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版本科目年级课时教学设计
课题 第2课 美化文章 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 六年级
学习目标 了解Word美化文章的着手点。学会对文字的修饰的详细步骤。掌握段落的调整方式。掌握图片、艺术字的插入方法。会评述自己和他人的作品。
重点 掌握图片、艺术字的插入方法
难点 对文字的修饰的详细步骤
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 快乐门： 我能将文章变得更漂亮些吗？当然可以啦。Word 可以对文章进行美化哦！淘宝屋：想让《我第一次在家带妹妹》这篇文章更美观，玲玲认为从文字和段落的修饰，图片、艺术字的应用等方面着手。让我们和玲玲一起来了解吧！ 观赏、思考、动手 激发学生的学习兴趣，初步了解Word的用途。
讲授新课 修饰文字 标题是一篇文章中最细引人注目的部分。一般来说，相对于其他文字，标题尽量醒目。设置字体选定标题“第一次在家带妹妹”，在弹出的快捷栏中单击“字体”框下三角形 ，选择字体。将字体设置为“楷体”。如设置字号字号就是字的大小。选定标题文字后，在弹出的快捷栏中单击“字号”框右侧下三角形 ，选择字号。这里我们设置为“二号”。如图2-2所示。小博士：我们还可以在“开始”选项卡中的常用命令区进行字体、字号的设置！设置文字颜色选定标题文字后，在弹出的快捷栏中，单击“字体颜色”按钮 右下三角形，在弹出的调色板中选择你喜欢的颜色。这里，我们选择“蓝色”。如图2-3所示。 对正文的修饰方法跟标题类似哦！玲玲将正文设置了“楷体”“小四” “绿色”。同学们动手试试对正文进行个性化的修饰吧！调整段落设置标题段落选定标题“第一次在家带妹妹”，单击“开始”选项卡中的“居中”按钮 后，标题就处于居中位置了。如图2-4所示。设置行距在这篇文章中，行与行之间的空隙有点小，我们可以设置合适的行距让文章看起来更加美观大方。玲玲将全文设置为1.5倍的行距。步骤 1：选定全文。单击“开始”选项卡中的“选择”按钮 ，在下拉列表中选择“全选”命令。步骤 2：单击“开始”中的“行和段落间距”按钮 ，选择“1.5”命令。操作过程及效果如图2-5所示。小博士：有时候，如果段落首行没有空出2个字符的空间，还需要设置段落“首行缩进”。方法是：选定相关段落，单击“开始”选项卡“段落”命令区右下角的按钮 ，在弹出的“段落”对话框中，把“特殊”设置为“首行”，“缩进值”设置为“2字符”，最后单击“确定”按钮！ 三、插入图片 插入的图片可以来源于自己收藏的“本地文件”，也可以是网络“联机图片”。玲玲想插入保存在D盘“玲玲”文件夹中“姐妹”卡通图片！步骤 1：单击“插入”中的“图片”按钮 ，弹出“插入图片”，在对话框左侧的导航栏中找到行选定D盘中的“玲玲”文件夹，在右侧显示框中选择“姐妹”卡通图片，单击“插入”按钮，如图2-6所示。 步骤 2：设置图片的“环绕文字”方式。选定图片，单击“图片工具—格式”中的“环绕文字”按钮 ，在弹出的下拉菜单中选择“四周型”命令。 步骤 3：选中图片，拖动图片四周的空心圆点，调整图片的大小，并拖动图片到合适的位置。如图2-7所示。四、插入艺术字 玲玲想将文章标题换成好看的艺术字，我们一起来看看她是如何操作的吧！ 步骤 1：选定标题文字“第一次在家带妹妹”，单击“插入”卡中的“艺术字”按钮 后，选择一种合适的样式。步骤 2：在“绘图工具—格式”选项卡中，为艺术字标题选择我一种合适的“环绕文字”方式。 步骤 3：选定艺术字标题后，单击“开始”“字号”设置艺术字的大小，调整艺术字的位置，满意后保存文档。如图2-8所示。练功访： 打开上节课完成的Word文档《秋思》，对这首散曲的字体、段落格式进行修饰，并插入适当的图片？益智园：在上一课的“益智园”中，玲玲复制了很多有关“我的成长”主题的资料到Word中。后来发现。文字和段落的修饰很浪费时间。小兰推荐Word中一个“魔法工具”—格式刷。你知道他怎么用吗？怎样用它来快速调整文章的格式呢？同学们，赶紧找到它，并用它实践吧！竞技场：再次打开Word文档《秋思》，发挥自己的想象力，运用各种技能美化版面。3人一组，和同组的同学比比，看看谁的更漂亮。在Word中，我们除了可以插入图片外，还可以插入各种形状，设置页面颜色，填充背景图时，添加页面边框……数不清的美化小窍门等着你来发掘哦！知识宫：办公宝典：Word的查找替换功能——批量设置字体格式《第一次在家带妹妹》这篇文章中，多处出现“妹妹”一词。假设现在要要把改词全部换成“弟弟”且设置为红色粗字体，我们可以利用查找替换功能快速解决。首先，打开文档，选定第一处的“妹妹”一词，然后单击“开始”“编辑”命令区的“替换”按钮 ，弹出“查找和替换”对话框。我们发现，“妹妹”一词已经自动输入到“查找内容”文本框中，我们只需要“替换为”文本框中输入“弟弟”一词即可。接下来，设置格式。把光标定位到“替换为”文本框中，单击“更多”按钮 ，接着单击“格式”按钮 ，在弹出的下拉菜单中选择“字体”命令，弹出“替换字体”对话框。“字体”选择“加粗”，“字体颜色”选择“红色”，单击“确定”按钮回到“查找和替换”对话框，单击“全部替换”按钮，点击弹出的“是”和“确定”按钮。至此，原文中所有的“妹妹”一词，全部替换成了红色加粗的“弟弟”一词。也就是说，我们在完成文字替换的同时，也批量的设置了字体的格式。也是一种非常高效的方法，你学会了吗？ 练习在Word中修饰文字、美化文本。学习文本段落的适合的设置 学习图片插入、设置环绕文字认真思考、反复实践跟随老师教学自己动手操作练习拓展学习 教师讲解，以及便于学生理解和掌握。[=更进一步分步制作，培养制作思路。听讲、操作、实践 展示交流。
课堂小结 一、修饰文字 设置字体、设置字号、设置文字颜色二、调整段落 设置标题居中、设置行距三、插入图片 执行“插入”“图片”命令，设置图片的“环绕文字”四、插入艺术字 选中文本，单击“插入”“艺术字”选择适当的样式即可 利用问题形式进行总结
板书 一、修饰文字二、调整段落三、插入图片四、插入艺术字
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第2课 美化文章
南方出版社 六年级 上册
新知讲解
我能将文章变得更漂亮些吗？
当然可以啦。Word 可以对文章进行美化哦！
快
门
乐
新知导入
淘
屋
宝
想让《我第一次在家带妹妹》这篇文章更美观，玲玲认为从文字和段落的修饰，图片、艺术字的应用等方面着手。
让我们和玲玲一起来了解吧！
新知讲解
一、修饰文字
标题是一篇文章中最细引人注目的部分。一般来说，相对于其他文字，标题尽量醒目。
新知讲解
选定标题“第一次在家带妹妹”，在弹出的快捷栏中单击“字体”框下三角形 ，选择字体。将字体设置为“楷体”。如图2-1所示。
设置字体
1
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图 2-1 设置字体
新知讲解
设置字号
2
字号就是字的大小。选定标题文字后，在弹出的快捷栏中单击“字号”框右侧下三角形 ，选择字号。这里我们设置为“二号”。如图2-2所示。
新知讲解
图 2-2 设置字号
新知讲解
士
小
博
我们还可以在“开始”选项卡中的常用命令区进行字体、字号的设置！
新知讲解
设置文字颜色
3
选定标题文字后，在弹出的快捷栏中，单击“字体颜色”按钮 右下三角形，在弹出的调色板中选择你喜欢的颜色。这里，我们选择“蓝色”。如图2-3所示。
新知讲解
图 2-3 设置文字颜色
新知讲解
对正文的修饰方法跟标题类似哦！玲玲将正文设置了“楷体”“小四” “绿色”。同学们动手试试对正文进行个性化的修饰吧！
选定标题“第一次在家带妹妹”，单击“开始”选项卡中的“居中”按钮 后，标题就处于居中位置了。如图2-4所示。
新知讲解
二、调整段落
设置标题居中
1
新知讲解
图2-4 设置标题居中
新知讲解
设置行距
2
在这篇文章中，行与行之间的空隙有点小，我们可以设置合适的行距让文章看起来更加美观大方。玲玲将全文设置为1.5倍的行距。
新知讲解
步骤 1：选定全文。单击“开始”选项卡中的“选择”按钮 ，在下拉列表中选择“全选”命令。
步骤 2：单击“开始”中的“行和段落间距”按钮 ，选择“1.5”命令。操作过程及效果如图2-5所示。
新知讲解
图2-5 设置行距
新知讲解
士
小
博
有时候，如果段落首行没有空出2个字符的空间，还需要设置段落“首行缩进”。方法是：选定相关段落，单击“开始”选项卡“段落”命令区右下角的按钮 ，在弹出的“段落”对话框中，把“特殊”设置为“首行”，“缩进值”设置为“2字符”，最后单击“确定”按钮！
新知讲解
三、插入图片
插入的图片可以来源于自己收藏的“本地文件”，也可以是网络“联机图片”。玲玲想插入保存在D盘“玲玲”文件夹中“姐妹”卡通图片！
步骤 1：单击“插入”中的“图片”按钮 ，弹出“插入图片”，在对话框左侧的导航栏中找到行选定D盘中的“玲玲”文件夹，在右侧显示框中选择“姐妹”卡通图片，单击“插入”按钮，如图2-6所示。
新知讲解
新知讲解
图2-6 插入图片的操作过程
步骤 2：设置图片的“环绕文字”方式。选定图片，单击“图片工具—格式”中的“环绕文字”按钮 ，在弹出的下拉菜单中选择“四周型”命令。
新知讲解
步骤 3：选中图片，拖动图片四周的空心圆点，调整图片的大小，并拖动图片到合适的位置。如图2-7所示。
新知讲解
新知讲解
图2-7 调整图片后的效果
新知讲解
四、插入艺术字
玲玲想将文章标题换成好看的艺术字，我们一起来看看她是如何操作的吧！
步骤 1：选定标题文字“第一次在家带妹妹”，单击“插入”卡中的“艺术字”按钮 后，选择一种合适的样式。
新知讲解
步骤 2：在“绘图工具—格式”选项卡中，为艺术字标题选择我一种合适的“环绕文字”方式。
新知讲解
步骤 3：选定艺术字标题后，单击“开始”“字号”设置艺术字的大小，调整艺术字的位置，满意后保存文档。如图2-8所示。
新知讲解
图2-8 插入艺术字后的效果
练
坊
功
拓展新知
打开上节课完成的Word文档《秋思》，对这首散曲的字体、段落格式进行修饰，并插入适当的图片？
拓展新知
益
园
智
在上一课的“益智园”中，玲玲复制了很多有关“我的成长”主题的资料到Word中。后来发现。文字和段落的修饰很浪费时间。小兰推荐Word中一个“魔法工具”—格式刷。你知道他怎么用吗？怎样用它来快速调整文章的格式呢？同学们，赶紧找到它，并用它实践吧！
拓展新知
竞
场
技
再次打开Word文档《秋思》，发挥自己的想象力，运用各种技能美化版面。3人一组，和同组的同学比比，看看谁的更漂亮。
在Word中，我们除了可以插入图片外，还可以插入各种形状，设置页面颜色，填充背景图时，添加页面边框……数不清的美化小窍门等着你来发掘哦！
拓展新知
拓展新知
姓名 用到的工具和技巧 遇到的问题及解决办法
拓展新知
知
宫
识
办公宝典：Word的查找替换功能
——批量设置字体格式
《第一次在家带妹妹》这篇文章中，多处出现“妹妹”一词。假设现在要要把改词全部换成“弟弟”且设置为红色粗字体，我们可以利用查找替换功能快速解决。
拓展新知
首先，打开文档，选定第一处的“妹妹”一词，然后单击“开始”“编辑”命令区的“替换”按钮 ，弹出“查找和替换”对话框。我们发现，“妹妹”一词已经自动输入到“查找内容”文本框中，我们只需要“替换为”文本框中输入“弟弟”一词即可。
拓展新知
接下来，设置格式。把光标定位到“替换为”文本框中，单击“更多”按钮 ，接着单击“格式”按钮 ，在弹出的下拉菜单中选择“字体”命令，弹出“替换字体”对话框。“字体”选择“加粗”，“字体颜色”选择“红色”，单击“确定”按钮回到“查找和替换”对话框，单击“全部替换”按钮，点击弹出的“是”和“确定”按钮。
拓展新知
至此，原文中所有的“妹妹”一词，全部替换成了红色加粗的“弟弟”一词。也就是说，我们在完成文字替换的同时，也批量的设置了字体的格式。也是一种非常高效的方法，你学会了吗？
课堂总结
一、修饰文字
设置字体、设置字号、设置文字颜色
二、调整段落
设置标题居中、设置行距
三、插入图片
执行“插入”“图片”命令，设置图片的“环绕文字”
四、插入艺术字
选中文本，单击“插入”“艺术字”选择适当的样式即可
板书设计
一、修饰文字
二、调整段落
三、插入图片
四、插入艺术字
谢谢
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