分离定律（北京）

课件53张PPT。遗传：亲代与子代之间相似的现象。 “种瓜得瓜，种豆得豆”，
“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”变异：生物亲代与子代或子代个体间存在差异的现象。一猪生九子连母十个样。奥地利遗传学家孟德尔根据多年的豌豆杂交实验结果，揭示了两条遗传的基本规律： 分离定律和自由组合定律生物为什么会表现出遗传与变异？
遗传与变异是否有规律可以可循？第一节分离定律
（1）、提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）； 孟德尔（1822—1884），奥国人，遗传学的奠基人。21岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有:（2）、发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。
孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个“再发现”一起诞生了！直到1900年，豌 豆？孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉。1、豌豆是 传粉，且是 的植物自花闭花受粉孟德尔杂交实验的材料—豌豆豌豆的花冠中，有一对花瓣始终紧紧地包裹着雄蕊和雌蕊。这使豌豆花的结构很适合自花传粉。授粉时无外来花粉的干扰，便于形成纯种，能确保杂交实验结果的可靠性，并且便于人工去雄和授粉。孟德尔杂交实验的材料—豌豆自花传粉闭花受粉自然状态下永远是纯种实验结果容易分析而且可靠2、豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中，便于观察和计数3、豌豆具有多个易于区分的性状相对性状-----性状-----生物体的
形态特征或生理特征一种生物的同一个性状的不同表现类型如：豌豆高茎与矮茎、羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。思考：羊的白毛和长毛是不是相对性状？稳定遗传实验结果容易观察和分析多对相对性状首先对每一对分别研究豌豆杂交过程示意图1、去雄2、套袋3、扫粉4、授粉5、套袋 ●一对相对性状的研究——单因子杂交实验正交反交紫花 ● 一对相对性状的研究 P×(杂交)F1(子一代)(亲本)为什么子一代中只表现一个亲本的性状（紫花），而不表现另一个亲本的性状或中间性状？紫花白花紫花● 一对相对性状的研究 F1(自交)紫花白花F2(子二代)在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？显性性状隐性性状紫花 ● 一对相对性状的研究 紫花F1(自交)紫花白花F2(子二代)3 ∶ 1这种在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象 F2中的3：1是不是巧合呢？其它相对性状的遗传试验数据说明：出现3:1的性状分离比不是偶然的。
为什么子一代只出现显性性状 ，子二代既有显性性状又有隐性性状，而且会出现3:1的性状分离比呢?孟德尔在对实验结果进行分析时，也不能确定到底是什么决定了花的颜色是紫色还是白色。他提出了遗传因子的假设来解释它。
遗传因子就是今天所说的基因。杂种F1植株体内至少有几个与花的颜色有关的基因（遗传因子）呢？
杂种F1植株体内与花的颜色有关的两个基因（遗传因子）是从哪里来的？
杂交实验的亲本分别来自于一直是自花传粉的植株（也就是说它们是纯种）。其中一个是表现出紫花性状的植株，一个是表现出白花性状的植株，这样的亲本体内有几个这样的基因（遗传因子）和怎样的基因（遗传因子）组成？
1、生物的性状是由基因（遗传因子）决定的
2、体细胞中基因（遗传因子）是成对存在的，控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因。
3、生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的基因（遗传因子）彼此分离，分别进入不同的配子中（配子中只含每对遗传因子的一个）
4、在F1的体细胞内有两个不同的基因，各自独立，互不混杂。
5、F1可以产生两种不同类型的配子，比例为 1：1，受精时，雌雄配子的结合是随机的遗传因子不融合、不消失孟德尔对分离现象的解释显性基因（遗传因子）：决定显性性状（用１个大写字母表示）
隐性基因（遗传因子）：决定隐性性状（用１个小写字母表示）
纯合子：基因（遗传因子）组成相同的个体
杂合子：基因（遗传因子）组成不同的个体
举　例：纯合子（纯种）紫花豌豆 CC
纯合子（纯种）白花豌豆 cc
杂合子（杂种）紫花豌豆 Cc紫花 CC
白花 cc
紫花 Cc
F2Cc　配子CCCccc 紫花 紫花 紫花 紫花3 　　: 1 分离现象解释的分析图解PCCcc×F1配子紫花白花假说—演绎法 这是现代科学研究中常见的一种科学方法。
在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。
如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。对分离现象解释的验证孟德尔解释分离现象时所作假设的核心内容在生物的体细胞中，控制一对相对性状的两个不同的等位基因（遗传因子）互相独立，互不沾染，在形成配子时，彼此分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，结果一半配子带有一种等位基因，另一半配子带有另一种等位基因。它们随配子遗传给后代。　Ｐ 　　杂种一代 隐性纯合子Cc cc配子 C c cF Cc cc性状紫花 白花比例 1 ： 1测交实验分析图解孟德尔测交实验结果共得166株测交后代，其中85株开紫花，81株开白花，接近1：1.分离定律的核心内容在生物的体细胞中，控制一对相对性状的两个不同的等位基因（遗传因子）互相独立，互不沾染，在形成配子时，彼此分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，结果一半配子带有一种等位基因，另一半配子带有另一种等位基因。它们随配子遗传给后代。最核心内容：等位基因分离，分别进入到
不同的配子中。1、隐性个体在解决遗传题目的运用很明显黑色是隐性(用aa来表示)所以两个亲本的基因型是Aa黑色小羊白色公羊 X 白色母羊（2）子代有隐性个体，则其两个亲本至少有一个隐性基因，由此可推知亲本的基因型。如：（1）如果一亲本是隐性个体，则它一定传给子代中每一个个体一个隐性基因，由此可知后代个体的基因型。例：人类白化病遗传： 根据分离规律，某显性性状可能是纯合的，也可能是杂合的，而隐性性状一旦出现，则一定是纯合的，且只能产生一种配子有关分离定律的计算 根据两个显性性状亲本可以产生隐性性状的后代(如高秆 X 高秆→矮秆)或两个隐性亲本产生的后代全为隐性，不应该出现显性性状的后代(白化 X 白化 →全为白化)的规律来否认某些性状是隐性或显性，从而判断显性、隐性的性状。2、常用的几种判断显隐性的方法有：（1）反证法：例如：豌豆中黄色子叶X黄色子叶绿色子叶问亲本及子代的基因型是什么？（用Y和y表示）（2）推理法：3、规律性比值在解决遗传性问题的应用后代显性:隐性为1 : 1，则亲本基因型为：Aa X aa后代显性：隐性为3 : 1，则亲本的基因型为Aa X Aa后代基因型Aa比aa为1 : 1，则亲本的基因型为Aa X aa后代基因型Aa:Aa:aa为1 : 2:1，则亲本的基因型为Aa X Aa4、大豆的花色是由一对等位基因Pp控制着，下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。(1)根据哪个组合能够断显性的花色类型？试说明理由。(2)写出各个亲本组合中两个亲本的基因型。(3)哪一组为测交实验？给出其遗传图解。事例一：一丈夫到法庭控告妻子对其不忠，理由是他和妻子都是A型血，而两个孩子却是O型血。（1）以上信息支持丈夫的控告吗？为什么？
（2）能够确定是这对夫妻的孩子吗？怎样确定？问题显隐性的相对性1、完全显性：例如：豌豆的紫花与白花，高茎与矮茎。2、不完全显性：例如：紫茉莉的花色遗传3、共显性：例如：人类的ABO血型显性的相对性完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1与显性亲本的表现完全一致的现象，称为完全显性。
不完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1表现为双亲的中间类型的现象。
共显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得的F1个体同时表现出双亲的性状，即为共显性。事例二：某农场养了一群马，有栗色马和白色马，已知栗色基因(B)对白色基因(b)呈完全显性，育种工作者从中选出一匹健壮的栗色马，请你根据毛色鉴定它是杂种还是纯种？问题分离规律的验证方法(一)测交法
(二)自交法
(三)F1花粉鉴定法（教材9页）
(三)F1花粉鉴定法测交法是根据测交后代表现型类型和比例来测定F1产生配子类型和比例，并进而推测F1基因型，即：
F1表现型类型和比例?F1配子类型和比例?F1基因型
性状是在生物生长发育特定阶段表现，大多数性状不会在配子(体)上表现，因此无法通过配子(体)鉴定配子类型，如花色、籽粒形状等。
也有一些基因在配子水平就会表现出来。例如玉米、水稻、高粱、谷子等禾谷类Wx(非糯性)对wx(糯性)为显性，它不仅控制籽粒淀粉粒性状，而且控制花粉粒淀粉粒性状。含A基因的花粉粒具有直链淀粉，而含a基因的花粉粒具有支链淀粉，用稀碘液对花粉粒进行染色，就可以判断花粉粒的基因型，推测：
1/2 A 直链淀粉(稀碘液) 蓝黑色
1/2 a 支链淀粉(稀碘液) 红棕色
用稀碘液处理玉米(糯性×非糯性)F1(Aa)植株花粉，在显微镜下观察，结果表明：
花粉粒呈两种不同颜色的反应；
蓝黑色 : 红棕色≈1 : 1。
结论：分离规律对F1基因型及基因分离行为的推测是正确的。表现型和基因型以及它们的关系表现型 = 基因型 + 环境①基因型相同，表现型一定相同。
②表现型相同，基因型一定相同。
③基因型是决定表现型的主要因素。
④在相同的环境中，基因型相同，表现型一定
相同。请判断 后用简单公式表示表现型、基因型和环境之间的关系！表现型、基因型及其环境之间的关系生物体的内在环境和所处的外界环境的改变都会影响显性的表现。表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。环境条件良好且不变的情况下，基因型决定表现型。基因可以控制性状。基因与性状的概念系统图基因基因型等位基因显性基因隐性基因性状相对性状显性性状隐性性状性状分离纯合子杂合子表现型发 生决 定决 定控 制控 制控 制课堂反馈1、水稻某些品种茎秆的高矮是由一对等位基因控制的，对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交 ，其后代中，杂合体的几率是（ ）
A．0％　　　　 B．25％
C．50％　　　 D．75％
C2、一株纯黄玉米（YY）与一株纯白玉米(yy)相互传粉，两株植株结出的种子的胚和胚乳的基因情况是( )
A、胚细胞相同、胚乳细胞不同
B、胚细胞和胚乳细胞都相同
C、胚细胞不同、胚乳细胞相同
D、胚细胞和胚乳细胞都不同B系谱图中显隐关系的确定（隐）（显）1、双亲都正常，生出有病孩子：
（无中生有）
2、双亲都患病，生出正常孩子：
（有中生无）
则一定是隐性遗传病则一定是显性遗传病下图是人类中某遗传病的系谱图，请推测其最可能的遗传方式是：ⅠⅡⅢ关于表现型概率计算例如:一对正常的夫妇若都是白化病基因的携带者，则他们生出正常子女的可能性为？加法原理当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的两个事件为互斥事件，这种互斥事件出现的概率是它们各自概率的和。1/4＋2/4=3/4。乘法原理当一个事件的发生不影响另一个事件的发生，这样的两个独立事件同时或相继出现的概率是它们各自概率的乘积。例如：生男孩和生女孩的概率各为1/2，由于第一胎不论生男孩还是女孩都不影响第二胎所生孩子的性别，因此属于两个独立事件，所以一对夫妇连续生两胎都是女孩的概率是？1/2×1/2=1/4。分离定律中的概率计算亲本基因型未定，如何求后代某一性状发生的概率。
★１首先确定亲本的基因型及其概率
★２假定亲本携带该性状的基因，求出后代出现该性状的概率
★３根据乘法原理，将上述概率相乘。3、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答（以A、a表示有关的基因）：(1).该病致病基因是 性的。(2)5号、9号的基因型分别是 和 。(3)8号的基因型是 (概率为 )或 (概率为 )；10号的基因型是 (概率为 )或 (概率为 )。(4)8号与10号属 关系，两者不宜结婚，后代中白化病机率将是 。(5)7号的致病基因直接来自哪些亲体？ 。隐AaaaAA1/ 3Aa2/3AA1/3Aa2/3近亲1/93号和4号基因分离定律中的基本概念
（1）性状类
①性状：生物的形态结构特征和生理功能特性的总称。
②相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。
③显性性状：在杂种F1代显现出来的性状。
④隐性性状：在杂种F1代中没有显现出来的性状。
⑤性状分离：在杂种后代中，同时显现显性性状和隐性性状的现象。（2）交配类
①自花传粉：两性花的花粉落在同一朵花的雌蕊的柱头上的过程。
②异花传粉：两朵花之间的传粉过程。
③杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程（用×表示）。
④自交：基因型相同的生物体间的相互交配，植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉（用　表示）。
⑤测交：让F1与隐性纯合子杂交，用来测定F1基因型。常见的几个符号P：亲本X：杂交♀雌性个体(母本) ♂雄性个体(父本) F1：子一代 F2：子二代杂交：基因型不同的个体进行的交配。 测交就是让杂种一代与隐性类型相交，用来测定F1的基因型。自交：基因型相同的个体进行的交配。测交：正交：反交：显性类型个体做母本的杂交方式显性类型个体做父本的杂交方式分离 定律选择豌豆 作为实验材料杂交实验理论解释（假说）测交验证分离定律内容自花传粉、闭花受粉具有多个易于区分的性状F2性状表现类型及其比例为F2遗传因子组成及其比例紫花∶白花 = 3∶1CC∶Cc∶cc =1∶2∶1子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例紫花∶白花 = 1∶1Cc∶cc =1∶1显性的相对性