五年级上册数学课件-可能性-人教版 (共22张PPT)

(共22张PPT)
从箱子里摸出一个球，结果会怎样？
从箱子里摸出一个球，结果会怎样？
从箱子里摸出一个球，结果会怎样？
从箱子里摸出一个球，结果会怎样？
摸哪个箱子比较好呢？
1号箱
2号箱
3号箱
4号箱
一定要摸出黄色球！
摸哪个箱子比较好呢？
1号箱
2号箱
3号箱
4号箱
一定要摸出蓝色球！
摸哪个箱子比较好呢？
1号箱
2号箱
3号箱
4号箱
能摸到红色球！
摸哪个箱子比较好呢？
1号箱
2号箱
3号箱
4号箱
摸到蓝球能中奖！
1号箱
2号箱
3号箱
4号箱
箱子里的球数可能会是怎样的？
①每个学生至少摸3次。
②每次只摸一个球并记录颜色出现的次数。
③记录颜色后要把球放回箱子，
摇匀再摸球。
④实验完毕的小组输数据。
实验规则：
颜色 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组
红球
蓝球
箱子里的球数可能会是怎样的？
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
出现 组别
次数
颜色
红球
蓝球
实际情况
商场购物抽大奖！

凭购物小票免费转盘抽奖，换购礼品！
（红色区域30元换购电饭锅1台）
（黄色区域1元换购面巾纸1包）
商场购物抽大奖！

你去抽奖希望转盘颜色怎样安排？
（红色区域30元换购电饭锅1台）
（黄色区域1元换购面巾纸1包）
开始
按S暂停，再按S继续。
开始
按S暂停，再按S继续。
掷硬币
在家里进行掷硬币实验，并做好记录。进行汇总观察正反面出现的次数。
第1次 第2次 第3次 第4次 ……
正面
反面