苏科版八上物理 引言1 奇妙的物理现象 教案

课题
课题：引言：一、奇妙的物理现象
学习
目标
了解各种有趣的物理现象；
知道物理实验是物理研究的基本方法；
激发学生学习物理的兴趣。
重点
难点
教学重点：培养学生观察的能力、提出问题的能力，激发学生学习物理的兴趣。
教学难点：培养学生观察的能力、提出问题的能力，激发学生学习物理的兴趣。
笔记空间
自
主
学
习
1．课本图0-2的实验中，你猜想一下小金鱼会___________，请你就你的猜想提出一个问题___________________。
2．动手做一做课本图0-3的实验，你能看到________________________，
你想到的问题是___________________________________________。
3．动手做一做：将一个鸡蛋放入盛有清水的杯中，然后逐渐向水里加食盐并使其溶解，你观察的现象是____________，由此你提出一个问题_________________。
学生疑问
引
领
探
究
1．看书中图0-1在烧杯下燃烧的长、短两支蜡烛，谁先熄灭
（1）猜猜看：你认为哪个蜡烛会先熄灭？
（2）试一试：将点燃的两支长短不同的蜡烛用烧杯罩住，看哪支先熄灭。通过实验，你的猜想正确吗？
（3）说一说：为什么会出现上面的实验现象？
（4）通过上面的探究示例给我们的启示是什么？
2．看书中图0-2用酒精灯给放有小金鱼的盛水长颈烧瓶的颈部加热，过一段时间，长颈烧瓶上部的水开了，小金鱼能存活吗？
（1）你认为小金鱼是否能够存活？
（2）观察实验，记录实验现象。
（3）讨论：根据观察到的现象，联系实验前的猜想进行思考，你还能提出哪些新的问题？
（4）你认为在这个实验中要注意些什么？
3．同学们动手如图0-3那样透过盛水的玻璃杯看书上的字
（1）隔着盛水的玻璃杯看书上的字，看到的现象是什么？
（2）改变观察的角度，移动玻璃杯，看到的现象是什么？
（3）把你观察到的现象与身边的同学交流，你能提出一个与此有关的问题吗？
4．想图0-4那样隔着物体，磁铁对铁钉的吸引会变化吗？
（1）提出问题：隔着物体，磁铁还能吸引铁钉吗？
（2）演示：让磁铁隔着纸片去吸引铁钉，你能把看到现象说出来吗？
（3）拓展：隔着任何物体，磁铁都能吸引铁钉吗？用实验能来证明吗？说出你是如何做的。
课堂精彩记录
训
练
检
测
1．如图所描绘的物理现象，实验或生活中肯定不能直接观察到的是 （ ）
A.在清水杯中加食盐能使鸡蛋浮起来 B.加热盛水烧瓶的颈部金鱼安然无恙
C.玻璃罩里燃烧的长蜡烛先熄灭 D.从树上落下的苹果所在的位置
2．观察生活中常见的现象：
（1）食油倒入水中后是 ；而酱油倒入水中后是 。（只要合理就可以）
（2）汽车突然启动时，乘客会向 方倒；汽车急刹车时，乘客会向 方倒。
3．如果向手心吹气，手的感觉是： ；而向手心呵气，手的感觉却是： 。针对这一现象，提出你感兴趣的问题是： 。
4．将文具盒平放在桌面上，用手拉动时感觉所需力的大小；再将两枝铅笔垫在文具盒下后，仍用力拉动时，你会感觉到所需的力 （ ）
A．比第一次大 B．比第一次小 C．两次一样大 D．说不清楚
重要思路、方法、易错、易混及常
考点、纠错记录
总
结
升
华
学习感悟