第一节 尝试对生物进行分类

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名称 第一节 尝试对生物进行分类
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2011-11-14 00:38:04

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课件46张PPT。青岛市第7中学 赵晓怡zhaoxy07@126.com6-1-1
尝试对生物进行分类 青岛市第7中学 赵晓怡zhaoxy07@126.com动

手尝试对杂物
进行分类想

想生活中的分类你知道吗植物
动物
细菌 真菌 病毒自然界中的生物分为几大类? 七年级上册,我们一起了解了植物,你能简单回顾一下,植物分几大类吗?它们又是根据什么进行分类的?知识回顾玉米向日葵葫芦藓肾蕨雪松海带衣藻(单细胞)尝试对植物进行分类无种子植物有种子葫芦藓、玉米、肾蕨、海带、雪松、衣藻、向日葵树形蕨类,高1~6 m, 国家一级保护渐危种。葫芦藓植株海洋藻类桫椤蕨类树形蕨类,高1~6 m, 国家一级保护渐危种。葫芦藓植株海洋藻类桫椤蕨类具有真正的根茎叶,且具有疏导组织;多数适于生活在阴湿的地方。无种子植物有种子A类植物B类植物C类植物葫芦藓、玉米、肾蕨、海带、雪松、衣藻、向日葵葫芦藓、肾蕨、海带、衣藻玉米、雪松、向日葵 松的种子是裸露的,外面没有保护它的果皮。 无种子有茎叶无茎叶有根 无根 无根植物有种子(假根)A类植物B类植物C类植物D类植物E类植物F类植物葫芦藓、玉米、肾蕨、海带、雪松、衣藻、向日葵葫芦藓、肾蕨、海带、衣藻玉米、雪松、向日葵葫芦藓、肾蕨海带、衣藻肾蕨葫芦藓蕨类植物苔藓植物藻类植物?网

脉平行脉向日葵花生菜豆蚕豆玉米小麦水稻高粱比较
思考无种子有茎叶无茎叶有根 无根 无根植物有种子(假根)A类植物B类植物C类植物D类植物E类植物F类植物葫芦藓、玉米、肾蕨、海带、雪松、衣藻、向日葵葫芦藓、肾蕨、海带、衣藻玉米、雪松、向日葵葫芦藓、肾蕨海带、衣藻肾蕨葫芦藓蕨类植物苔藓植物藻类植物?无种子有茎叶无茎叶种子有果皮包被种子无果皮包被 有根 无根 无根植物有种子(假根)叶脉为平行脉叶脉为网状脉(一片子叶)(两片子叶)A类植物B类植物C类植物D类植物E类植物F类植物蕨类植物苔藓植物藻类植物裸子植物被子植物被子植物想一想——植物分类的依据想一想——植物分类的依据 生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。
在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。——生物分类 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。知识卡片无种子有茎叶无茎叶种子有果皮包被种子无果皮包被 有根 无根 无根植物有种子(假根)叶脉为平行脉叶脉为网状脉(一片子叶)(两片子叶)A类植物B类植物C类植物D类植物E类植物F类植物蕨类植物苔藓植物藻类植物裸子植物被子植物被子植物 你能否把上述植物的所属类群按从低等到高等的顺序排列? 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物无种子有茎叶无茎叶种子有果皮包被种子无果皮包被 有根 无根 无根植物有种子(假根)叶脉为平行脉叶脉为网状脉(一片子叶)(两片子叶)A类植物B类植物C类植物D类植物E类植物F类植物蕨类植物苔藓植物藻类植物裸子植物被子植物被子植物 你能否把上述植物的所属类群按从低等到高等的顺序排列? 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物植 物植物进化的顺序——从低等到高等(1)生活环境:(2)细胞:(3)结构:说一说我




物 尝试对动物进行分类蚯蚓 壁虎 蟾蜍 龟鸟 海豚 鱼 蜗牛 蜜蜂小组设计 我们可以根据动物的形态特征给它们列形进行分类吗?我来说——动物分类的依据 动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能。动
物脊椎动物动物无脊椎动
物脊椎动物动物无脊椎环节动物 软体动物 节肢动物鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲生物进化的顺序——从低等到高等(1)生活环境:(2)细胞:(3)结构: 如果你想进一步了解菜粉蝶的生长发育和行为,在下列几种书中,你会选择哪一种?活


用牛刀小试 试就下表中每一项特征,写出正确的植物或动物类群名称,并分别举例写出1-3种植物或动物的名称。收获的季节拓


伸 走



里资


析选

看选选看1、生物分类的依据是( )
等方面的特征。
A . 数量 B . 等级
C . 形态结构 D . 大小C2、下列项目中( )是研究生物的一种基本方法。
A. 生物分类
B. 将生物分成不同等级
C. 将生物分成动物和植物
D.了解生物的多样性 A选选看3、分类的基本单位是( )。
A.门 B. 纲 C. 种 D. 属
4、下列项目中( )不是被子
植物分类的重要依据。
叶 B.花
C. 果实 D.种子CA选选看5、如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性应从以下哪本书中查找比较方便?
( )
A. 生物学 B.无脊椎动物
C. 动物学 D. 昆虫学D选选看选

看6、酵母菌、霉菌属于( )。
植物 B. 动物
C. 细菌 D. 真菌
7、下列植物中种子不被果皮包被
的是( )。
A.向日葵 B.月季
C.松树 D.玉米DC8、蜜蜂在动物分类中属于什么类群?请选择出相应的号码( )。给蜜蜂冠以不同的类群名称是_____学上的需要。
①植物 ②动物
③脊椎动物 ④无脊椎动物
⑤节肢动物 ⑥环节动物
⑦甲壳类 ⑧昆虫类②④⑤⑥分类资


析 “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树(A),紫红的桑椹;也不必说鸣蝉(B)在树叶里长吟,肥胖的黄蜂(C)伏在菜花上,轻捷的叫天子(D)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉(E)在这里低唱,蟋蟀(F)们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣(G);还有斑蟊,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌(H)藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来也没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚(I)珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好的远。”
—— 鲁迅先生《从百草园到三味书屋》 尝




类 资


析(1)将文章中标有字母的生物进行分类 尝




类 资


析( 2 )将上述的动物所属的类群按照从简单到复杂的顺序排列起来:
( )( )( )腔肠动物 节肢动物 鸟类鸣蝉 黄蜂 叫天子 油蛉
蟋蟀 蜈蚣 珊瑚 尝




类 8、 冬天已经来临,春天还会远吗?春天就要到了,树木就要绿了,鸟儿就要唱了,蝴蝶就要舞了,小燕子又要从南方飞回来了。花丛中、树林里会是什么景象?走进生活里 请你回答下列问题:
(1)这段文字中提到了哪些生物?请把它们找出来。走进生活里树、花草、鸟、蝴蝶、燕子植物界 :树、花草 ;
动物界:鸟类—鸟、燕子,
昆虫—蝴蝶(2)将这段文字中提到的生物分分类(从“界”开始分)。



伸 小明抓到一只蝙蝠,他不知道它属于哪一类动物,只知道它会飞,像鸟类。但后来它又仔细观察了这只蝙蝠,发现它的体表有细细的毛,口中有牙齿,腹部还有小乳头呢!这又不像鸟了。你能根据他的观察说出蝙蝠属于哪一类动物吗?为什么? 拓


伸 根据小明的观察,蝙蝠属于哺乳动物。因为蝙蝠具有哺乳动物的一些总要的特征,如体表被毛,哺乳等等。青岛市第7中学 赵晓怡zhaoxy07@126.com