人教部编版历史八上第六单元第18课从九一八事变到西安事变 课件(共24张PPT)

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名称 人教部编版历史八上第六单元第18课从九一八事变到西安事变 课件(共24张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-01-10 14:47:50

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文档简介

(共24张PPT)
第六单元
中华民族的抗日战争
牢记历史 不忘过 去珍爱和平开创未来
(1931.9.18——1945.9.2)
14年抗战…
从九一八事变到西安事变
第18课
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
九一八事变
一个优秀的民族必是一个牢记历史的民族,每年的9月18日我国东北的很多城市都会鸣响警笛,以便让人们都能牢记历史,勿忘国耻。
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
一、九一八事变
时间 地点 借口 结果 影响

1931.9.18
沈阳
柳条湖事件
东北三省相继被占领
1、九一八事变
九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
一、九一八事变
【历史拷问】①面对日本的侵略,蒋介石采取了
怎样的政策?
无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。
——蒋介石给张学良密电
不抵抗政策
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
一、九一八事变
【历史拷问】②蒋介石为什么要采取“不抵抗”政策?
中国亡于帝国主义,我们还能当亡国奴,尚可苟延残喘;若亡于共产党,则纵肯为奴隶亦不可得。
——1931年8月22日蒋介石在南昌讲话
攘外必先安内
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
一、九一八事变
东三省沦陷
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
一、九一八事变
伪满洲国
时间:
地点:
皇帝:
1932
长春
溥仪

在日军的铁蹄下,东北3000万同胞过着屈辱的亡国奴生活。
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
一、九一八事变
我的家在东北松花江上,
那里有森林煤矿,
还有那满山遍野的大豆高粱。
我的家在东北松花江上,
那里有我的同胞,
还有那衰老的爹娘。
九一八,九一八,
从那个悲惨的时候!
九一八,九一八!
从那个悲惨的时候,
脱离了我的家乡,
抛弃那无尽的宝藏,
流浪!流浪!
整日价在关内,流浪!
哪年,哪月,
才能够回到我那可爱的故乡?
哪年,哪月,
才能够收回那无尽的宝藏?!
爹娘啊,爹娘啊。
什么时候,
才能欢聚一堂?!






《松花江上》
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
一、九一八事变
【百家讲堂】相比于蒋介石的“不抵抗”政策,面对日军的残酷行径,中国共产党和中国人民采取了怎样的措施?
中国共产党:
东北军民:
开展抗日游击战争
组织抗日义勇军

东北抗日联军
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
二、华北危机与一二·九运动
1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。


































东北三省沦陷
华北危机
亡国灭种
1、华北危机
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
二、华北危机与一二·九运动
时间 地点 口号 结果 意义

1935.12.5
北平
打倒日本帝国主义、反对华北自治、停止内战,一致抗日
反动军警镇压手无寸铁的青年学生
揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
2、一二·九运动
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
三、西安事变


































[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
三、西安事变
张学良
杨虎城
西安事变的根本原因:
中日民族矛盾上升为主要矛盾
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
三、西安事变
时间 地点 领导人 经过 结果

1936.12.12
西安
张学良
杨虎城
扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,联共抗日。
蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
三、西安事变
【历史法庭】如何处置被抓住的蒋介石?
○“杀蒋”还是“放蒋” ?
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
三、西安事变
抉择:是“杀蒋”?还是“放蒋”
国家内乱
日本进一步侵华
联共抗日
十年内战基本结束
抗日民族统一战线初步形成
继续剿共
而非抗日
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
三、西安事变
西安事变和平解决
西安事变发生后,中国共产党主张和平解决,从而促成了抗日民族统一战线初步形成。
秦邦宪
叶剑英
周恩来
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
三、西安事变
西安事变和平解决的历史意义
从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
课堂检测
1.日本侵占东北三省是在(???? )
A、一、二八事变后 B、八一三事变后
C、七七事变后 D、九一八事变后

2.西安事变爆发的根本原因是?(???? )
A、我党抗日民族统一战线政策的推动
B、全国抗日救亡运动的影响
C、国民党内部矛盾加剧?
D、民族矛盾上升为主要矛盾
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
课堂检测
3.发动西安事变的两位国民党将领是(? )
A、李大钊? 蒋光鼐 B、张学良? 杨虎城
C、冯玉祥? 杨虎城 D、张学良? 吉鸿昌

4.抗日民族统一战线初步形成的标志是( )
A、“一二·九”运动爆发
B、瓦窑堡会议召开
C、“八·一宣言”发表
D、西安事变和平解决
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
课堂检测
5.下列关于九一八事变爆发后中国各界的反应的叙述,正确的是(??? )
A.蒋介石命令张学良率东北军将士予以坚决的抵抗
B.国共两党达成合作协议,统一行动共同抗日
C.中国共产党派党员与东北人民、未撤走的东北军组织了抗日武装,开展游击战争
D.南京国民政府迅速制定了军事抵抗为辅、外交为主的方针
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
课堂检测
6.九一八事变后,东北人民自发组织起来的抗日队伍是
A、国民革命军 B、八路军
C、抗日义勇军 D、东北抗日联军

7.一个自称“30年代年轻人”的老作曲家说,他也爱好流行歌曲,那么30年代中期流行歌曲的主题,你认为应该是( )
A.歌颂祖国大好河山 B.追求民主科学
C.抗日救亡 D.伤感怀旧