课件59张PPT。为什么会“种瓜得瓜，种豆得豆”知识窗这和DNA分子的功能有关。DNA分子在生物体内具有什么样的功能呢？首先，DNA分子能够进行自我复制，使得亲代个体能将自己的DNA复制一份传给子代，这样就可以保持DNA在子代个体中的稳定性。其次，我们通常所说的基因，实际上就是DNA分子长链中的一个个片段，每个DNA分子上具有很多个基因，一个基因就可以控制生物体的一种性状。基因可以控制蛋白质的合成，使得亲代性状在后代的蛋白质结构上反映出来，并使后代表现出与亲代相似的特征。正是由于DNA的这两个重要的生理功能。才会出现“种瓜得瓜，种豆得豆”的现象第一节分离定律第一章 孟德尔定律孟德尔是现代遗传学之父，是遗传学的奠基人。 1822年7月22日，孟德尔出生在奥地利的一个贫寒的农民家庭里，从小很喜爱植物。 当时在欧洲，学校都是教会办的。当地的教会看到孟德尔勤奋好学，就派他到首都维也纳大学去念书。 从1851年到1853年，孟德尔在维也纳大学主要学习数学和物理学。因为对生物很感兴趣，他同时也学习了植物学。 大学毕业以后，孟德尔就在当地教会办的一所中学教书。教堂周围有一片园地。孟德尔不仅自己种花，还养了蜜蜂。 他读了不少书，也认识了不少植物和动物。通过书本，他了解了当时一些植物学家的工作，并且跟他们有书信往来。当时植物学家进行的植物杂交实验，引起了他浓厚的兴趣: 他们想用这种办法改良品种，也想了解一些生物遗传的道理。在品种改良方面，他们取得了一些成绩，在探讨遗传的道理方面，可以说他们却一无所得。 这引起了孟德尔的深思。 问题出在哪里呢？孟德尔？豌 豆？孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料1、豌豆是自花传粉，且是闭花受粉的植物（避免了外界因素的干扰）2、豌豆有易于区分的相对性状概念解释一 孟德尔选用豌豆作试验材料的另一个原因，是因为他在栽培豌豆的过程中发现，豌豆的一些品种之间具有易于区分的性状，例如，豌豆中有高茎的（高度1.5～2.0 m），也有矮茎的（高度0.3 m左右）；有结圆粒种子的，也有结皱粒种子的。像这样，一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相对性状。相对性状 例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。分析：羊的白毛和长毛是不是相对性状？ 孟德尔经过仔细的观察，选择了豌豆的7对性状做杂交试验。他还注意到一棵植株或种子上同时有多对相对性状。一对相对性状的遗传试验这么多的性状，该如何研究呢？你是如何思考的？简单复杂概念解释二一、一对相对性状的遗传试验显性性状 隐性性状性状分离杂交 正交 反交 自交结果：子一代只表现出显性性状；子二代出现性状分离现象，显性性状：隐性性状＝3:1×高茎矮茎高茎高茎矮茎705 224 3:1x为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？现象的思考F2中的3：1是不是巧合呢？而另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？二、孟德尔对分离现象的解释①相对性状是由遗传因子（现称基因）决定的。显性性状由显性基因控制，用大写字母表示，隐性性状由隐性基因控制的，用小写字母表示，在体细胞中是成双存在。②配子形成时，成双的基因分开，分别进入不同的配子。③当雌雄配子结合完成受精后，又恢复成对。显性基因(D)对隐性基因(d)有显性作用。所以F1表现显性性状。④F1形成配子时，成对的基因分离，每个配子中基因成单。⑤F1形成的配子种类、比值都相等，受精机会均等，所以F2性状分离，表现型比为3:1，基因型比为1:2:1。 以上解释仅仅是孟德尔认为的，到底正确与否，还要通过实验验证。一个正确的理论，不仅能够解释出现的问题，还应能预测另一些实验的结果。二、孟德尔对分离现象的解释“放之四海而皆准”YYyyYy一种新的表示方法黄 ： 绿
６０２２：２００１３.０１ : 1课堂反馈1、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体，其中属于杂合体的是 ，表现型相同的个体有 。 2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验，F1产生 种不同类型的雌雄配子，其比为 。F2的基因型有 ，其比为 。其中，不能稳定遗传、后代会发生性状分离的基因型是 。BbBb和BB21:13种1:2:1Dd3、用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验
时，需要（ ）
A．以高茎作母本，矮茎作父本
B．以矮茎作母本，高茎作父本
C．对母本去雄，授以父本花粉
D．对父本去雄，授以母本花粉 C4、下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）
A．狗的长毛和卷毛
B．人的身高与体重
C．棉花的掌状叶和鸡脚叶
D．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎C5、下列各基因中，属于等位基因的是（ ）
A．AA B．AB
C．Ab D．Aa
6、下列表示有关基因在染色体上的存在情况，
其中不可能的是（ ）
DC7、下面是对基因型和表现型关系的叙述，其
中错误的是（ ）
A．表现型相同，基因型不一定相同
B．基因型相同，表现型一定相同
C．在相同生活环境中，基因型相同，
表现型一定相同
D．在相同生活环境中，表现型相同，
基因型不一定相同
C ①方法：让F1与隐性纯合
亲本相交 测定F1配子的种类及比例
②作用 测定F1的基因型
判断F1在形成配子时基因的行为三、对分离现象解释的验证—测交③测交的结果: 与预期的设想相符，证实了：F1是杂合体，基因型是Dd；
F1产生D和d两种类型比值
相等的配子；
F1在配子形成时，等位基
因彼此分离。 控制一对相对性状的两个不同的等位基因相互独立,互不沾染, 形成配子时，彼此分离，分别进入不同的配子中，独立地随着配子遗传给后代。四、基因分离规律的实质 掌握基因分离规律，应抓住以下两点：①等位基因的独立性：等位基因虽然共存于一
个细胞内，但分别位于一对同源染色体上，既
不融合，也不混杂，各自保持独立。
②等位基因的分离性：正是由于等位基因在杂
合体内存在，才使得等位基因在减数分裂形成
配子时，随同源染色体的分开彼此分离，分别
进入不同的配子。例题一、ab、Cc、AA、aa、Aa、Ab
以上组合属于纯合子的有 ，
杂合子的有 ，配子的有 。AA、aaCc、Aaab、Ab例题二、描述它们之间的关系例题三、豌豆种皮灰色对白色显性，请写出遗传图解。用字母（H、h）表示。复习豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为一对等位基因控制，现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交，F1为黄色。F1自花受粉后结出F2种子共8003粒，其中子叶黄色豌豆种子为6002粒。试分析回答：（1） 为显性性状， 为隐性性状。（2）亲本基因型为 和 。 （3）F1产生配子的类型是 ，其比例是 。（4）F2的表现型是 和 ，其比例 是 。其中子叶绿色为 粒。（5）F2的基因型是 ，其比例是 。（6）上述遗传现象属于基因的 定律。（1）黄色 绿色 （2） YY yy （3） Y y 1:1 （4）黄色 绿色 3:1 2001 （5） YY、Yy、yy 1:2:1 （6）分离 在杂交育种过程中如何选用显性性状和隐性性状的品种？ 培育显性品种：应连续自交，直到确认得到
不再发生分离的显性类型为止。为什么婚姻法禁止近亲结婚？ 在人类，虽然由隐性基因控制的遗传病通常很少出现，但在近亲结婚（例如表兄妹结婚）的情况下，他们有可能从共同的祖先那里继承相同的基因，而使其后代出现病症的机会大大增加。培育隐性品种：一但出现隐性性状的品种，
就是选用的品种。五、基因分离规律的应用 1 : 2 : 1 AAAaAaAAaaAAAaAa表兄妹1/21/2此代患病率：1/4×1/2×1/2=1/16已知牛的黑毛对棕毛显性，A表示显性基因，a表示隐性基因。
表现型 。基因型 。
写出以下的遗传图谱，并标明表现型、基因型及其比值： AAXAA AAXAa AAXaa AaXAa AaXaa aaXaa复习1、隐性个体在解决遗传题目的运用很明显黑色是隐性(用aa来表示)所以两个亲本的基因型是Aa黑色小羊白色公羊 X 白色母羊（2）子代有隐性个体，则其两个亲本至少有一个隐性基因，由此可推知亲本的基因型。如：（1）如果一亲本是隐性个体，则它一定传给子代中每一个个体一个隐性基因，由此可知后代个体的基因型。例：人类白化病遗传： 根据分离规律，某显性性状可能是纯合的，也可能是杂合的，而隐性性状一旦出现，则一定是纯合的，且只能产生一种配子六、有关分离定律的计算 根据两个显性性状亲本可以产生隐性性状的后代(如高秆 X 高秆→矮秆)或两个隐性亲本产生的后代全为隐性，不应该出现显性性状的后代(白化 X 白化 →全为白化)的规律来否认某些性状是隐性或显性，从而判断显性、隐性的性状。2、常用的几种判断显隐性的方法有：（1）反证法：例如：豌豆中黄色子叶X黄色子叶绿色子叶问亲本及子代的基因型是什么？（用Yy表示）（2）推理法：3、规律性比值在解决遗传性问题的应用后代显性:隐性为1 : 1，则亲本基因型为：Aa X aa后代显性：隐性为3 : 1，则亲本的基因型为Aa X Aa后代基因型Aa比aa为1 : 1，则亲本的基因型为Aa X aa后代基因型Aa:Aa:aa为1 : 2:1，则亲本的基因型为Aa X Aa4、大豆的花色是由一对等位基因Pp控制着，下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。(1)根据哪个组合能够断显性的花色类型？试说明理由。(2)写出各个亲本组合中两个亲本的基因型。(3)哪一组为测交实验？给出其遗传图解。事例一：一丈夫到法庭控告妻子对其不忠，理由是他和妻子都是A型血，而两个孩子却是O型血。（1）以上信息支持丈夫的控告吗？为什么？
（2）能够确定是这对夫妻的孩子吗？怎样确定？事例二：某农场养了一群马，有栗色马和白色马，已知栗色基因(B)对白色基因(b)呈完全显性，育种工作者从中选出一匹健壮的栗色马，请你根据毛色鉴定它是杂种还是纯种？已知母本（AA），父本（aa）请确定果实中果皮、种皮、胚、胚乳的基因型复习七、显隐性的相对性1、完全显性：例如：豌豆的高茎与矮茎2、不完全显性：例如：紫茉莉的花色遗传3、共显性：例如：马的毛色遗传、ABO血型八、分离规律的验证方法(一)测交法
(二)自交法
(三)F1花粉鉴定法
(一)测交法1. 杂种F1的基因型及其测交结果的推测
杂种F1的表现型与红花亲本(CC)一致，但根据孟德尔的解释，其基因型是杂合的，即为Cc； 因此杂种F1减数分裂应该产生两种类型的配子，分别含C和c，并且比例为1:1。
白花植株的基因型是cc，只产生含c的一种配子。
推测：如果用杂种F1与白花植株(cc)杂交，后代应该有两种基因型(Cc和cc)，分别表现为红花和白花，且比例为1:1。(二)自交法F2基因型及其自交后代表现推测
（1）(1/4)表现隐性性状F2个体基因型为隐性纯合，如白花F2为cc；
（2）(3/4)表现显性性状F2个体中：1/3是纯合体(CC)、2/3是杂合体(Cc)；
推测：在显性(红花)F2中：
1/3自交后代不发生性状分离，其F3均开红花；
2/3自交后代将发生性状分离。纯合体(如CC)只产生一种类型的配子，其自交后代也都是纯合体，不会发生性状分离现象；
杂合体(如Cc)产生两种配子，其自交后代会产生3:1的显性:隐性性状分离现象(三)F1花粉鉴定法测交法是根据测交后代表现型类型和比例来测定F1产生配子类型和比例，并进而推测F1基因型，即：
F1表现型类型和比例?F1配子类型和比例?F1基因型
性状是在生物生长发育特定阶段表现，大多数性状不会在配子(体)上表现，因此无法通过配子(体)鉴定配子类型，如花色、籽粒形状等。
也有一些基因在二倍孢子体水平和配子体水平都会表现。例如玉米、水稻、高粱、谷子等禾谷类Wx(非糯性)对wx(糯性)为显性，它不仅控制籽粒淀粉粒性状，而且控制花粉粒淀粉粒性状。含Wx基因的花粉粒具有直链淀粉，而含wx基因的花粉粒具有支链淀粉，用稀碘液对花粉粒进行染色，就可以判断花粉粒的基因型，推测：
1/2 Wx 直链淀粉(稀碘液) 蓝黑色
1/2 wx 支链淀粉(稀碘液) 红棕色
用稀碘液处理玉米(糯性×非糯性)F1(Wxwx)植株花粉，在显微镜下观察，结果表明：
花粉粒呈两种不同颜色的反应；
蓝黑色 : 红棕色≈1 : 1。
结论：分离规律对F1基因型及基因分离行为的推测是正确的。基因与性状的概念系统图基因基因型等位基因显性基因隐性基因性状相对性状显性性状隐性性状性状分离纯合子杂合子表现型发 生决 定决 定控 制控 制控 制1、分离规律发生在（ ）
A．纯合体内
B．杂合体内
C．减数分裂的四分体时期
D．受精时
C课堂反馈2、水稻某些品种茎秆的高矮是由一对等位基因控制的，对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交 ，其后代中，杂合体的几率是（ ）
A．0％ B．25％
C．50％ D．75％
C3、一株纯黄玉米（YY）与一株纯白玉米(yy)相互传粉，两株植株结出的种子的胚和胚乳的基因情况是( )
A、胚细胞相同、胚乳细胞不同
B、胚细胞和胚乳细胞都相同
C、胚细胞不同、胚乳细胞相同
D、胚细胞和胚乳细胞都不同B4、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答（以A、a表示有关的基因）：(1).该病致病基因是 性的。(2)5号、9号的基因型分别是 和 。(3)8号的基因型是 (概率为 )或 (概率为 )；10号的基因型是 (概率为 )或 (概率为 )。(4)8号与10号属 关系，两者不宜结婚，后代中白化病机率将是 。(5)7号的致病基因直接来自哪些亲体？ 。隐AaaaAA1/ 3Aa2/3AA1/3Aa2/3近亲1/93号和4号再见！两朵花之间的传粉过程叫做异花传粉。异花传粉闭花受粉就是花在花未开时已经完成了受粉。自花传粉两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉孟德尔在做杂交试验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做去雄。然后，套上纸袋，待花成熟时，再采集另一植株的花粉，撒在去雄花的柱头上。 不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫做父本(♂)，接收花粉的植株叫做母本(♀)。注意点 在F2中，一部分个体显现出一个亲本的性状，另一部分的个体显现出另一个亲本的性状，这种在后代中显现出不同的性状（如高茎和矮茎）的现象，叫做 性状分离。 性状分离： 在遗传学上，把F1中显现出来的那个亲本的性状叫做显性性状。 在遗传学上，把F1中未显现出来的那个亲本的性状叫做隐性性状显性性状：隐性性状：常见的几个符号P：亲本X：杂交♀雌性个体(母本) ♂雄性个体(父本) F1：子一代 F2：子二代杂交：基因型不同的个体进行的交配。自交：基因型相同的个体进行的交配。正交：反交：显性类型个体做母本的杂交方式显性类型个体做父本的杂交方式环境因素的影响也很重要表现型是基因型与环境条件共同作用的结果 含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，这样的个体叫做纯合子。例如DD和dd。 含有不同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，这样的个体叫做杂合子。例如Dd。杂合子(杂种)：纯合子(纯种)： 表现型是指生物个体所表现出来的性状。例如，豌豆的高茎和矮茎。 基因是指与表现型有关系的基因组成。在F1 能表现出来的叫显性基因，在 F1不能表现出来的叫隐性基因。例如，高茎豌豆的基因型有DD和D d两种，而矮茎豌豆的基因型只有dd一种。 在一对同源染色体的同一位置上的，控制相对性状的基因，叫做等位基因。例如Dd。分析：DD和dd是不是等位基因？等位基因：基因型：表现型：DdXDD Dd ddXDd：DD Dd ddDd：XXDD Dd ddDd：XX….Dd：小结：杂合子自交，子
代中杂合子 ，
纯合子 。相对性状37
