14.2 三角形的内角和 课件（14张PPT）
文档属性
| 名称 | 14.2 三角形的内角和 课件（14张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 123.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（五四学制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-09 16:42:33 | ||
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课件14张PPT。形状似座山，稳定性能强。 三竿首尾连，学问不简单。14.2 三角形的内角和已知：在△ABC中，∠A、∠B、∠C是三角形的三个内角。
说明：∠A+∠B+∠C=180°操作：
请同学们动手试一试，从一个三角形中剪下∠B与∠C，拼到另一个三角形的∠A上，能拼成一个平角吗？
有几种拼法？
思考：如何说明这是一个平角？EDABCEDABCEDEF·辩一辩：一个三角形的三个内角中最多有 个锐角。
一个三角形的三个内角中最多有 个直角。
一个三角形的三个内角中最多有 个钝角。 一个三角形的三个内角中最少有 个锐角。
一个三角形的三个内角中最少有 个直角。
一个三角形的三个内角中最少有 个钝角。311200练习：判断下列各组角度是否是同一个三角形的内角？
（1）80°、95°、5°
（2）60°、20°、90°
（3）35°、40°、105°
（4）73°、50°、57°
√√√×例1、在△ABC中，已知∠B=35°，∠C=55°，求∠A的度数，并判断△ABC的类型。例2、在△ABC中，已知∠A：∠B：∠C=1:2:3，求∠A、∠B、∠C的度数。
说明：∠A+∠B+∠C=180°操作：
请同学们动手试一试，从一个三角形中剪下∠B与∠C，拼到另一个三角形的∠A上，能拼成一个平角吗？
有几种拼法？
思考：如何说明这是一个平角？EDABCEDABCEDEF·辩一辩：一个三角形的三个内角中最多有 个锐角。
一个三角形的三个内角中最多有 个直角。
一个三角形的三个内角中最多有 个钝角。 一个三角形的三个内角中最少有 个锐角。
一个三角形的三个内角中最少有 个直角。
一个三角形的三个内角中最少有 个钝角。311200练习：判断下列各组角度是否是同一个三角形的内角？
（1）80°、95°、5°
（2）60°、20°、90°
（3）35°、40°、105°
（4）73°、50°、57°
√√√×例1、在△ABC中，已知∠B=35°，∠C=55°，求∠A的度数，并判断△ABC的类型。例2、在△ABC中，已知∠A：∠B：∠C=1:2:3，求∠A、∠B、∠C的度数。