音乐二年级下花城版13.4管弦乐曲《乌龟》和律动音乐《蹦蹦跳跳的小兔子》教案

管弦乐曲《乌龟》和律动音乐《蹦蹦跳跳的小兔子》
教学内容：
1、管弦乐曲《乌龟》。
2、律动音乐《蹦蹦跳跳的小兔子》。
教学目标：
1、能在音乐形象中听辨出双簧管的音色和圆号的音色。
2、感受音乐“快”与“慢”的对比。
3、了解管弦乐和律动音乐。
教学重点：
1、调动学生主动参与音乐、表现音乐。
2、培养学生的爱心。
教学准备：
多媒体课件。
教学过程：
1、导入：
请同学讲述《龟兔赛跑》的故事。
创设情景：
学唱《龟兔赛跑》，从音色上感受角色。请第一组同学读旁白，女同学唱小白兔音乐，男同学唱小乌龟音乐。
3、播放管弦乐曲《乌龟》和律动音乐《蹦蹦跳跳的小兔子》。
4、表演小歌舞剧：
熟唱各自扮演的角色音乐后，请出学生分别扮演主持人----大象，裁判长---小猴子，还有小白兔、小乌龟。其余同学吹奏运动会开幕式的礼号并扮演啦啦队的角色，教师旁白，进行小歌舞剧表演。
5、互评，他评。
6、同学们在表演过程中当听出小白兔的音乐速度时，应表演出较快的动作；当听出乌龟的音乐速度时，表演出稍慢的动作。请同学们听赏管弦乐曲《乌龟》和律动音乐《蹦蹦跳跳的小白兔》。
总结：
我们学完了管弦乐曲《乌龟》和律动音乐《蹦蹦跳跳的小兔子》，大家有没有得到什么收获呢？