课件13张PPT。生物对环境的适应游戏规则：
1.小组选出小组长和记录员。
2.5人背对桌子，组长喊“1”，迅速转身，快速取走桌上的纸片，然后转身。一直喊到“5”。
3.记录剩下的纸片数量
4.实验重复3次。
5.将平均值填到屏幕的表格里。温馨提示：小纸片不要重叠！比一比看谁眼疾手快！剩余纸片背景颜色看谁眼疾手快！比一比不同环境中的青蛙冬天的雷鸟夏天的雷鸟草丛里的野鸡森林里的老虎动物的体色与周围环境的色彩非常相似保护色探究一：莲仙人球1.通过分析图片资料和观察实物，你能获得什么信息？
2.你觉得莲（仙人球）的特征是对什么环境的适应？探
一
探探究二：在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗。北极熊胸部的皮下脂肪厚度可以达到60毫米。 1.这些动物都生活在什么样的环境中？
2.它们有哪些特点适应各自的环境？猜一猜这种与周围环境完全相反的体色，能够适应环境吗？警戒色找一找你能找出图中的生物吗？动物界的“瞒天过海”术：拟态竹节虫枯叶蝶枯叶虫兰花螳螂尺蠖警戒色和拟态
普遍性和相对性看一看适应的相对性：适应→不适应想一想 这年的冬天来的特别晚，雷鸟如常换毛，你觉得会出现什么现象？议一议 你如何适应学校生活？ 祝愿大家：快快乐乐地学习，健健康康地成长！ 通过本节课的探究，
你有什么收获？说一说
