北师大版七下生物 9.1血液 课件
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文档简介
(共18张PPT)
第1节 血液
情境导入
01
我们观看下面一张图片，它是一张病人的血液化验报告单。讨论这个病人患上什么疾病？
1.说出血液的组成
2.在显微镜下区分白细胞和红细胞
3.说出血液中各种成分的功能
4.了解人体的血量、输血和血型的知识
学习目标
02
血浆
白细胞和血小板
红细胞
血细胞
（白色）
1.静置后，量筒中的血液有几种颜色？
2.可将血液分为几部分?各部分占体积的比例约多少？
3 .血浆的成分和功能?
探究一：观察血液的组成P27
（深红色）
（淡黄色）
cosplay
探究二：血液中各种成分的功能
1、1.1、红细胞的形态特点、数量、功能。
1.2、血红蛋白的概念、数量及特点。
1.3、如何区分动脉血、静脉血。
1.4、贫血的概念、治疗方法。
1.5、新的红细胞是如何产生的？
P28
探究三：血液中各种成分的功能
P28-29
2、2.1、白细胞的形态特点、数量及功能。
2.2、验血时白细胞高于正常值,说明什么问题？
2.3、新的白细胞是如何产生的？
3、血小板的形态特点、数量及功能。
4、血液、血浆、血清有什么区别？
人血细胞形态的模式图
红细胞
白细胞
血小板
红细胞
白细胞
血小板
血浆 红细胞 白细胞 血小板
数量 约占总血量的55% 男5.0×1012 个/L;
女4.2×1012 个/L （4～10）×109 个/ L （1～3）×1011 个/ L
形态 流动的液体 成熟红细胞没有细胞核,两面中间凹陷圆饼状 有细胞核 不规则，比红细胞和白细胞小，无细胞核
功能 运载血细胞，运输营养物质和废物 运输氧气和部分二氧化碳 吞噬病菌，防御和保护 止血和凝血
本课小结
03
谁来帮帮手?
1.小颖打篮球时,不小心摔了一跤.哎哟!流血了.
2.红细胞,白细胞,血小板和一些营养物质相约到人体各部位的组织细胞游一游.可是不知道乘坐什么交通工具.
谁来帮帮手?
3.组织细胞缺氧 了.
4.丽华这段时间老是面色苍白,头晕,疲乏,心慌.
5.浩浩不小心被小刀割伤了手.这几天,伤口又红又肿,还流一些黄水.
你知道一个正常成人有多少血液吗？
成年人的血量约为体重的________
一次失血不超过血量的____________，可以恢复正常。
一次失血超过血量的 _______________，就会危及生命！
探究四：血量、输血和血型
7-8%
10%(约400mL)
30%(约1200~1500mL）
快打120
车祸！
情景剧
情景中涉及到哪种最基本的血型系统?包括几种血型?
输血前医生应该对受血者和献血者做什么鉴定?
输血的原则是?
看剧思考
输 同 型 血
ABO血型系统（A型、B型、O型、AB型）
输血前应对受血者和输血者的血型进行鉴定
讨论：AB型血型的患者可以接受哪些血型的人的血液？
A B O AB
A - + + -
B + - + -
O - - - -
AB + + + -
受血者
血型
献血者
血型
AB型:万能受血者，但献血只能献给AB型
O型:万能献血者，但只能接受O型血
注意:异型输血时，应注意输血要慢，量要少
探究五：模拟“血型鉴定”
A型血 B型血 O型血 AB型血
A型血清 - + - +
B型血清 + - -
+
“+”表示有凝集反应，“-”表示无凝集反应
大力提倡无偿献血
作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心！
无偿献血者年龄要求？体重要求？
第1节 血液
情境导入
01
我们观看下面一张图片，它是一张病人的血液化验报告单。讨论这个病人患上什么疾病？
1.说出血液的组成
2.在显微镜下区分白细胞和红细胞
3.说出血液中各种成分的功能
4.了解人体的血量、输血和血型的知识
学习目标
02
血浆
白细胞和血小板
红细胞
血细胞
（白色）
1.静置后，量筒中的血液有几种颜色？
2.可将血液分为几部分?各部分占体积的比例约多少？
3 .血浆的成分和功能?
探究一：观察血液的组成P27
（深红色）
（淡黄色）
cosplay
探究二：血液中各种成分的功能
1、1.1、红细胞的形态特点、数量、功能。
1.2、血红蛋白的概念、数量及特点。
1.3、如何区分动脉血、静脉血。
1.4、贫血的概念、治疗方法。
1.5、新的红细胞是如何产生的？
P28
探究三：血液中各种成分的功能
P28-29
2、2.1、白细胞的形态特点、数量及功能。
2.2、验血时白细胞高于正常值,说明什么问题？
2.3、新的白细胞是如何产生的？
3、血小板的形态特点、数量及功能。
4、血液、血浆、血清有什么区别？
人血细胞形态的模式图
红细胞
白细胞
血小板
红细胞
白细胞
血小板
血浆 红细胞 白细胞 血小板
数量 约占总血量的55% 男5.0×1012 个/L;
女4.2×1012 个/L （4～10）×109 个/ L （1～3）×1011 个/ L
形态 流动的液体 成熟红细胞没有细胞核,两面中间凹陷圆饼状 有细胞核 不规则，比红细胞和白细胞小，无细胞核
功能 运载血细胞，运输营养物质和废物 运输氧气和部分二氧化碳 吞噬病菌，防御和保护 止血和凝血
本课小结
03
谁来帮帮手?
1.小颖打篮球时,不小心摔了一跤.哎哟!流血了.
2.红细胞,白细胞,血小板和一些营养物质相约到人体各部位的组织细胞游一游.可是不知道乘坐什么交通工具.
谁来帮帮手?
3.组织细胞缺氧 了.
4.丽华这段时间老是面色苍白,头晕,疲乏,心慌.
5.浩浩不小心被小刀割伤了手.这几天,伤口又红又肿,还流一些黄水.
你知道一个正常成人有多少血液吗？
成年人的血量约为体重的________
一次失血不超过血量的____________，可以恢复正常。
一次失血超过血量的 _______________，就会危及生命！
探究四：血量、输血和血型
7-8%
10%(约400mL)
30%(约1200~1500mL）
快打120
车祸！
情景剧
情景中涉及到哪种最基本的血型系统?包括几种血型?
输血前医生应该对受血者和献血者做什么鉴定?
输血的原则是?
看剧思考
输 同 型 血
ABO血型系统（A型、B型、O型、AB型）
输血前应对受血者和输血者的血型进行鉴定
讨论：AB型血型的患者可以接受哪些血型的人的血液？
A B O AB
A - + + -
B + - + -
O - - - -
AB + + + -
受血者
血型
献血者
血型
AB型:万能受血者，但献血只能献给AB型
O型:万能献血者，但只能接受O型血
注意:异型输血时，应注意输血要慢，量要少
探究五：模拟“血型鉴定”
A型血 B型血 O型血 AB型血
A型血清 - + - +
B型血清 + - -
+
“+”表示有凝集反应，“-”表示无凝集反应
大力提倡无偿献血
作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心！
无偿献血者年龄要求？体重要求？