沪粤版物理九年级下册?课时同步训练
第十六章 电磁铁与自动控制
16.2 奥斯特的发现
自主预习 要点感知
要点1 电流的磁场
1. 丹麦物理学家 于1820年首先发现了电流的磁效应。
2. 通电导体跟磁体一样，周围也存在着 ，其方向跟 的方向有关。
要点2 通电螺线管的磁场
1. 通电螺线管外部都存在着磁场，与 周围的磁场很相似，其磁场的极性与螺线管中 的方向有关。
2. 右手螺旋定则：通电螺线管的极性跟电流方向的关系可以用 来判定，其内容是用 握住通电螺线管，让四指弯曲且跟通电螺线管中电流的方向 ，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的 极。
课后集训 巩固提升
1. 为了判断一段导线中是否有电流通过，手边有下列几组器材，其中最理想的一组是( )
A．被磁化的缝衣针及细棉线 B．带电的小球及细棉线
C．小灯泡及导线 D．蹄形磁铁及细棉线
2. 如图所示，螺线管P和Q通电后( )
A．P的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引
B．P的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥
C．P的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥
D．P的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引
3. 如图所示，在通电螺线管(导线中箭头表示电流方向)附近放置的小磁针(黑端为N极)，静止时其指向正确的是( )
A B
C D
4. 通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是( )
A B
C D
5. 下图中，关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁场力作用静止后指向正确的是( )
A B
C D
6. 如图所示，闭合开关S，A、B、C、D四个小磁针静止时指向正确的是( )
A．小磁针A B．小磁针B C．小磁针C D．小磁针D
7. 如图所示，当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引，则下列说法中正确的是( )
A．ab一定是磁铁，且a端一定是N极 B．ab一定是磁铁，且a端一定是S极
C．ab仅是一块铁，而不是磁铁 D．ab可能是磁铁，且b端是N极
8. 如图所示，a、b都是软铁片，当开关闭合后( )
A．a、b左端都是N极 B．a、b右端都是N极
C．a左端是N极，b右端是N极 D．a右端是N极，b左端是N极
9. 通电螺线管周围的磁场方向跟 的方向有关，周围的磁场分布与 相同；判断螺线管磁场方向跟电流方向的关系可以用 来判定。
10. 如图所示，开关闭合时，位于螺线管左侧的小磁针将 (选填“顺时针”或“逆时针”)旋转。
11. 如图所示是公共汽车上用电磁阀控制车门开、关的工作电路图，L1、L2是固定的电磁线圈。衔铁T1、T2通过横杆相连并可左右移动，带动传动装置使车门开启或关闭。当S接通触点b时，线圈 (选填“L1”或“L2”)具有磁性，吸引衔铁使横杆向 (选填“左”或“右”)运动，带动传动装置关闭车门。
12. 丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场。我市某校学生在实验室验证奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时，S极将偏向 (选填“纸内”或“纸外”)；要使实验效果更加明显应使通电导线沿 (选填“东西”或“南北”)方向放置。
13. 如图所示，一小磁针放在通电螺线管的内部A处，静止时小磁针N极水平向右，则图中电源的左端为 极，右端为 极。(均选填“正”或“负”)
14. 在探究通电螺线管外部磁场的方向时，玻璃板上均匀地撒上铁屑，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况如图所示，铁屑在玻璃板上的分布与 的磁场分布非常相似。若把连接电源正负极的接线对调，再闭合开关，轻敲玻璃板，此时铁屑分布情况 (选填“改变”或“不变”)，小磁针N、S极的指向 (选填“改变”或“不变”)。
15. 小红和小明做了一个实验，现象如图所示，对比这三个实验现象，回答下列问题：
(1)甲、乙对比，得出的结论是： ；
(2)甲、丙对比，得出的结论是： 。
16. 如图所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向 (选填“左”或“右”)偏转，这说明 ，同时发现可移动的甲、乙两螺线管相互 (选填“靠近”或“远离”)，原因是 。
17. 如图所示，闭合开关，根据小磁针静止时的指向，可以判断出电源的左端是 (选填“正”或“负”)极，条形磁体的右端是 (选填“N”或“S”)极。
18. 如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，左端的S极正对着通电螺线管。当通电螺线管中的电流不断增大时，条形磁铁向左加速运动。则通电螺线管中的电流方向是从 (选填“从a到b”或“从b到a”)，条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
19. 小文设计了如图甲所示的实验来研究电磁现象，当他闭合开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明电流的周围存在着 ，这一现象最早是由 (选填“法拉第”“奥斯特”或“安培”)发现的，接着小文又找来了一根小塑料管，把导线的一部分绕在上面，制成了一个螺线管接在电路乙中。当再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图乙所示，据此他判断出 (选填“a”或“b”)端是电源的正极。
20. 如图所示，请标出通电螺线管磁感线的方向和旁边悬挂的条形磁体的N、S极。
21. 请根据图中通电螺线管的外部磁场方向，标出电源的正、负极及小磁针的N、S极。
22. 如图所示，两个螺线管通电后互相排斥，而且电流表的连接正确。请在图中画出螺线管B的绕法。
23. 如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针偏转。
(1)改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，这表明 。
(2)图中的直导线AB是 (选填“南北”或“东西”)方向放置在小磁针的上方的。
(3)在其他实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针将 (选填“转动”或“不转动”)。
(4)实验中小磁针的作用是 。
(5)实验中用到的一种重要科学研究方法是 。
A．类比法 B．转换法 C．控制变量法 D．等效替代法
参考答案
自主预习 要点感知
要点1 1. 奥斯特 2. 磁场 电流
要点2 1. 条形磁铁 电流 2. 右手螺旋定则 右手 一致 N
课后集训 巩固提升
1. A 2. B 3. D 4. B 5. A 6. C 7. D 8. C
9. 电流 条形磁铁 右手螺旋定则
10. 逆时针
11. L2 右
12. 纸外 南北
13. 负 正
14. 条形磁铁 不变 改变
15. (1)通电导线周围存在着磁场 (2)磁场方向与电流方向有关
16. 右 通电螺线管周围存在磁场 靠近 根据右手螺旋定则可知甲管右端为S极，乙管左端为N极，两管因异名磁极相互吸引而靠近
17. 正 S
18. 从b到a 不变
19. 磁场 奥斯特 b
20. 如图所示。
21. 如图所示。
22. 如图所示。
23. (1)电流产生的磁场方向与电流的方向有关 (2)南北 (3)转动 (4)判断电流周围是否存在磁场 (5)B
