第14课 明朝的统治 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
历史公开课
14、明朝的统治
明清时期：统一多民族国家的
巩固与发展
朱元璋家境贫苦，从小给地主放牧牛羊，17岁时，父母、大哥都死于灾荒和瘟疫，他只好出家倒一座寺庙做和尚，元末农民起义后，他被迫投奔了起义军，由于他足智多谋，作战勇敢，几年后成为这支起义军的首领，他率领队伍南征北战，最终建立了明朝。你知道明朝建立后，朱元璋政治、思想上为加强君主集权采取了什么措施吗？
另一版本的朱洪武图像
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学习目标
1.引导学生比较全面地掌握明朝加强君权的措施；正确认识明朝加强专制统治的措施的影响。
2.通过对科举制度的评价，提高学生运用辩证的两点论的方法评价历史现象的能力；
3.了解明朝的经济发展状况；
1、结合《明朝的统治》第66页1段的内容，了解：元末农民起义爆发的原因以及明朝建立的基本情况。 2、结合《明朝的统治》第67页第1-3段和第68页1-2段的内容，掌握：（中央、地方、军事、特务）讨论朱元璋强化皇权的措施。 3、结合《明朝的统治》第68第3-4段的内容，掌握：科举考试的具体情况 4、结合《明朝的统治》第68页第1-4段的内容，了解：明朝经济的发展的表现
自主学习：结合提纲提示，梳理下列基础知识
一、明朝的建立
1.分析元末农民起义爆发的原因。
元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。
2.明朝建立的基本情况：
明太祖（1368-1398年在位）

应天(南京)

朱元璋 明太祖
1368年
时间:
建立者:
都城:
灭元朝时间:
1368年
灭元朝标志:
攻占大都
二、朱元璋强化皇权

国家初建，政局不稳，人心浮动，我当如何巩固统治，加强君权呢？
明太祖朱元璋(1368-1398年在位)
换位思考：我当皇帝怎么做？
结合材料和课本知识，说说朱元璋强化皇权的历史原因。
元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大所致。
分组（中央、地方、军事、特务）讨论朱元璋强化皇权的措施。
明朝机构设置
（1）中央组：朱元璋为进一步集中权力，废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责。
（2）地方组：取消行省，设立“三司”将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散；分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。




承宣布政使司（民政）
提刑按察司（刑狱）
都指挥使司（军政）
中央
（3）军事组：把原来的大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。
明朝地方军事机构设置
（4）特务组：把朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂。
电影《锦衣卫》海报
东厂，即东缉事厂
锦衣卫
皇帝
官员
百姓

直接指挥


监视、侦查

不受法律 约束
锦衣卫、东厂等特务机构
职能：对臣民监视、侦查
特点：由皇帝直接指挥，不受法律的约束。
“时京官每旦入朝，必与妻子诀别，
及暮无事则相庆，以为又活一日。”
—《稗史汇编》
明初有个叫做钱宰的老臣被安排去编辑《孟子节文》，因为工作辛苦，他吟了一首诗发牢骚：“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟，何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。”次日上朝，朱元璋对他说：“你昨天作的好诗啊。不过朕没有嫌你迟到，改成‘午门朝见尚忧迟’如何?”钱宰吓得屁滚尿流，拼命磕头谢罪。朱元璋大度地说：“朕今放汝去，好好熟睡矣。”不久，朱元璋果然让钱宰退休回家养老去了。
一日，大学士宋濂叫了几个朋友宴乐饮酒，喝得很嗨。第二天上朝，朱元璋问宋濂昨天是不是喝酒了，宋濂答是。朱元璋又问客人都有谁，吃的什么，宋濂照实回答。朱元璋听了很高兴，因为宋濂没有骗他。原来，朱元璋早已暗中派了特务盯着宋濂，将宋濂请客饮酒的全过程了解得一清二楚。如果宋濂说的有一句假话，保不准会被砍了脑袋。
三、科举考试和经济的发展
（一）八股取士
读史料：八股文每篇文章均按一定的格式、字数由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。
“入手”为起讲后入手之处。起股、中股、后股、束股才是正式议论，以中股为全篇重心。在这四股中，每股又都有两股排比对偶的文字，合共八股，故名八股文。八股文的每部分之间要用固定的虚词“今夫”、“苟其然”、“也乎哉”等联接，甚至每部分写多少字句都有规定。考生只能依照题意揣摩，古人语气去宜扬封建的伦理道德，所谓“代圣贤立言”，而绝对不允许联系社会实际，发挥自己的思想。
八股取士的目的：
加强思想控制
八股取士的考试范围。
科举考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的 《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。
举子看榜
一年一度的科举考试成绩单出炉，落榜的人垂头丧气，痛哭流涕；榜上有名者手舞足蹈，欢天喜地。更有甚者，无论落榜还是上榜，都已疯疯癫癫，让人叹息。



八股取的影响
积极：考试形式标准化，利于规范考试。
消极：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的进步。
八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。 ——顾炎武
如果你也是参考者，你想要高中状元，你会如何作答？
学生甲：标新立异，首先观点要独道。想象要丰富，构 思要精妙。
学生乙：有自己想法，真情实感。
……


危害：禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展
（二）明朝的经济
农业：新农作物的引进。
玉米
马铃薯（土豆）
红薯（甘薯）
向日葵
番茄（西红柿）
花生
辣椒
手工业
棉纺织业在明代已从南方推向北方；苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心。
明代青花扁壶
商业
北京和南京是全国性的商贸城市；出现了有名的商帮，如晋商、徽商。
课堂小结
厂卫特务机构




农业、手工业、商业




废丞相和中书省


吏　户 礼 兵　刑　工










八股取士




按察司



废行中书省



布政局




都 司









皇 帝





群臣
人民
知识分子
地方
中央
明朝经济的发展
随堂训练
1. 如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（ ）
A.南京???? B.北京???? C.西安???? D.洛阳

2．明政府规定科举考试的范围是（??? ）
A.诗赋????????B.三通四史????
C.前四史???? D.四书五经

3. 明太祖设立的特务机构是(?? )
A.东厂?? B.西厂?????
C.锦衣卫????D.内阁

A
D
C
4.明代全国的制瓷中心是( )
A、景德镇 B、越州 C、杭州 D、邢州
A
5.明代从外国引进的主要农作物是( )
①玉米 ②甘薯 ③马铃薯 ④花生 ⑤向日葵
A、①②③④ B、①③④⑤
C、①②④⑤ D、①②③④⑤
D