植业
畜牧业
自南向北
渔业
种植业
农、林、牧业
自东向西
分异规律：
北
水稻：
辽河、松花江流域的大型灌区
小麦：
三江平原和松嫩平原北部最集中。
玉米：
中部松辽平原，
吉林“玉米带”
以春小麦为主
1.粮食作物
大规模专业化生产
农业地域类型是商品谷物农业
1、条件：
平原面积广阔；耕地集中连片
2、地区专业化生产
A:
B:
C:
水稻
玉米
小麦
平原地区(松嫩平原、
三江平原和辽河平原)
玉米、小麦、
水稻等作物
大、小兴安岭和
长白山区
兴安落叶松、红松等
西部高原、松嫩平原
西部及部分林区草地
三河牛、三河马、
红牛等
农业生产区域 主要分布区 主要农作物、树种、畜种
耕作农业区
林业和特产区
畜牧
业区
探究二：中国东北的松辽平原玉米带与同纬度上的美国
玉米带、乌克兰玉米带合称为世界三大“黄金玉米带”
下面为中国的黄金玉米带分布图A(阴影部分)和美国
玉米带分布图B(阴影部分)。

比较我国松辽平原玉米带与美国玉米带的异同点。
相同点：
①农业地域类型相同，均为生产规模较大、机械化程度和商品率较高的商品谷物农业；
②两地均有适合农业发展的优越的自然条件(地形平坦、土壤肥沃、夏季高温多雨)，适于玉米生长；
③玉米单产都较高。
不同点：
①经营方式不同：我国国营大农场，美国为家庭经营；
②美国玉米带的区域专业化以及现代化程度均高于我国；
③我国玉米带所处纬度相对较高，自然条件相对较差，单产相对较低。
四、区域可持续发展
阅读材料，分析区域发展过程中存在的问题。
分布在我国东北地区的这块黑土地是世界上仅有的三大黑土地之一。初垦时，这里的黑土层有60-80厘米厚，最深可达1米，当时人们形容这里的黑土 “攥一把能流出油”。然而仅过了50多年，这里的黑土层就几乎薄了一半，一些地方只剩下薄薄的一层，颜色也慢慢由黑变黄，个别地方甚至已成为遍布沙石的不毛之地。从广义上讲黑龙江省全部都处于黑土区。而在全省现有的1.4亿亩耕地中，发生水土流失的面积已高达8000万亩。现在黑龙江省黑土区每年流失0.5-1厘米的黑土表层，而形成1厘米表土则需要400年时间，如果任其流失，再过50年黑土层将基本消失，黑土区有可能退化成不可逆转、名副其实的"北大荒"。
措施：
1、改良不合理的耕作方式
2、加强黑土的培肥，增施有机肥。
3、植树造林，加强坡面、沟壑的治理，
避免水土流失。
问题：黑土流失，肥力降低
材料1反映的问题是什么？解决该问题的措施有哪些？
我国东北的林区长期存在着以下现象：
森林覆盖率下降，质量下降，导致环境恶化，自然灾害严重
材料2：
思考：材料2反映林业发展中存在怎样的问题？
1、坚持以营林为主，发展以落叶松和杨树为
主的速生丰产林；
2、合理采伐，坚持以蓄积量定采伐量，促进
珍贵树种的更新（红松）；
3、加强自然保护区建设；
4、保护生态环境，防止生态恶化。
解决森林破坏问题的措施有哪些？
材料3：
思考：三江平原从北大荒到北大仓，再到保护北大荒，这种变化说明了什么？
排干沼泽湿地扩大了耕地面积，短时间内增加了粮食生产，但导致生态破坏，又使农业综合效益降低
1、建立湿地保护区，保护好现存湿地
2、对已经围垦的湿地逐步退田
3、采取工程措施，恢复已退化湿地
解决湿地破坏问题的措施？
1、平原区：继续强化商品粮、豆等大宗农产品生产，以确保国家粮食需求
思考：东北地区今后农业可持续发展方向是什么？
2、西部草原区：大力发展生态农业和舍养畜牧业
3、山区：在抓好“天然林保护工程”的同时，多元开发特色农业产品
活动：
特色农业
特色农业是应用现代科学技术，以当地名、特、优产品为主的，用现代农业带动传统农业发展的一种新型农业生产方式。　　
旧三宝
大棚内人工栽培人参
山地人参栽培大棚
新三宝
能力提升：
实现区域农业可持续发展应该综合考虑哪些因素?
分析该地区的突出优势
因地制宜的发展生产
分析该地区发展中存在的问题
寻找解决问题的措施
探究该区农业的发展方向，促进经济、社会与环境协调发展。