地球公转导学案
学习目标
（1）知识和技能：记住并能说出地球公转的方向、周期和地轴指向位置，通过分析图表能够思考得出两分两至时地球的日期、地表昼夜状况及五带划分；学会读图、分析地理地图有效信息的技能。
（2）过程和方法：通过课堂教学使学生体验从知之甚少到知之甚多、从未知到已知的理解学习过程，让学生对于四季的形成和太阳光照（日地关系）的关系产生一定的印象，结合日地关系思考地球季节、光照情况的方法。
（3）情感、态度和价值观：激发学生热爱日常生活、热爱地理课、保护地球环境的热情，使学生确立敬畏宇宙、感激太阳、认识自我渺小的正确态度，树立珍惜生存环境、善待学习机会的良好价值观。
二、学习重难点
（1）教学重点：地球公转方向、周期，四季的划分。
（2）教学难点：两分两至的时间、地表昼夜情况。
三、预习检测
1、地球公转的周期是 ，方向是 ，围绕的中心是 。
2、请将地球公转的方向在上图中标注出来。
四、二分二至及昼夜长短情况
节气
日期
季节
昼夜情况（北半球）
北半球及其以里
夏至
秋分
冬至
春分
五、五带的划分
太阳直射的范围 ，直射两次的范围 ，
直射一次的范围 。
有极昼极夜现象的范围 。
六、奇思妙想
如果地轴不倾斜了，世界会怎样？
