(共20张PPT)
我们的生活每天都离不开电。人们利用电流为我们工作。
第十四章
电功率
第二节
电功
观察与实验：电流做功
提出问题:
实验中我们看到了什么现象？
这说明了什么？
一、电功
1.定义：
电流所做的功。
电流经过电动机可以做功。
那么，电流经过其他的用电器也会做功吗？又会发生什么样的转化呢？
电动机提升重物，在消耗电能的同时将电能化成了物体的机械能。
常见的用电器
电流通过电灯时,灯丝灼热发光,电能转化为内能和光能
常见的用电器
电吹风利用电流做功，把电能转化成内能和机械能.
常见的用电器
电热水瓶利用电能转化成内能把水烧开.
常见的用电器
洗衣机利用电能转化成机械能,把衣物洗净.
结论：电流经过用电器都会做功。
实质：
电流做功的过程，就是电能向其他形式能转化的过程
用电器就消耗了多少电能
电流做了多少功
就有多少电能转化成其他形式的能
实验探究：电功的大小与那些因素有关？
在刚才的实验中钩码提升高度的变化反应了什么？根据现象我们可以得出什么结论？
实验探究：电功与电压、电流的关系。
电流通过灯泡，灯泡会发光。在相同的时间内，灯泡越亮，转化的光能越多，说明电流做功也就越多。大家能否利用这一结论设计实验进行进一步的探究呢？大家可以任选一个因素，根据提示，设计实验方案。
实验设计：
1.实验要使用什么方法？
2.观察什么现象，反应电功的大小？
3.如何控制变量？如何改变另一变量？如何确定这一变量的变化？
4.如何确保结论具有普遍性？
电流在某段电路上做的功，跟这段电路两端的电压、电路中的电流、通电时间成正比。
2.这个实验规律用数学公式可以表示为：
1.精确的实验表明：
W=UIt
电功公式中所涉及的物理量和它们的单位：
物理量
电压（U）
电流（I）
通电时间（t）
电功（W）
单
位
伏特（V）
安培（A）
秒（s）
焦耳（J）
二、电功的计算
小资料：
焦的感性认识：普通手电筒的小灯泡每秒消耗的电能约1J；1只40W的白炽灯，每秒消耗的电能约40J；电力机车行驶1min，消耗的电能约为3亿J。
牛刀小试：
安装在家庭电路中的一盏台灯工作时电压为220V，电流是45mA。连续工作1h，电流所做的功是多少？消耗的电能是多少？合多少KW·h
一度电的旅行
1．电流做功的过程，实际上是
能转化为
能的过程。电流通过电炉时，电能转化为
能；电流通过电风扇时，电能转化为 能；给手机电池充电时，电能转化为
能。
2．在通电时间相同的情况下，电压越大，电流越大，电流做功越 ；如果电压和电流不变，通过时间越长，电流做功越 。所以电流在某段电路上所做的功，等于这段电路上的 、 和
的乘积，写成公式是 。
3.关于电功，下列说法中正确的是（ ）
A．用电器通电的时间越长，电流做的功一定越多。
B．通过用电器的电流越大，电流做的功一定越多。
C．用电器两端的电压越大，电流做的功一定越多。
D．用电器消耗的电能越大，电流做的功一定越多。
自我检测
