2008年下学期东阳二中高二生物理科班期中考试卷

2008年下学期东阳二中高二生物理科班期中考试卷
（内容：浙科版必修1的1~3章 时间：60分钟 总分：80分）
选择题：（每题1分，共40分）
1，下列关于生物体的特征的说法错误的：
A、生物体是以细胞为基本结构单位和功能单位。
B、细胞中的代谢途径是生物体最惊人的特征。
C、敲击计算机的键盘，计算机会反应，这就是生物的应激性。
D、生物通过遗传、变异和自然选择逐渐演变而适应环境。
2，所有生命系统中的核心元素是：
A、C B、O C、H D、N
3，关于水分子的特性说法正确的是：
A、细胞内含量是最多的化合物是水。
B、水是极性分子，所以蔗糖分子是不溶于水的。
C、出汗能有效降低体温是因为水分蒸发时形成氢键，要消耗大量的热。
D、水分子的缔合是通过共价键相连的。
4，哺乳动物血液中的 含量过底，则会发生抽搐：
A、Ca2＋ B、Mg2＋ C、Na＋ D、Cl－
5，关于下列成分的说法不正确的是：
A、米饭、馒头等的主要成分是糖类，而纤维素是木材和棉花的主要成分。
B、蛋白质的热变性就是随温度的升高而失去活性的现象。
C、肉、蛋、奶、蚕丝、羊毛等的主要成分是蛋白质。
D、苏丹Ⅳ染液能使细胞中的油脂呈橙黄色。
6，用本尼迪特试剂检测 会出现砖红色。
A、淀粉 B、葡萄糖 C、蛋白质 D、RNA
7，关于DNA的说法正确的是：
A、DNA的全称是核糖核苷酸。
B、DNA中含有C、H、O、N、P、S等元素。
C、DNA是决定细胞和整个生物体的遗传特性。
D、派可宁可使细胞中DNA呈蓝绿色。
8，下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B、高等动物能合成生命活动所需要的20种氨基酸
C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同种蛋白质
D、哺乳动物成熟的红细胞中的核糖体合成血红蛋白
9，若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是：
A B C D
10，下列对有关实验的描述中，错误的是（ ）
A．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离复原过程
C．观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察
D．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色
11，细胞内各细胞器具有一定的结构和功能，对图8中的结构①的叙述，正确的是
A.在不同的植物细胞内其数量基本相同
B.是植物细胞合成蛋白质的主要细胞器
C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器
D.含有DNA和RNA，是决定植物遗传的基本单位
12，具有细胞壁的选项是
A．花粉 B．红细胞 C．胰岛A细胞 D．流感病毒
13，下列关于质膜的说法不正确的是：
A、质膜的主要成分是磷脂和蛋白质
B、质膜外表面的糖萼在细胞识别过程中起重要作用
C、组成质膜的蛋白质分子和磷脂分子是僵化的
D、质膜具有选择透过性
14，下面记录了实验中对玉米籽粒的处理方法和观察到的实验结果，根据该实验结果可以推测：
实验处理
将玉米籽粒浸泡一定时间，从中央切开后用经过稀释的红墨水染色
将浸泡后的玉米种子煮熟，从中央切开后用经过稀释的红墨水染色
实验现象
胚体细胞着色浅
胚体细胞着色深
细胞膜具有选择透过性 B、红墨水容易进出玉米细胞
C、细胞膜具有透过性 D、活细胞膜具有选择透过性
15，细胞核中行使遗传功能的重要结构是：
A、核膜和核膜孔 B、球状结构的核仁
C、染色质丝 D、透明、胶状的核液
16，下列表述正确的是：
A、各种细胞器的结构与它执行的功能无关
B、细胞溶胶只是为各种细胞器提供了水环境
C、活细胞的细胞质处于不断流动的状态
D、细胞中所有膜的结构都完全相同
17，右图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，正确的是
A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞
C.结构①、②、④、⑤、⑥均由生物膜构成
D.含有RNA的有①和③
18、下列关于细胞结构的说法中，不正确的是
A．不是所有细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉
B．蓝藻因为没有有叶绿体而不能进行光合作用
C．同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞
D．细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体
19，叶绿体和线粒体都是重要的细胞器，下列叙述中错误的是
A．两者都具有能量转换的功能??? ? B. 两者都具有双层膜结构
C．两者的基质成分与功能不同 D．两者所含DNA相同
20，将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是A.洋葱表皮细胞 B.叶绿体 C.线粒体 D. 红细胞
21．在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物细胞的质壁分离和复原、用花生子叶切片鉴定脂肪的三个实验中，共同点是
A．都需要使用光学显微镜观察 B．都需要对实验材料进行染色
C．提高温度将使实验结果都更加明显 D．都不需要使实验对象保持活性
22，下列表示细菌细胞中的一个反应程序。在这个过程中，一种氨基酸在酶的作用下产生另外的氨基酸。①～⑥代表不同的氨基酸，V～Z代表不同的酶。所有氨基酸对生命都是必需的。原始种的细菌在培养时只要有氨基酸①就能生长，而细菌变异种培养时只有在有氨基酸①、②、⑤时才能生长。变异种中不存在的酶是
A．V、Z 　　 B．W、Y 　 C．Y、Z 　　D．V、W
23，光合作用强度可以用多种指标表示，以下不适合的是
A. 植物体干重增加量 B.植物体鲜重增加量
C.O2释放量 D.CO2吸收量
24、下图中E、F、G为3个半透膜制成的小袋，内盛有溶液甲或乙，上端分别接上口径相同的小试管。E和F体积相同，G体积较大，三者置于盛有溶液丙的大容器内。原初3个小玻管内的液面高度相同。已知三种溶液的水势高低为溶液甲>乙>丙。请回答：1小时后，下列曲线图中能显示管f和管g内液面变化的是：
25、将某植物的叶片放在特定的密闭容器中（有足够的氧气），在一定的条件下，给予充足的光照，容器内的二氧化碳每小时减少44mg，如果将其放在黑暗的条件下，二氧化碳每小时增加8.8mg，如果在充足的光照下，光合作用合成的有机物都是葡萄糖，则些植物的叶片每小时制造的葡萄糖为：
　　A、180mg????? B、72mg??????? C、36mg????????? D、24mg
26、在酵母菌酒精发酵后期通入氧气，与不通入氧气相比，酒精产量将
A.增加 B.减少 C.不变 D.先增加后减少
27、下列过程存在无氧呼吸的是
A.植物叶片在光下放出O2 B.动物细胞内的糖分解为H2O和CO2
C.酵母细胞不产生酒精的过程 D.苹果贮藏期间果肉积累酒精
28、与细胞呼吸原理的应用无关的是
A. 晒干小麦种子以延长保存期限
B. 对番茄植株进行摘心以增加产量
C. 夜晚适当降低温室内的温度以提高产量
D. 农村采用密闭的土窑保存水果蔬菜
29、右图是绿色植物内部的一个新陈代谢阶段简图，判断下列说法错误的是
A．a过程是指碳反应中的CO2的固定
B．b过程是指三碳化合物的还原
C．c全过程在线粒体内完成
D．a、b、c三过程都需酶参与
30．在上海种植的新疆哈密瓜往往没有原产地的甜，其主要原因是上海地区的
A．昼夜温差小，糖分积累少 B．土壤肥力足，呼吸作用弱
C．空气质量差，光合作用强 D．海拔高度低，水分散失多
31、提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是
A.未见色素带，说明材料可能为黄化叶片
B.色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液
C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b
D.胡萝卜素处于滤纸前方，是因为其在滤液中的溶解度最高
32、下列过程存在无氧呼吸的是
A．植物叶片在光下放出O2 B．动物细胞内的糖分解为H2O和CO2
C．酵母细胞不产酒精的呼吸过程 D．苹果贮藏期间果肉积累酒精
33.用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体
A．具有双层膜 B．呈绿色带状
C．内部有许多基粒 D．呈绿色椭球形
34．下图是一个细胞的模式图。下列有关该细胞的叙述中，错误的是
A．能进行光合作用的细胞
B．能进行有氧呼吸的细胞
C．有核孔的细胞
D．有纤维素的细胞
35．下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，有关叙述正确的是
A．图中能产生ATP的只有l和2
B．1中产生的一分子C02扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂分子层数为4层
C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D．3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
36，有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后，预测出a～d四个现象，并提出相应的推测理由①～④。请选出预测现象和推理均正确的一个组合
a.失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动
b.失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡
c.失去核的变形虫，虽将会反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡
d.除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂将更加旺盛
推测理由：①核能抑制细胞的过度分裂；②没有核的细胞也具备分裂的能力；③如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸；④许多生物结构都有再生能力，核也能再生；
A. a～④ B. b～③ C. c～② D. d～①
37，下图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是
A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因
C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
D．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素
38，1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸过程中产生ATP分子数为
A、2n/5m B、2m/5n C、 n/5m D 、m/5n
39，下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于
A线粒体、线粒体和细胞质基质
B线粒体、细胞质基质和线粒体
C细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D细胞质基质、细胞质基质和线粒体
40，如图为叶面积指数与物质的量的曲线图，据图说明下列叙述中不正确的是 :
A、A点过后光合作用实际量不增加的原因是由于很多叶被遮光
B、BC段干物质积累量不断下降是由于光合作用量不再增长，呼吸量不断增加的结果
C、由图可知农业中要适当间苗，合理施肥避免徒长
D、叶面积指数的量适当点在5，叶面积指数不能走过8，否则植物无法生活下去
二、非选择题（每空2分，共40分）
41．（16分）下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）甲图细胞属于 细胞（填真核或原核），判断的理由是有无 。
（2）甲、乙两图的细胞均有的细胞器名称是 （请填写图中标号），均有细胞壁和细胞膜、细胞质等结构，其中乙图中的细胞壁的主要成分是 ，具有选择透过性的结构是 。
（3）乙图中，与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有 。含有双层膜的细胞器是 （请填写图中标号）
（4）如果图乙表示洋葱根尖的分生区细胞，图中画错的细胞器的名称是
。
42、（14分）以小球藻为材料做下列两组实验，根据实验回答下列问题。
I．实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，以图甲中的装置(a)和(b)分别培养小球藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察B、C试管中的变化。
①装置(a)的B试管中小球藻繁殖速度的变化　　　　（填变快、变慢、无变化），其原因是因为A瓶的酵母菌进行 产生CO2供给小球藻进行光合作用，从而促进小球藻的繁殖
②装置(b)的C试管中小球藻繁殖速度的变化是　　　　 （填变快、变慢、无变化），其原因是因为D瓶中乳酸菌的 不产生CO2，影响小球藻的繁殖速度。
II．实验二：如果用图乙装置即E试管和F试管敞口培养小球藻，E试管用完全营养液，F试管用缺镁的全营养液，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响，绘制曲线如图丙，据图回答：
①对照E试管生长的小球藻，说明P、Q两处净氧量产生的原因：
P处 。
Q处 。
②造成E、F两试管净氧量差异的原因是F试管中缺乏镁元素， 不能正常合成，小球藻的繁殖受到影响，数量比E管中少，所以试管中的净氧量有明显差异。
43．（10分）如图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。
实验的大体过程是：①将种甲伞藻的部分伞柄中段嫁接到种乙伞藻的 　　　　　带核的假根段上；②将种乙伞藻的部分伞柄中段嫁接到种甲伞藻的带核的假根段上。
(l)该实验的目的是什么?
探究 在生物遗传特性中的作用 。
（2）该实验的结果是：①种甲伞柄中段上长出种乙菊花形伞帽；②
种乙伞柄中段上长出种甲伞形伞帽。
(3)就每一组实验看，实验对照属于 对照，综合两组实验看，实验对照属于 对照。（填自身、空白、相互、条件）
（4）实验结果说明：伞帽形状与 有关
(5)从实验的结果看，你可以得出什么结论? 。
命题人：申屠军
命题时间：2008-10-30
2008年下学期东阳二中高二生物期中考试
答题卷
一、选择题：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
二、非选择题：
41、（1）
（2）
（3）
（4）
42、I．①
②
Ⅱ．①P处
Q处
②
43、（1）
（3）
（4）
（5）
2008年下学期东阳二中高二生物期中考试
参考答案：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
A
D
A
D
B
C
C
C
B
C
A
C
D
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
D
B
D
A
A
A
B
B
C
B
D
B
C
A
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
C
D
D
A
D
B
C
B
C
D
41.（1）原核 核膜（成形细胞核）
（2）4和11 纤维素和果胶 细胞膜
（3）8、10、11、12 7、8、9（缺一不可）
（4）叶绿体、液泡（缺一不可）
42， I．①变快 呼吸作用
② 无变化 无氧呼吸
Ⅱ．①P处光强度为零，小球藻只进行呼吸作用而不进行光合作用，所以净氧量就是小球藻呼吸作用吸收的氧气量
Q处净氧量为零表示此时小球藻呼吸作用吸收的氧气和光合作用释放的氧气量相等
②叶绿素
43、(l)细胞核和细胞质
(3) 自身 相互
（4）假根（或足）
(5) 细胞核是细胞进行生命活动所必需的（在生物特性遗传中起到控制作用 ）。